Annexe 11 : Barème d’évaluation pourune habileté

Tableau

Nom : __________________ Classe : __________________ Date : ______________

Nommer une ou deux personnes par groupe pour agir comme entraîneurs et

observateurs. L’entraîneur fournit des rétroactions à partir des habiletés exécutées.

Barème d’évaluation Volleyball Lors de l’activité, l’élève démontre qu’il

peut :

1 rarement

2 parfois

3 souvent

4 régulièrement o Utiliser la manchette pour passer le

ballon au passeur de la ligne avant offensive.

o Utiliser la passe-volée pour passer la balle à un coéquipier du côté offensif du terrain.

o Effectuer un service par-dessous l’épaule qui franchit le filet et atterrit dans le terrain adverse.

o Effectuer un service par-dessus

l’épaule qui franchit le filet et atterrit dans le terrain adverse.

o Se placer convenablement et prendre la position d’attente lors de la réception de service.

o Adopter des positions correctes sur le terrain durant un jeu offensif ou défensif.

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Éducation physique et Éducation à la santé

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Annexe 11 : Barème d’évaluation pour une habileté