Participer aux cours magistraux
Par Olivier Bailleux, Maître de conférences à l’Université de Bourgogne.
Il me parait utile d’attirer votre attention sur l’importance d’une participation active aux cours magistraux.
Pourquoi participer ?
1. Dans une unité d’enseignement, les travaux dirigés, les travaux pratiques et le cours
magistral sont conçus pour être complémentaires et indissociables. Faire l’impasse sur un de ces trois éléments réduit drastiquement l’efficacité de l’ensemble et les résultats ne peuvent que s’en ressentir.
2. Le contenu pédagogique d’un cours est le résultat d’une préparation et d’une réflexion approfondie, avec pour objectif de vous présenter les notions abordées sous la forme la plus simple et la plus adaptée à votre niveau. L’enseignant vous donne des conseils, des astuces, des clés, des exemples, pour un apprentissage plus rapide et plus efficace. Retrouver ces informations par vous-même suppose un investissement en temps très largement supérieur.
Pouvez-vous vous le permettre ?
3. Le cours magistral est la seule occasion où l’enseignant responsable d’une unité d’enseignement peut s’adresser à tous les étudiants, faire passer des informations importantes de manière plus personnelle et plus efficace qu’un affichage.
4. L’enseignant responsable du cours est généralement l’auteur du sujet d’examen. Connaître son approche de la matière enseignée, ses priorités, ses valeurs, c’est avoir accès à des données stratégiques pour votre réussite.
5. Les cours magistraux ne sont pas gratuits pour tout le monde. Beaucoup de gens qui n’ont jamais eu l’opportunité d’aller à l’université travaillent dur pour vous les payer. Utiliser cette ressource, c’est aussi une marque de respect envers ces personnes qui triment pour vous donner un avenir.
Comment participer ?
La présence physique au cours magistral, parfois appelée assiduité, ne suffit pas. Sans une réelle implication personnelle, elle est au mieux complètement inutile et au pire une gêne pour les autres, par exemple lorsque certains étudiants discutent comme s’ils étaient sur la terrasse d’un café. Un cours n’est pas un documentaire. C’est une séance de travail très dense qui requiert un effort de concentration soutenu. Venez en cours pour travailler, mais ne venez pas pour empêcher les autres de progresser, ce serait indigne de vous.
Prendre des notes est crucial, parce qu’on n’assimile pas une information de la même manière si on la lit ou si on l’écrit. Mais ce n’est pas suffisant. Il faut ensuite, à tête reposée, relire les notes prises en cours et au besoin les reformuler pour clarifier votre pensée et organiser efficacement vos documents de travail. C’est à ce prix, et en complément d’un entrainement intensif avec des exercices de niveau adapté, que vous pourrez vous approprier intellectuellement les connaissances et les compétences sur lesquelles vous serez évalués.
