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Le devenir des diplômé-e-s de Master Activité physique adaptée et santé

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Academic year: 2022

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(1)

Le devenir des diplômé-e-s de Master Activité physique adaptée et santé

Promotions 2014-15 à 2016-17

        Ex : Master Activités physiques adaptées à la prévention et santé publique Université Toulouse III Paul Sabatier - Observatoire de la vie étudiante

22 avril 2020

(2)

63 Diplômés54 Répondants86 Taux de réponse  52 Répondants de l’analyse

1

26 Femmes (50 %)

26 Hommes (50 %)

1 Etrangère (2 %)

Sexe

Nationalité

Série de bac

40 (77 %)

10 (19 %)

1 (2 %)

1 (2 %) Autres

Bacs technologiques Autres bacs généraux S

0 10 20 30 40

50 Taux de boursiers

Régime d’inscription

52 (100 %)

Continue Contrat pro.

Apprentissage Initiale

0 10 20 30 40 50

Bourse

Taux de réponse et profil des répondants

(3)

19 % Poursuite d’études

directes   10 % Reprise d’études  71 % Vie active durable

(yc inactifs)

Poursuite d’études ou emploi ?

Poursuite d'études directe Reprise d'études Vie active durable

(4)

37 Diplômés en vie active durable (71 %)

Les indicateurs d’insertion professionnelle sont calculés à partir des diplômés s’étant présentés immédiatement et durablement sur le marché du travail suite à l’obtention du Master.

Ils n’ont donc pas poursuivi d’études et peuvent inclure des diplômés en inactivité.

Vie active durable

Situation professionnelle à 18 et 30 mois

33 (89.2 %) 4 (10.8 %)

35 (94.6 %) 2 (5.4 %)

0%

25%

50%

75%

100%

18 mois 30 mois

En emploi En recherche d'emploi

(5)

2 Durée médiane de recherche en mois  2 Embauche(s) par la structure d'accueil de stage (20%)

Localisation

16 (44.4 %)

5 (13.9 %)

2 (5.6 %)

13 (36.1 %)

Etranger Autres régions Ile-de-France Occitanie (hors Haute-Garonne) Haute-Garonne

0 5 10 15

Répondants : 36 (97 %)

Moyen d’accès

5 (50 %)

1 (10 %)

1 (10 %)

1 (10 %)

2 (20 %) Stage ou contrat d'alternance

Relation universitaire Relation professionnelle Relation personnelle Oui Offre d'emploi Dépôt de CV en ligne Création d'entreprise Concours Candidature spontanée Autre

0 1 2 3 4 5 Répondants : 10 (27 %)

Difficultés d’accès

6

3

2

1

1

Manque réseau 1 professionnel Manque polyvalence Faible mobilité Proposititons non satisfaisantes Manque expérience Débouchés limités

0 1 2 3 4 5 6

Premier Emploi

(6)

33 Diplômé(s) en emploi  89 Taux d’insertion professionnelle

1

81

Taux de CDI et assimilés

Type de contrat

3 (9.7 %)

22 (71.0 %)

6 (19.4 %)

Autre Emploi aidé Intermittent-e du spectacle, pigiste Intérimaire Vacataire CDD CDI Fonctionnaire Profession libérale, indépendant, chef-fe d'entreprise

0 5 10 15 20

Répondants : 31 (94 %)

60

Taux d’emploi de niveau technicien

Niveau d’emploi

1 (3.3 %)

5 (16.7 %)

3 (10.0 %)

15 (50.0 %)

1 (3.3 %)

1 (3.3 %)

4 (13.3 %) Employé-e de bureau,

de commerce, de service Manoeuvre, ouvrier-ère Fonction publique Catégorie C Emploi niveau intermédiaire, technicien Fonction publique Catégorie B Ingénieur-e, cadre et assimilés Fonction publique Catégorie A

0 5 10 15

Répondants : 30 (91 %)

74 Taux d’emploi à temps plein

1 442 Salaire net médian

2

Temps de travail

Salaire

2 Primes incluses et pour un emploi à temps plein

Emploi à 18 mois

(7)

35 Diplômé(s) en emploi  95 Taux d’insertion professionnelle

1

83

Taux de CDI et assimilés

Type de contrat

4 (11.4 %)

25 (71.4 %)

6 (17.1 %)

Autre Emploi aidé Intermittent-e du spectacle, pigiste Intérimaire Vacataire CDD CDI Fonctionnaire Profession libérale, indépendant, chef-fe d'entreprise

0 5 10 15 20 25

53

Taux d’emploi de niveau technicien

Niveau d’emploi

2 (5.9 %)

7 (20.6 %)

2 (5.9 %)

16 (47.1 %)

1 (2.9 %)

6 (17.6 %) Employé-e de bureau,

de commerce, de service Manoeuvre, ouvrier-ère Fonction publique Catégorie C Emploi niveau intermédiaire, technicien Fonction publique Catégorie B Ingénieur-e, cadre et assimilés Fonction publique Catégorie A

0 5 10 15

Répondants : 34 (97 %)

74 Taux d’emploi à temps plein

1 525 Salaire net médian

2

Temps de travail

Salaire

2 Primes incluses et pour un emploi à temps plein en France

Emploi à 30 mois (1)

1

Diplomés en emploi / (Diplomés en emploi ou en recherche d’emploi)

(8)

Intitulé et missions du poste

Emploi à 30 mois (2)

Co-gerant et enseignant en activité physique adaptée chez Be APAS: Gestion

administrative d’entreprise, prestation de services en activité physique adaptée et santé, Professeur d’escalade: Je donne des cours d’escalade et j’essaie de développer de l’APA dans la salle

Employé de commerce

Enseignant en Activité Physique Adaptée

Psychomotricienne sur le contrat (en hôpitalier car pas grille E APA).: Prendre en charge la rééducation à la marche en étroite collaboration avec le kiné, -Prendre en charge le gym collective en salle de rééducation, -Mettre en place des séances d’activités physiques adaptées (si possible, suivant l’organisation).

