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Chap 1. Premier degré Seconde

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Chap 1. Premier degré

Seconde

I. Règles de calcul algébrique

Dans une expression algébrique, on utilise une ou plusieurs lettres 𝑥 ou 𝑡 ou … pour représenter une variable ou une

inconnue :

3𝑥 + 6 ou 10 − 𝑡2

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Chap 1. Premier degré

Seconde

Conventions d'écriture des expressions mathématiques

La multiplication est la seule opération que l’on n’écrit pas lorsque le calcul contient une lettre ou des parenthèses.

Exemple n°1. La copie d’Alix est-elle correcte ? Si non, corrigez ses erreurs.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

En l’absence de parenthèse, la multiplication et la

division sont prioritaires sur l’addition et la soustraction.

Les calculs entre parenthèses sont prioritaires.

En l’absence de parenthèse, les additions et les soustractions s’effectuent de gauche à droite.

Exemple n°2. Effectuez les calculs ci-dessous : 𝐴 = 1

2 + 1

2 × 3 𝐵 = 5 − 8 + 3 𝐶 = 5 − (8 + 3)

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Chap 1. Premier degré

Seconde

En l’absence de parenthèse, la puissance est prioritaire.

Exemple n°3. Loïs a voulu faire l’exercice ci-dessous avec sa calculatrice. Expliquez-lui son erreur.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

Dans une écriture fractionnaire, les parenthèses au numérateur ou au dénominateur sont omises.

Exemple n°4. Réécrivez les calculs ci-dessous en remplaçant le symbole « / » par une fraction. Terminez alors les calculs et vérifiez vos résultats.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

Exemples :

 Compléter le tableau pour le 1er calcul proposé : Expression algébrique 𝟓 + 𝟐𝒙

Etapes du calcul dans l’ordre

Opérations à faire dans l’ordre

Description en français

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Chap 1. Premier degré

Seconde

Exemples :

 Compléter le tableau pour le 1er calcul proposé : Expression algébrique 𝟓 + 𝟐𝒙

Etapes du calcul dans

l’ordre 𝒙 ⟼ 𝟐𝒙 ⟼ 𝟐𝒙 + 𝟓

Opérations à faire dans l’ordre

1. Multiplier par 2 2. Ajouter 5

Description en français La somme de 5 et du produit de 2 par 𝒙.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

 Compléter le tableau pour le 2e calcul proposé : Expression algébrique

Etapes du calcul dans l’ordre

Opérations à faire dans l’ordre

1. Ajouter 7

2. Diviser le résultat par 2 Description en français

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Chap 1. Premier degré

Seconde

 Compléter le tableau pour le 2e calcul proposé :

Expression algébrique 𝒙 + 𝟕

𝟐 Etapes du calcul dans

l’ordre 𝒙 ⟼ 𝒙 + 𝟕 ⟼ (𝒙 + 𝟕)/𝟐 = 𝒙 + 𝟕 𝟐 Opérations à faire dans

l’ordre

1. Ajouter 7

2. Diviser le résultat par 2

Description en français Le quotient de la somme entre 𝒙 et 7 par 2.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

 Compléter le tableau pour le 3e calcul proposé : Expression algébrique 𝟕(𝒙 − 𝟒)

Etapes du calcul dans l’ordre

Opérations à faire dans l’ordre

Description en français

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Chap 1. Premier degré

Seconde

 Compléter le tableau pour le 3e calcul proposé : Expression algébrique 𝟕(𝒙 − 𝟒)

Etapes du calcul dans

l’ordre 𝒙 ⟼ 𝒙 − 𝟒 ⟼ 𝟕(𝒙 − 𝟒) Opérations à faire dans

l’ordre

1. Soustraire 4

2. Multiplier le résultat par 7

Description en français Le produit entre 7 et la différence entre 𝒙 et 4.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

II. Développement et factorisation

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Chap 1. Premier degré

Seconde

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Chap 1. Premier degré

Seconde

𝑘, 𝑎, 𝑏 et 𝑥 sont des nombres quelconques Rappel :

𝒌 × (𝒂 + 𝒃) = 𝒌 × 𝒂 + 𝒌 × 𝒃

On développe lorsque l’on passe d’un produit à une somme.

On factorise lorsque l’on passe d’une somme à un produit.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

Exemples :

Développer et réduire les expressions suivantes : 𝐴 = 5𝑥 + 2𝑥

𝐵 = 3 − 2(4𝑥 + 3) 𝐶 = (5𝑥)2 + 𝑥(4 − 5𝑥)

𝐷 = (3𝑥 + 2)(2𝑥 + 1)

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Chap 1. Premier degré

Seconde

𝐴 = 5𝑥 + 2𝑥

Ici, nous pouvons factoriser par 𝑥 car 𝑥 est un facteur commun 𝐴 = (5 + 2)𝑥

𝐴 = 7𝑥

𝐵 = 3 − 2(4𝑥 + 3)

Ici, nous devons distribuer le nombre −2 sur 4𝑥 puis sur 3 𝐵 = 3 − 2 × 4𝑥 − 2 × 3

