Le comité de rédaction : Mata, Laura, Nina, Victoire, Anthony, Ambre, Cyrielle, Evenly, Lyséa,
Elian, Arsène.
Infos C urie M arie
Le journal des Petits écrivains
N° 1
Edito.
Voici le premier journal de l’année réalisé par les élèves de CE2 CM sur le temps des A.P.C (Activités Pédagogiques Complémentaires).
Nous vous souhaitons une bonne lecture. )
Le 21 mars, c’était la journée de la trisomie 21. on devait donc porter des chaussettes dépareillées (différentes) car nous sommes tous différents.
A l’école on travaille, on joue, on s’amuse, on se fait des copains et des copines ; on est là pour apprendre.
Et n’oublions pas, nous avons trois récréations : le matin, le midi (après le repas) et l’après midi.
Des travaux à l’école
Depuis le début de l’année scolaire, des travaux sont en cours.
La peinture, la plomberie, la maçonnerie, et la
menuiserie avancent bien.
Victoire Parageau CE2
1
Les élèves de l’école Marie Curie de Redon ont ramassé plus de 30 kg de déchets. Le jeudi 25 novembre, les
élèves de CM1 et de CM2 étaient plus de 50 à sillonner les rues du quartier de Patton pour collecter les déchets.
Ils étaient accompagnés de la classe de la Clarté.
“Nous avons trouvé beaucoup de mégots de cigarettes, des restes de Mac Do, des cartons et même une
semelle, c’est dingue. “ nous précise Mata, une élève de CM2
Marche verte :
Plus de 30 kilos ramassés !
Les élèves de la Clarté ont
participé au ramassage. Laura a trouvé le couvercle en plastique d’une boite.
La classe de CM1 et CM2 ont ramassé des déchets à “Patton”
Mata a trouvé une semelle
Mata et Laura. CM2
La COVID est arrivée dans la classe de CM1- CM2. Un élève a été positif dans la classe de CM2. La directrice de l’école
Marie Curie et Jacques Prévert a informé ses camarades qu’ils devaient faire un test pour venir à l’école.
Le lundi 13 décembre, les enfants qui étaient négatifs sont venus à l’école.
Lundi 10 janvier 2022 les élèves de l’école Marie Curie ont fait un test salivaire. Nous
interrogeons une élève : Comment s’est passé ce test Hazal ?
Une dame nous a appelé par notre prénom et nous a donné un pot dans lequel on devait cracher.
Est-ce que cela faisait mal ?
Non, pas du tout il fallait
Article écrit par Laura et Hazal
La covid est arrivée à l’école Marie Curie
juste cracher refermer le pot et le donner à un monsieur qui le testait ensuite.
Et pour les résultats ? Il fallait attendre 24 ou 48 heures pour avoir la
réponse. On la recevait par mail.
5 élèves de l’école Marie
Curie et Jacques Prévert
ont été déclarés positifs
suite à ce test salivaire.
J’apprends à dessiner
Dans la rubrique ( j’apprends à dessiner ) je vais vous apprendre à dessiner un paysage de grande ville.
Commencez par mettre votre feuille à l’horizontale, format paysage, puis faire une ligne en bas, de 3 cm en partant du bas.
Puis, à partir de votre ligne tracez des immeubles (rectangles et carrés qui se superposent).
Et faites des ombres.
Vous pouvez ajouter aussi des fenêtres.
comme sur l’exemple.
n°1
n°2
n°3 (3
cm)
A B C D E
1 2 3 4 5
Horizontal : Vertical :
1. Un jour heureux au mois de décembre.
2. Marcher sans destination.
4. Dur et froid.
5.Tout à la même quantité.
A. Petits cristaux qui fondent au soleil.
B.Un métal très précieux.
Consonnes du mot luge.
C. La fin des verbes du 1er groupe.
Les deux voyelles du prénom Mata.
E. Gaston Tardif en est une à Redon.
Jeux blagues Mots croisés de Nina et
Cyrielle.
Bonne chance !!!
Blagues
Il y a deux patates sur la route, l’une d’elles se fait écraser, l’autre dit
- Oh, purée !!!
Qu’est ce qui est vert qui monte et qui descend ? *
* U n p etit p ois an d s u n a sce nse
ur.
Nos histoires inventées : Mia à Sintopia
Il était une fois un joyeux couple qui vivait dans une belle maison au milieu de la prairie. La femme, Mia, adorait les animaux mais son mari refusait qu’elle ait un animal à la maison.
Un jour, elle découvrit une jolie licorne qui lui donna un bracelet magique. Ce bracelet magique avait le pouvoir de l’emmener dans le monde des licornes et des elfes. La licorne lui donna aussi un livre magique dont le bracelet était la clef.
Dans le dos de son mari, elle se rendait dans le monde de
“Sintopia”, un monde féerique et très accueillant.
Dans le dos de son mari, elle adopta une licorne qui venait d’avoir un poulain.
La corne du poulain était dorée comme les plumes de ses ailes, sa robe était blanche, ses sabots étaient argentés. Il avait une pierre précieuse au milieu du front : une améthyste. Sa corne avait le pouvoir de soigner les blessures et ses larmes avaient le pouvoir de tout guérir. Il s’appelait : Toma. Il était prince, fils du roi des licornes de Sintopia.
Hélas un jour, le père de Toma fut attaqué par des elfes maléfiques.
Mia vint au secours du roi des licornes, mais il était gravement blessé. Pour le sauver, Mia n’avait d’autre choix que de l’emmener loin de Sintopia, dans son monde, celui des hommes.
En voyant la créature fantastique, le mari de Mia se mit à crier :
“Tu es folle !!!! On n’a pas de place pour lui !!! Ramène-le tout de suite dans son monde !
- NON ! Je refuse ! Sa place est ici avec moi ! Soit il reste, soit je pars !”
C’est son mari qui quitta la maison.
Mia construisit un grand enclos pour le roi des licornes.
Elle trouva un autre compagnon. Ils eurent une fille. Mia lui transmis le bracelet et le livre magique, comme l’avait fait sa mère et sa grand-mère avant elle.
Lyséa (CE2)
