Le lion poussa la porte du salon de coiffure.
« Je suis pressé!
- Monsieur, dit le patron, je ne peux pas vous prendre avant mes autres clients: il faut attendre.
- Bon dit le lion d’un air mécontent.
Dans ce cas, puis-je m’asseoir dans ce fauteuil?
- Oui, dit le patron. »
Le lion s’assit, ferma les yeux et s’endormit.
Dans ce texte il y a ... phrases
Dans ce texte il y a ... phrases interrogatives.
Dans ce texte il y a ... phrases exclamatives
Grammaire La phrase
Reconstitue les phrases
les invités / des crêpes flambées / pour le dessert / ont mangé dans la cuisine / un poulet / découpe / papa
dans le four / depuis une heure / cuit / le rôti
Marque la date si tu ne l’as pas fait. Recopie les titres et la consigne.
Souligne avec la règle au stylo rouge. Recopie l’exercice en
passant une ligne à chaque fois. N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Reconstitue les phrases
est fermée / le lundi / la boulangerie
aussi belles / cette année / les salades / que l’année dernière / ne sont pas s’est coupé / en épluchant des pommes / le doigt / yves
Grammaire La phrase
Ne recopie que les phrases Elle chante très bien.
Une chanson triste
Nous avons beaucoup marché.
Une marche très haute Une chanteuse française Attention à la marche ! Quand viendras-tu ?
Marque la date si tu ne l’as pas fait. Recopie les titres et la consigne.
Souligne avec la règle au stylo rouge. Recopie l’exercice en
passant une ligne à chaque fois. N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Marque la date si tu ne l’as pas fait. Recopie les titres et la consigne.
Souligne avec la règle au stylo rouge. Recopie
l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Encadre le verbe et souligne le Groupe Nominal Sujet « GNS » Les chasseurs ont capturé un aigle.
Ce matin, papa ramasse les feuilles mortes . Reconstitue les phrases.
du fromage / sous le buffet / une souris / grignote
au bord de la route/ un hérisson / dans les buissons / se cache
Grammaire La phrase
Recopie seulement les phrases La fleur s’est ouverte.
Pierre n’a pas .
Pourquoi apportez-vous Lundi car c’est demain.
Les bateaux rentrent au port.
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne.Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en
passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Recopie seulement les phrases C’est un roman que tu lis.
Renard et animal rusé.
Les falaises dominent la mer.
Il ne nous croit pas.
Peut-être le jardinier avait-il ?
Grammaire La phrase
Place les mots dans l’ordre pour obtenir des phrases n’oublie pas les majuscules et les points.
lit / bébé / dans / gazouille / son un / cherchait / miel / du / ours un / arrose / jardin / maman
concert / nous / allés / au / sommes
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne.Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en
passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne.Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en
passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Cette phrase est trop longue : découpe-la en plaçant des points et des majuscules
Le randonneur s’équipe, il enfile un vêtement de pluie, il se chausse de gros souliers, il soupèse sont sac et l’endosse, son chapeau sur la tête il sort.
Grammaire La phrase
Souligne les phrases correctes
On va dans notre chambre pour pas ne maman.
Parle maman doucement papa.
Ce virus est très dangereux.
Je ne laisserai plus le bureau dans cet état.
Les oiseaux reviennent aux printemps pour fabriquer leur nid.
Dans l’étable est né un petit veau .
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne.Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Retrouve l’ordre des 2 phrases et recopie-les.
(n’oublie pas à quoi ressemble une phrase)
trop affreuse la est rentrée une BD il sur s’installe son lit avec
Ecris les 2 phrases correctement.
Ilfautcommencerpartoutnettoyer
C’estbientôtl’automne,lesfeuillesvonttomber
Grammaire La phrase
Ces phrases sont-elles correctes ? dis « oui » ou « non ». si c’est « non » explique pourquoi
L’homme gratta une allumette. ______
vous recevez des cadeaux.______
Allons-nous au cinéma _______
Est-ce que tu es contente ______
Veux-tu taire te ! ______
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne.Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Corrige ces phrases pour qu’elles soient correctes a) Pierre prépare repas le .
b) Les oiseaux aiment dormir en haut de cet arbre c) Aimez-vous les bonbons
d) savez-vous planter les choux ?
