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Ai-je réussi ma dictée ?

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Ai-je réussi ma dictée ?

Les leçons que je dois réviser pour mieux réussir :

J’ai écrit et bien segmenté tous les mots dictés.

J’ai marqué les accords dans les groupes nominaux (déterminant, nom, adjectif).

J’ai écrit sans erreur les mots invariables.

J’ai marqué les accords entre les verbes et leurs sujets.

J’ai respecté les correspondances « j’entends / j’écris » pour les mots que je n’ai pas appris.

J’ai respecté la ponctuation (majuscules, virgules, points).

J’ai écrit sans erreur les mots appris lors des dictées de mots.

J’ai respecté les règles connues : m devant m, b, p ; valeur des lettres s, c, g ; homophones (a/à ; est/et)…

Présentation, Ecriture

www.lutinbazar.fr

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Ai-je réussi ma dictée ?

Les leçons que je dois réviser pour mieux réussir :

J’ai écrit et bien segmenté tous les mots dictés.

J’ai marqué les accords dans les groupes nominaux (déterminant, nom, adjectif).

J’ai écrit sans erreur les mots invariables.

J’ai marqué les accords entre les verbes et leurs sujets.

J’ai respecté les correspondances « j’entends / j’écris » pour les mots que je n’ai pas appris.

J’ai respecté la ponctuation (majuscules, virgules, points).

J’ai écrit sans erreur les mots appris lors des dictées de mots.

J’ai respecté les règles connues : m devant m, b, p ; valeur des lettres s, c, g ; homophones (a/à ; est/et)…

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Ai-je réussi ma dictée ?

Les leçons que je dois réviser pour mieux réussir :

J’ai écrit et bien segmenté tous les mots dictés.

J’ai marqué les accords dans les groupes nominaux (déterminant, nom, adjectif).

J’ai écrit sans erreur les mots invariables.

J’ai marqué les accords entre les verbes et leurs sujets.

J’ai respecté les correspondances « j’entends / j’écris » pour les mots que je n’ai pas appris.

J’ai respecté la ponctuation (majuscules, virgules, points).

J’ai écrit sans erreur les mots appris lors des dictées de mots.

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Les leçons que je dois réviser pour mieux réussir :

J’ai écrit et bien segmenté tous les mots dictés.

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J’ai écrit sans erreur les mots invariables.

J’ai marqué les accords entre les verbes et leurs sujets.

J’ai respecté les correspondances « j’entends / j’écris » pour les mots que je n’ai pas appris.

J’ai respecté la ponctuation (majuscules, virgules, points).

J’ai écrit sans erreur les mots appris lors des dictées de mots.

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