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Chap 1. Premier degré

Seconde

𝐵 = −8𝑥 − 3

𝐶 = (5𝑥)2 + 𝑥(4 − 5𝑥)

𝐶 = 5𝑥 × 5𝑥 + 𝑥 × 4 − 𝑥 × 5𝑥 𝐶 = 25𝑥2 + 4𝑥 − 5𝑥2

𝐶 = 20𝑥2 + 4𝑥

𝐷 = (3𝑥 + 2)(2𝑥 + 1) 𝐷 = 6𝑥2 + 3𝑥 + 4𝑥 + 2 𝐷 = 6𝑥2 + 7𝑥 + 2

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Chap 1. Premier degré

Seconde

III. Résoudre une équation

 Ada, Sophie et Maryam* ont à elles trois 60 ans.

Quel est l'âge de chacune, sachant qu’Ada a le double de l'âge de Sophie et que Maryam a cinq ans de moins qu’Ada

?

Ada Lovelace, Sophie Germain et Maryam Mirzakhani

Soit 𝑥 l’âge de Sophie,

l’âge d’Ada peut alors s’écrire : 2 × 𝑥 = 2𝑥

par conséquent, l’âge de Maryam peut s’écrire : 2𝑥 − 5

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Chap 1. Premier degré

Seconde

Traduisons l’énoncé par une équation « Ada, Sophie et Maryam ont à elles trois 60 ans. »

2𝑥⏟

âge Ada

+ ⏟𝑥

âge Sophie

+ 2𝑥 − 5⏟

âge Maryam

= 60 5𝑥 − 5 = 60

J’ajoute 5 de chaque côté de l’équation 5𝑥 = 60 + 5 = 65

Je divise par 5 de chaque côté de l’équation 𝑥 = 65

5 = 13

Sophie a donc 13 ans, Ada a 26 ans et Maryam a 21 ans.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

 " Le chapitre des fruits " attribué à Abraham ben Ezra (né en 1090) " Un homme est entré dans un verger et il y a cueilli des fruits. Mais le verger avait trois portes gardées chacune par un gardien. Cet homme donc partagea les

fruits avec le premier gardien et lui en donna deux de

plus, puis il partagea avec le second et lui en donna deux de plus enfin avec le troisième, lui en donna deux de plus et il sortit en ayant seulement un fruit. Combien de fruits a-t-il cueillis ? "

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Chap 1. Premier degré

Seconde

Soit 𝑥 le nombre de fruits cueillis au départ, Le 1er gardien reçoit 𝑥

2 + 2, il reste donc 𝑥

2 − 2.

Le 2e gardien reçoit 1 2 (𝑥

2 − 2) + 2 il reste donc 1

2 (𝑥

2 − 2) − 2 = 𝑥

4 − 1 − 2 = 𝑥

4 − 3.

Le 3e gardien reçoit 1 2 (𝑥

4 − 3) + 2 il reste donc 1

2 (𝑥

4 − 3) − 2 = 𝑥

8 − 3

2 − 2 = 𝑥

8 − 7 2.

(22)

Chap 1. Premier degré

Seconde

𝑥

8 − 7

2 = 1 J’ajoute 7

2 de chaque côté de l’équation 𝑥

8 = 1 + 7

2 = 9

Je multiplie par 8 de chaque côté de l’équation 2

𝑥 = 9

2 × 8 = 36 L’homme a cueilli 36 fruits.

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Chap 1. Premier degré

Seconde

Exemples :

Résoudre

(𝐸1) 6𝑥 − 3 = 2𝑥 + 7 (𝐸2) 3(2𝑥 + 1) = 15

(𝐸3) 3 − 5𝑥

𝑥 − 1 = 0

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Chap 1. Premier degré

Seconde

(𝐸1) 6𝑥 − 3 = 2𝑥 + 7

Je soustrais 2𝑥 de chaque côté de l’équation 4𝑥 − 3 = 7

J’ajoute 3 de chaque côté de l’équation 4𝑥 = 7 + 3 = 10

Je divise par 4 de chaque côté de l’équation 𝑥 = 10

4 = 5

2 = 2,5

L’ensemble des solutions est S ={𝟐, 𝟓}

(25)

Chap 1. Premier degré

Seconde

(𝐸2) 3(2𝑥 + 1) = 15 3 × 2𝑥 + 3 × 1 = 15

6𝑥 + 3 = 15

Je soustrais 3 de chaque côté de l’équation 6𝑥 = 15 − 3 = 12

Je divise par 6 de chaque côté de l’équation 𝑥 = 12

6 = 2

L’ensemble des solutions est S ={𝟐}

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Chap 1. Premier degré

Seconde

(𝐸3) 3 − 5𝑥

𝑥 − 1 = 0

Une fraction est égale à 0 si, et seulement si, le numérateur est égal à 0. On en déduit que

3 − 5𝑥 = 0

Je soustrais 3 de chaque côté de l’équation

−5𝑥 = −3

Je divise par −5 de chaque côté de l’équation 𝑥 = −3

−5 = 3

5 = 0,6

L’ensemble des solutions est S ={𝟎, 𝟔}

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