• Aucun résultat trouvé

Discussion en groupe: Le désert de Sahara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Discussion en groupe: Le désert de Sahara"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Discussion en groupe: Le désert de Sahara

Vous venez juste de survivre à un accident d’avion dans le Sahara. L’avion a pris feu et risque d’exploser d’une minute à l’autre. Vouz devez quitter l’avion et traverser le désert pour arriver au village le plus proche. Cette trajet vous prendra jusqu’à une semaine.

Ici vous voyez une liste avec des objets a apporter de l’avion. Le problème est que vous ne pouvez emmèner que cinq affaires. Vouz devez maintenant mener une discussion dans le groupe sur l’importance respective de ces objets. Ensuite vous devez vous mettre d’accord sur quels objets emmener et en faire une liste.

Objets:

6 paquets de cigarettes couvertures

un plan de l’Afrique du Nord 10 mètres de cordon

une montre deux parapluies

un sachet de figues sèches un rechaud

deux crayons un couteau une loupe

trois grandes bouteilles d’eau deux civières

deux chapeaux

quelques vieux journaux

Références

Documents relatifs

Cette analyse permet de mesurer le nombre de globules rouges, de globules blancs et de plaquettes contenus dans un échantillon de votre sang pour déterminer si leur taux est

o February 20,2018 - Samuel Weeks (University of Los Angeles, California) Offshore governmentality: The strategies, practices, and logic of Luxembourg's state-finance complex. o

Organismes sans but lucratif du secteur public (OSBLSP) : changements de référentiel Le Groupe s’est fait demander de discuter de deux questions concernant le classement

Lorsque vous rendrez compte des tests effectu é s avec les m é dicaments traditionnels contre la COVID-19, indiquez toujours des conseils pratiques pour aider votre public à

Avant de résilier le contrat, l’entreprise, l’apprentie ou l’apprenti doivent impérativement prendre contact avec la conseillère ou le conseiller en formation de l’OFPC..

Pour montrer le potentiel épistémique contenu dans la méthode de certains types d’entretiens de groupe sur le contexte dans lequel ils sont activés, nous présentons une

Dans le cadre de cette étude, nous avons observé une double appropriation, celle d’une technologie et celle d’un processus de discussion et de travail, articulée par des

Trois formules fondées sur l’échange et permettant aux participants d’apprendre les uns des autres (coformation) ont été retenues : le groupe de discussion à visée