Exercice n°1 : Colorie les phrases correctes
1) Julia choisit un pull 6) J'adore être avec ma famille.
2) cet oiseau semble malade. 7) Les dents se lavent les enfants.
3) Coucher il regarde de soleil. 8) il découvre sa nouvelle maison.
4) mon chat manque d'appétit. 9) Clémence fait du cheval.
5) Chloé essuie la vaisselle. 10) Karima envoie un mail Exercice n°2 : Compte le nombre de phrases et de lignes.
Dans quelques jours Camille ira en vacances à la mer. Le matin, elle se rend au magasin avec sa mère. Ensemble, elles choisissent de nouveaux maillots de bains. Dans l'après- midi, elles commencent à préparer les valises. Camille est vraiment impatiente.
Ce texte contient : …... phrases et …... lignes.
Exercice n°3 : Replace ces mots dans l'ordre pour former une phrase correcte.
1) la /voile / planche / fait / à / François / de
2) ma / danse / de / classique / mère / la / fait
3) une / coupe / or / joueur / ce / gagne / en
4) une / voisin / maladie / a / rare / mon
Exercice n°3 : Ajoute les majuscules et les points pour chaque phrase.
en arrivant dans sa nouvelle école, Louis ne parle pas il commence d'abord à observer ses camarades peu à peu il devient moins timide il a beaucoup d'amis après quelques semaines PRÉNOM :
DATE :
EVALUATION DE GRAMMAIRE
Savoir identifier une phrase.
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CORRECTION :
Exercice n°1 : Colorie les phrases correctes 1) Julia choisit un pull → (Il manque le point.)
2) cet oiseau semble malade. → (Il manque la majuscule.) 3) Coucher il regarde de soleil. → (Ça n'a pas de sens.) 4) mon chat manque d'appétit. → (Il manque la majuscule.) 5) Chloé essuie la vaisselle.
6) J'adore être avec ma famille.
7) Les dents se lavent les enfants. → (Ça n'a pas de sens.)
8) il découvre sa nouvelle maison. → (Il manque la majuscule.) 9) Clémence fait du cheval.
10) Karima envoie un mail → (Il manque le point.)
Exercice n°2 : Compte le nombre de phrases et de lignes.
Dans quelques jours Camille ira en vacances à la mer. Le matin, elle se rend au magasin avec sa mère. Ensemble, elles choisissent de nouveaux maillots de bains. Dans l'après- midi, elles commencent à préparer les valises. Camille est vraiment impatiente.
Ce texte contient : 5 phrases et 3 lignes.
Exercice n°3 : Replace ces mots dans l'ordre pour former une phrase correcte.
1) François fait de la planche à voile.
2) Ma mère fait de la danse classique.
3) Ce joueur gagne une coupe en or.
4) Mon voisin a une maladie rare.
Exercice n°3 : Ajoute les majuscules et les points pour chaque phrase.
En arrivant dans sa nouvelle école, Louis ne parle pas. Il commence
d'abord à observer ses camarades. Peu à peu il devient moins timide. Il a beaucoup d'amis après quelques semaines.
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