Texte intégral
Chapitre 11. Force gravitationnelle
Problème : la Lune est le satellite naturel de la Terre. Pourquoi la Lune ne tombe pas sur la Terre ?
1. Proposer une hypothèse et une explication (justification de l’hypothèse).
DEM2/DEM7
2. Regarder la vidéo et conclure (répondre au problème et revenir sur la validité de l’hypothèse).
DEM7
Documents relatifs
Dans ce papier, nous pr´ esentons une nouvelle ar- chitecture parall` ele ouverte pour r´ epondre ` a diff´ erents probl` emes portant sur les formules bool´ eennes quan- tifi´
6° A l’aide du graphique du document 3 et de la vidéo, argumenter le fait que « le charbon n’est sans doute pas une ressource pour l’avenir ». 7° Comment le peintre
Ça veut dire que la longueur DE est égale à la longueur DG et à la
[r]
When venir is conjugated in the present and followed by de + infinitive, it means 'to have just done something.' This is called the recent past (le passé immédiat).. Tex et
- Le temps de classe n’est pas infini et regarder la vidéo pendant le temps de classe (surtout si vous devez la voir plusieurs fois ou revenir sur certains passages) retire du
En utilisant les indications du texte, proposer une définition de l'année-lumière, appelée aussi année de lumière (et notée a.l.).. Donner sa valeur en km puis
1) En considérant que l’orbite de la Lune est un cercle, calculez sa longueur. 2) Calculez, en secondes puis en jours, la durée d’une révolution de la Lune autour de la
