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Que faire quand le sujet est « on

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Pour former un temps composé, il faut 3 éléments : - Un sujet

- Un auxiliaire (être, avoir, aller) au temps simple - Un participe passé

Chaque temps est associé à un temps composé.

Voici un petit tableau pour t’aider à t’en rappeler.

Temps simples Temps composés

Mode indicatif Présent

Je suis

Passé composé J’ai été

Imparfait Je mangeais

Plus-que-parfait J’avais mangé Futur simple

Je partirai

(Futur antérieur ou futur proche) Je vais partir

Passé simple Je parcourus

(Passé antérieur) Mode : conditionnel

Présent Je finirais

(Passé) J’aurais fini Mode : impératif

Présent Sois

Mode : participe Présent

En marchant

Passé

Ayant marché ou marché Subjonctif

Présent Que je sache

(Passé)

Au 3e cycle, nous ne verrons pas les temps en parenthèse.

Quelques pièges à éviter lors de l’accord du verbe avec son sujet.

Que faire quand le sujet est « on »?

Quand le sujet est le pronom on, le verbe se met à la 3e personne du singulier (il), même si le pronom a le sens de « plusieurs personnes ».

Ex : On a bien hâte de lire le nouveau tome des chevaliers d’Émeraude.

Que faire quand le sujet est un nom collectif au singulier?

Quand le sujet est un nom collectif au singulier, le verbe se met habituellement à la

3e personne du singulier (il), même si ce nom désigne un ensemble de personnes, d’animaux ou de choses.

Ex : Mon groupe participe à l’Expo-science. Toute la classe a bien travaillé.

Que faire quand le sujet est bon nombre, la plupart, plusieurs ou beaucoup?

Le verbe se met habituellement à la 3e personne du pluriel (ils), parce que ce nom désigne un ensemble de personnes, d’animaux ou de choses.

Ex : La plupart resteront debout. Beaucoup apprécient le spectacle.

Gilles Couture | 2010 | http://moncartable.comuf.com

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