UNE SITUATION DE PARTAGE EQUITABLE AVEC RESTE : Les repas des écureuils
OBJECTIF :Réaliser la partition d'une collection d'objets en 4 parties égales (21, 23, 25 et 27 pour les MS et 31, 33, 35 et 37 pour les GS) MATERIEL : par groupe hétérogène de 3, 4 ou 5 enfants
- une corbeille avec des noisettes (ou des noix, des glands ou des châtaignes) si cette activité est proposée une seconde fois, faire un mélange.
- 4 coupelles,
- une réserve de noisettes.
MISE EN SITUATION :
"Je vais vous proposer, aujourd'hui, une nouvelle activité mathématique : Vous êtes des écureuils et c'est l'heure du petit-déjeuner (déjeuner, goûter, dîner). Le papa (si c'est un garçon), la maman (si c'est une fille) écureuil va donner à manger à ses enfants.
Les autres sont observateurs et regardent avec attention tout ce qui va se passer afin de pouvoir intervenir à ma demande lorsque l'activité sera terminée. Pendant l'activité vous restez silencieux et vous gardez vos mains sur vos genoux.
Ne vous inquiétez pas chacun de vous aura le rôle du papa ou de la maman écureuil aujourd'hui ou un autre jour."
CONSIGNE :
"Tu vas distribuer les noisettes afin que chacun d'entre-vous en ait autant".
Si l'enfant oublie de mettre des noisettes dans sa coupelle, lui signaler à la fin de la distribution.
SBV – GS/MS 2013
Activité à faire avant la fiche papier "résoudre un problème de partage"
