Qu'avons-nous fait dans le cadre
Explorer le monde ?
Nous manipulons les objets :
Nous réalisons des constructions avec des objets variés : nous emboîtons, encastrons, empilons, vissons, juxtaposons, laçons, enfilons... les objets
Les bonshommes aimantés Pailles et croisillons
Le pattern builder Différents jeux en bois
Nous nous intéressons au vivant
Nous observons les arbres dans la cour. Nous nommons les différentes parties de l'arbre :
Les branches Le feuillage, les feuilles
Le tronc Les racines
Nous apprenons à savoir si nous sommes des filles ou des garçons. Nous utilisons les deux poupons de la classe (Fleur et Pacôme) pour voir les différences.
Observation des deux poupons pour voir les
différences Tri des photos des autres enfants de la classe en s'aidant des cavaliers (photo du visage + prénom)
Travail individuel sans aucune aide de l'adulte
Nous apprenons à nous repérer dans le temps et l'espace
Nous utilisons une bande des jours. Chaque jour, nous déplaçons la pince à linge pour montrer que le temps passe. Maîtresse place des feuilles repositionnables pour montrer les événements de la semaine (exemple le spectacle de Noël). Nous comptons alors le nombre de jours qui nous séparent de l'événement.
La bande des jours Les événements de la semaine