Grammaire La phrase
lis ce texte et réponds
- marque le nombre de paragraphe : ……….
- donne aussi le nombre de phrases du premier paragraphe. : ……….
- Marque le premier mot du second paragraphe. : ……….
- Marque le dernier mot du dernier paragraphe. : ……….
LE CHIOT
Ce n'était encore qu'une petite boule de poils courts et noirs. Seuls, le bout de ses quatre pattes et l'extrémité de son nez, juste avant la truffe, étaient marron. Il avait aussi deux touffes de poils fauves au-dessus des yeux et elles lui donnaient l'air étonné.
Il n'avait encore jamais quitté la caisse où il était né. C'était le plus costaud et le plus déluré d'une portée de six chiots...
Un jour, un immense animal à deux pattes l'avait attrapé par la peau du cou et l'avait placé entre les mains d'un animal semblable, mais plus petit.
RENÉ ESCUDIÉ, Grand-Loup sauvage, Éd. Nathan (Coll. Arc-en-poche).
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne.Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié
Souligne seulement les groupes de mots qui forment une phrase.
Ce chaton n'avait que deux semaines.
Il avait peut-être abandonné.
Jamais il ne quittait son panier.
Pourquoi s'était-il sauvé?
La forêt, car il était perdu.
Grammaire La phrase
Des phrases bizarres! Écris-les après avoir retrouvé le bon ordre des mots.
Le chien est l'homme de l'ami.
Le rusé est un animal renard.
La noisette cueille l'écureuil et la croque.
C'est un oeuf qui a pondu la poule qui chante.
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne.Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Construis une phrase à partir de chaque groupe de mots jardinier / arrose
nous / partirons girafe / mange
pompiers / éteignent
Grammaire La phrase
Associe le groupe sujet au groupe verbal.
Les fleurs coule dans la vallée.
Une jolie rivière s’envolent.
Des vaches noires dort au soleil.
Les papillons broutent dans le pré.
Le lion poussent au printemps
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne. Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Associe le groupe sujet au groupe verbal.
Papa miaule derrière la porte.
Les pompiers rangent leur chambre.
Mon frère éteignent l’incendie.
La rivière chante sur la branche.
L’escargot coule dans la vallée.
Mes frères lave la vaisselle L’oiseau sort de sa coquille.
Le chat range sa chambre.
Grammaire La phrase
Lis et recopie dessous le noyau de la phrase
Dans le jardin, papa ramasse les feuilles mortes avec un râteau.
Le train arrive à la gare à 6 heures.
Dans cette forêt poussent des arbres magnifiques.
Les coureurs, épuisés par la montée, se reposent au sommet de la côte.
Ecris le plus grand nombre possible de phrases avec les mots ci-dessous
la soupe - le journal - Charles - lit - mange - dans la cuisine - dans l’assiette
Grammaire La phrase
Tu réduis la phrase au minimum ( aux groupes essentiels)
Dans la forêt, Le beau renard roux a attrapé une petite souris.
____________________________________________________________
Tu augmentes la phrase Le chien aboie.
____________________________________________________________
Marque la date si tu ne l’as pas fait.
Recopie les titres et la consigne.Souligne avec la règle au stylo rouge.
Recopie l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Associe le groupe sujet au groupe verbal.
Les fleurs coule dans la vallée.
Une jolie rivière s’envolent.
Des vaches noires dort au soleil.
Les papillons broutent dans le pré.
Le lion poussent au printemps
Grammaire La phrase
Associe le groupe sujet au groupe verbal.
Papa miaule derrière la porte.
Les pompiers rangent leur chambre.
Mon frère éteignent l’incendie.
La rivière chante sur la branche.
L’escargot coule dans la vallée.
Mes frères lave la vaisselle L’oiseau sort de sa coquille.
Le chat range sa chambre.
Lis et recopie dessous le noyau de la phrase
Dans le jardin, papa ramasse les feuilles mortes avec un râteau.
Le train arrive à la gare à 6 heures.
Dans cette forêt poussent des arbres magnifiques.
Les coureurs, épuisés par la montée, se reposent au sommet de la côte.
