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Décoder et construire du sens

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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2 Décoder et construire du sens : des objectifs poursuivis de façon simultanée

Amener l’élève à se construire une représentation mentale cohérente du texte

Echanger oralement à partir des textes et structurer ces échanges

Enseigner les inférenceset apprendre à contrôlersa lecture

Exercer la lecture à haute voix

Réutilisertoutes ces démarches pour devenir un lecteur autonome

Des questions pour mesurer la compréhension La chronologie de l’histoire

Les niveaux de compréhension

La structuration de l’histoire dans sa tête

La difficulté à travailler les inférences

(3)

Un point de vigilance : la lecture à haute voix

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4

Des observations et des entretiens

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Références

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