Chargé de présemption: Réaliser des séances, des évamuations -faire une séance APA Professeur d’eps adapté à la santé: Encadré actvité physique adapté à la santé des personnes malade

Enseignante contractuelle de l’education nationale: Enseignement spécialisé auprès d’enfants porteurs d’un handicap

Éducatrice sportive dans une MAS: Créer et piloter le projet APSA d’une MAS ayant pour public des usagers atteints de TSA et polyhandicapes

Enseignant en activités physiques adaptées: Organisation de séjours adaptés (VAO) - Création et animation de cours d’APA pour des PESH intellectuel

Enseignante en activité physique adaptée: Coordonne un programme d’act physique destiné aux personnes malades

Chargé de prévention

Éducateur sportif: Cibler les besoins des patients -Établir un programme d’activité physique adaptée à chaque patient -Encadrer les séances d’activité physique adaptée -Élaborer le projet d’activité physique adaptée -Participer à la prise en charge pluridisciplinaire

Autoentrepreneur: Cours activité physique adaptée Enseignant en apa

Formatrice geste et postures/ enseignante en activité physique: Réadaptation de personnes malades par le sport -prévention pour les troubles musculo squelettiques en entreprise

Enseignant en activité physique adapté: Responsable du dévelopemen d el’onco habilitation au sein du réseau territoire régional -Responsable de stage de réhabilitation . Educateur socio sportif: Séances de rugby comme outils éducatif -accompagnement d’écoles primaires dans le sport -suivi social

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Professeur en Activités Physiques Adaptées: Rééducation Professeur apa: Rééducation

Kiné: Soins orientés à l’adaptation à l’effort

Chargé de prévention: Intervention auprès d’un public fragile -Rédaction de bilan - Coordonateur d’études scientifiques

Enseignant en activités physiques adaptées: Rééducation en milieu hospitalier Coach en athletimse: Preparation physique

Vendeuse sportive

Formateur Gestuel Santé: Prévention des problèmes de dos et des troubles musculo- squelettiques au travail

Agent de développement sportif: Promotion et développement -Formation -Organisation d’événement -Sensibilisation/conférence -Encadrement de pratiques sportives

Enseignant en activités physiques adaptées, chargé de développement

Coordinatrice de projet APA: Entretien et suivi -Planification, conception et évaluation de séances et programmes APA -Séance d’ETP -Recherche

Enseignant en activité physique adaptée: Mettre en place et conduire un programme d’activité physique adaptée en soins de suite

Enseignant en Activités Physiques Adaptées

Responsable du pôle sport-santé de l’OIS à l’Isle Jourdain: Mes missions principales consistent à concevoir et mettre en place des actions de prévention pour la santé par les activités physiques. Je suis enseignant en activité physique adapté (EAPA) et coordonnateur des actions du Plan National Nutrition Santé (PNNS) sur le territoire de la Gascogne Toulousaine (Communauté de Communes autour de l’Isle Jourdain).

Agent de développement CDOS / conseillère technique fédérale CDSA: Developper le mouvement sportif CDOS / développer le sport adapté CDSA

Conseillère technique fédérale FFSportAdapte: Coordination des actions Sport-Santé pour les personnes en situation de handicap mental et/ou psychique sur la Région Occitanie -Formation des éducateur sportifs et professionnels de milieu médico-social Professeur en activité physique adaptée: . ETP -. PEC en APA pour des personnes en surpoids, obésité (et troubles associés), personnes âgées fragiles.

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·

(9)

Type d’employeur

4 (19.0 %) 3 (14.3 %)

13 (61.9 %)

1 (4.8 %) Autre

Profession libérale, indépendant Institution sans Entreprise privée Entreprise publique Fonction publique Vous-même

0 2 4 6 8 10 12 Répondants : 21 (60 %)

Secteur d’activité

7 (54 %)

4 (31 %)

1 (8 %)

1 (8 %) Commerce,

distribution Action sociale Santé, soins Sport, loisirs, animation

0 1 2 3 4 5 6 7

Répondants : 13 (37 %)

Localisation

16 (47.1 %)

5 (14.7 %)

2 (5.9 %)

11 (32.4 %)

Etranger Autres régions Ile-de-France Occitanie (hors Haute-Garonne) Haute-Garonne

0 5 10 15

Répondants : 34 (97 %)

Adéquation emploi-formation

4 5 8 6

13 7 2 1

Spécialité de Master2 Niveau Bac+5

0% 25% 50% 75% 100%

Tout à fait Plutôt Peu Pas du tout

Emploi à 30 mois (3)

(10)

8 Poursuite à niveau Bac+5  0 Poursuite à niveau Bac+3

Le dernier diplôme visé après le DUT

Master (6 %)

Ecole de commerce (2 %)

Autre (6 %)

Diplôme de niveau inférieur (6 %) Diplôme de santé (2 %)

Formation de santé (2 %)

Niveau Bac+5

Diplôme de niveau inférieur et autre

Références

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