1 il - elle - ils - elles
Texte intégral
Documents relatifs
Quand, plus !pyg!, Maigret penserait à cette , ce serait toujours comme à quelque chose d'un peu anormal, s'associant dans son esprit â ces maladies qui ne se
2 - Sur ton cahier, récris ces phrases dans un registre courant, en remplaçant notamment les mots soulignés. b) Ton pote, il est zinzin. e) Nous sortirons du véhicule pour prendre
[r]
Paternité-Pas d’utilisations commerciale-Partage des Conditions Initiales à l’Identique 2.0 France disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/.. 1
4 Indique la classe grammaticale du COD souligné : groupe nominal, pronom personnel, verbe à l’infinitif.. 5 Réécris les phrases en remplaçant le COD par
Cette voiture intéresse le vieux monsieur.. Dans cette auberge s’abritent
Cette variabilité interindividuelle d’origine génétique peut être d’ordre pharmacocinétique : variation d’expression des gènes codant pour des enzymes impliquées dans
3- Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait ; attention, ce sont des verbes en –cer et –ger..
