Amboise
Nogent sur Seine
Pédagogie
Au programme :
Visite guidée des logis royaux.
Visite de la chapelle Saint-Hubert, sépulture de Léonard de Vinci.
Découverte du mobilier gothique et Renaissance qui introduit
le goût italien en Val de Loire.
Domaine 6 du socle commun : La formation de la personne et du citoyen.
Domaine 8 du socle commun : Les représentations du monde et de l’activité humaine.
Un plongeon au cœur d’un château Renaissance (1h)
► Appréhension de la diversité de la Renaissance à travers la vie quotidienne : les personnages, les événements politiques, scientifiques, artistiques,
l’organisation de la société, la place des femmes.
►L’affirmation du pouvoir royal : la Cour, le rêve d’un destin européen.
► Les mouvements de réforme : l’affaire des placards,
la Conjuration d’Amboise.
Pédagogie
Au programme :
Visite ludique et interactive dans le cadre d’un parcours scénarisé et à partir de faits réels
Découverte du jardin, véritable balcon du
« fleuve royale »
Domaine 6 du socle commun : La formation de la personne et du citoyen.
Domaine 8 du socle commun : Les représentations du monde et de l’activité humaine.
Un plongeon au cœur d’un château Renaissance (1h)
► Appréhension du pouvoir royale et des enjeux poliqtiques au début du
règne de François premier au travers d’un parcours interactif sur IPAd
Découverte des jardins d’Amboise
Concours photos entre les élèves « une image, un mot »
Pédagogie
Pédagogie
Production d’énergie électrique
Ressources naturelles non renouvelable Une énergie propre? D’avenir?
Enjeux géopolitiques.
Au programme :
Présentation du groupe EDF et du fonctionnement de la centrale.
Découvertes de métiers.
Visite du simulateur de conduite. Tour des installations extérieures Activités et ateliers ludiques autour de l’énergie
Domaine 6 du socle : Identifier l’impact des activités humaines sur l’environnement et agir de façon responsable Domaine 8 du socle : Expliquer par l’histoire des techniques, comment les sciences évoluent et influencent la société
Pédagogie
Domaine 6 du socle : Identifier l’impact des activités humaines sur l’environnement et agir de façon responsable Domaine 7 du socle : Les systèmes naturels et les systèmes techniques. Etude d’un éco système
Au programme :
Conférence sur le fonctionnement de la
centrale et la surveillance de l’environnement.
Découverte de la réserve de la Prée,
regroupant près de 200 espèces végétales et animales protégées
Une découverte ludique et écologique de la zone humide qui attire de nombreux oiseaux d’eau
Découverte d’un écosystème : les zones humides
Pédagogie
Travail de préservation d’un écosystème
Programme
06h00 : Départ de Lagny sur Marne.
11h00 : Château d’Amboise
1h30 de visite du château pour les deux classes 13h00 : Repas pique-nique tous ensemble
14h00 : 2h de visites en groupe classe - Parcours interactif sur IPAD - Visite des jardins
16h30 : Départ vers Cepoy (vers Montargis), pour rejoindre l’auberge de jeunesse. (2h30)
07h30 : Départ Cépoy
09h30 : Accueil des 2 groupes au centre d’information du public (CIP) Conférence de présentation de la centrale nucléaire de Nogent sur Seine
09h35 :
- Groupe 1 : visite de la centrale nucléaire
- présentation EDF, centrale, principe de fonctionnement (1h) - Visite par l’extérieur, simulateur de conduite, CIP (1h30) - Groupe 2 : départ pour la visite de la réserve de la Prée
12h00 : Repas pique-nique tous ensemble
14h00 : Inversion des groupes
16h30 : Départ vers Lagny sur Marne 18h00 : Arrivée à Lagny sur Marne
