• Aucun résultat trouvé

A - Découvrez une métropole mondiale et ses paysages : LOS ANGELES /10

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "A - Découvrez une métropole mondiale et ses paysages : LOS ANGELES /10"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

A - Découvrez une métropole mondiale et ses paysages : LOS ANGELES

Compétences évaluées :

Consignes : en utilisant le diaporama, répondez aux questions.

Désignez une personne dans votre groupe qui sera chargée d’écrire et de rendre sa copie à la fin de la session.

Si vous avez besoin d’aide, cliquez sur le petit bouton « HELP », sur la diapo correspondante. Quand vous utilisez « HELP », entourez sur votre feuille le numéro de la question.

1. Localisez le plus précisément possible Los Angeles. ……….

………

2. Pourquoi peut-on dire que L.A. est une ville mondiale très puissante ? ……….

………

3. Questionnez ce paysage : que voyez –vous ? Quelles peuvent –être les fonctions de ce centre ?

………

………

4. Comment le centre-ville de L.A. s’est-il transformé dans les années 2000 ?

……….

………

Nommez quelques bâtiments qui témoignent de ces transformations :

………

………

Cependant, quelles inégalités persistent ?...

………

5. Observez le graphique : comment a évolué la pop. de l’agglomération de L.A. depuis 1900 ?

………

………

Analyser et comprendre des documents : photographies, texte 1 2 3 4

Nommer, localiser et caractériser un lieu dans un espace géographique 1 2 3 4

Fiche activité Los Angeles

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom :

Nom : Prénom :

/10

Los Angeles se situe en Amérique du Nord, au sud-ouest des Etats-Unis, en Californie, près de l'Océan Pacifique.

LA est la 4è ville la plus riche du monde (PUB de 457.4 $) et est une puissance culturelle avec Hollywood.

Au 1er plan nous voyons des immeubles d'habitations et au 2nd plan des gratte-ciel accueillant des bureaux. C'est un quartier d'affaires (CBD).

Le centre-ville a été rénové (nouvelles entreprises, nouveaux bâtiments...)

Il y a le Staples Center (basket), musée d'art contemporain, auditorium

Le quartier pauvre de Skid Row n'a pas été rénové.

(2)

6. Observez la carte : qu’est-ce qui arrête/empêche l’étalement urbain ?

………..

………..

7. Que voyez –vous ? Quelles sont les différentes fonctions de la périphérie ?

……….

………

8. Décrivez plus précisément cette banlieue. Comment appelle-on ce type de banlieue ?

………

9. Quels aménagements caractérisent les banlieues de LA ? ………..

………

10. Périphérie : quelles sont les habitudes de transports ?...

………

………

11. Quelles peuvent –être les conséquences de ces habitudes ? (connaissances et réflexion personnelle)

………

………

A la fin de ce questionnaire, vous allez, chacun d’entre vous, vous auto-évaluer sur votre implication dans le travail de groupe (as-tu bien participé au travail du groupe ou es-tu resté dans ton coin ? As-tu écouté tes camarades proposant des idées ?)

Nom : Prénom :

Nom : Prénom :

Nom : Prénom :

Coopérer et mutualiser 1 2 3 4

Coopérer et mutualiser 1 2 3 4

Coopérer et mutualiser 1 2 3 4

L'Océan Pacifique à l'ouest et les montages au nord arrêtent l'étalement urbain.

On y voit des immeubles de bureaux et des centres commerciaux (fonction économique) On y voit plein de maisons individuelles (fonction d'habitation/résidentielle).

On y voit plein de maisons collées les unes aux autres (+ routes) = banlieue pavillonnaire

Maisons individuelles et de grosses infrastructures autoroutières (autoroutes + échangeurs)

Le mode de transport le + utilisé est la voiture avec 1 seule personne

La pollution de l'air et les embouteillages + accidents + bruit + stress

Références

Documents relatifs

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE HADJ LAKHDAR BATNA 2. Faculté

[r]

If main::HELP_MESSAGE() and/or main::VERSION_MESSAGE() are defined, they are called; the arguments are the output file handle, the name of option-processing package, its version,

When the user requests short help, the Help Utility retrieves the short help text beginning with the first line of text following the KEYWORD command, and if no SECTION

Vous vous interrogerez sur le traitement de la scène du meurtre (scène 20) Dans un premier temps, vous définirez les enjeux dramaturgiques de cette scène.. A la lumière de ces

Le cœur de l’activité est la prise de rendez-vous : un rendez-vous possède un numéro, il est pris pour une certaine date et une certaine heure, concerne un membre de

switch cursor to another window C-x o C-x 5 o select buffer in other window C-x 4 b C-x 5 b display buffer in other window C-x 4 C-o C-x 5 C-o find file in other window C-x 4 f C-x 5

De mentale, actieve processen van die vaardige lezer voor, tijdens en na het lezen zijn niet met het blote oog waar te nemen, maar in het hoofd van de lezer vindt er heel wat