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Devoir de Synthèse N°2

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Lycée IBN RACHIK SENED

Devoir de Synthèse N°2

Prof : Bouchriha Khaled

A.S 2013/2014 *Mathématiques* 2ème

Durée : 2h sciences

(calculatrice autorisée)

Exercice 1 :

Cocher la bonne réponse :

(QCM)(3pts)

1) Soit ( U

n n

)

∈

une suite arithmétique de raison

r

tel que U

2

= 5 et U

10

= 37 et soit S = U

2

+ U

3

+ ... + U

10

:

a) 1

r =4

;

r=4

;

r=1

. b) S = 189 ; S = 168 ; S = 169 . 2)

A B,

et C trois points du plan tels que

1

AB=3BC

 

; alors C est l’image du

A

par l’homothétie de centre

B

et de rapport :

1

3

; − 3 ;

1

−3

.

Exercice 2 :

Soit la suite

(9pts)

( U

n

) définie sur

par :

0

1

0 4

n

4

n

U

U

+

U

 =

  =

 −

1) a) Calculer U

1

et U

2

.

b) En déduire que ( U

n

) n’est pas une suite arithmétique . 2) On suppose que pour tout n

, U

n

≠ 2 .

Soit ( V

n

) la suite définie sur

par

1

n 2

n

V =U

.

a) Montrer que V

n

est une suite arithmétique de raison

1

−2 . b) Exprimer

V

n

et U

n

en fonction de n .

3) Soit S

n

= V

0

+ + + V

1

V

2

... + V

n

. a) Exprimer S

n

en fonction de n .

b) Déterminer l’entier naturel n pour que S

n

= − 18 .

Exercice 3:

Soit

(8pts)

ABC un triangle équilatéral de sens direct

On désigne par .

ζ le cercle de centre

A

et passant par

B

et C . 1) a) Construire I = S

( )AC

( ) B .

b) Montrer que

I

ζ .

c) Quelle est la nature du quadrilatère ABCI ? Justifier

1 1

1

1 1

2 2

2 1

0,5

0,5

0,5

0,5

(2)

2) Soit r

la rotation indirecte de centre

I

et d’angle

3

π .

a) Justifier que r C ( ) = A .

b) Construire le point D = r A ( ) .

c) Calculer la mesure de l’angle BAD

.

d) En déduire que

A

est le milieu du segment [ ] BD .

3) La droite ( ) BI coupe ( ) AC en J .

a) Construire K = r J ( ) .

b) Montrer que

K

est le milieu de [ ] AD .

c) Quelle est la nature du triangle IJK ? Justifier . 4) La parallèle

à ( ) AI passant par

D

coupe ( ) AC en

E

.

a) Déterminer r ( ( AD ) ) et r CB ( ( ) ) .

b) En déduire que r B ( ) = E .

BON TRAVAIL

0,5 0,5

0,5 0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1

0,5

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