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DEFI MATH 2020/2021

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Academic year: 2022

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DEFI MATH 2020/2021

Equipe coordinatrice : CPC Aix Touloubre, Vallée de l’Arc, APCCG, Marseille Capelette, Mazargues

CONSEILS et SOLUTIONS DEFI N°2 – CP

1. Les jetons sur 10 points

Lire la consigne aux élèves en insistant sur les points essentiels à la réalisation de la tâche :

- Il y a un seul jeton par case.

- Il y a 2 jetons par ligne.

- Il y a 2 jetons par colonne.

- Il faut placer 8 jetons dans la grille et pas un de plus.

Laisser les élèves rechercher.

Ils vont procéder par essais erreurs.

Voici quelques solutions possibles parmi d’autres :

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DEFI MATH 2020/2021

Equipe coordinatrice : CPC Aix Touloubre, Vallée de l’Arc, APCCG, Marseille Capelette, Mazargues

2. Le prix des objets sur 10 points

Lire la consigne pour s’assurer de la compréhension de ce qu’il faut rechercher : le prix de chaque objet. On vérifiera que les élèves voient bien les trois lignes de calcul. Laisser rechercher les élèves.

Les élèves devraient utiliser la première ligne de calcul

En déduire qu’un ballon coûte 3 € : 3 + 3 + 3 = 9

Ensuite, il faut utiliser la troisième ligne de calcul

Si le ballon vaut 3 €, les anneaux coûtent 2 € : 5 – 3 = 2 ou 3 + 2 = 5 Puis on utilise la deuxième ligne de calcul

Le ballon et les anneaux coûtent 5 €, le cube coûte donc 5 € :

10 – 5 = 5 ou : 2 + 3 + 5 = 10 (Certains pourront observer que la 3e ligne de calcul est contenue dans

la 2e ligne)

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