Exercices sur la phrase simple et la phrase complexe Les élèves du Groupe 1 ne font pas les phrases qui sont barrées.
Par contre, ils pourront les faire pour réviser et s'entraîner avant l'évaluation.
Exercice 1 : a) Indique en cochant si les énoncés sont des phrases correctes ou incorrectes.
b) Puis, corrige les phrases incorrectes dans la dernière colonne.
Énoncés Phrase
correcte
Phrase
incorrecte Phrase corrigée
1 Quand le soleil se leva. ………
………
2 Elle me raconta cette histoire ………
………
3 Ils dansèrent toute la soirée. ………
………
4 Le chasseur qui arriva. ………
………
5 La fée lui demanda de
formuler un vœu.
………
………
6 La sorcière donna. ………
………
Exercice 2 : a) Entoure en rouge les verbes conjugués dans chaque phrase.
b) Puis, écris sur les pointillés s’il s’agit d’une phrase simple ou d’une phrase complexe.
Attention : il y a un piège….
1. Elle posa le seau à terre, plongea sa main dans ses cheveux et se mit à se gratter
lentement la tête, geste propre aux enfants terrifiés et indécis. ……….
2. Le loup intervient dans de nombreuses légendes. ……….……….
3. Le Petit Chaperon s'enfonça dans la forêt, sans penser au loup. …………..………
4. Il faisait froid, il faisait sombre ; la pluie tombait fine et serrée ; deux enfants
dormaient au bord d’une grande route sous un vieux chêne. ……….…………
5. Interdiction d’ouvrir cette porte en mon absence ! ……….……….
6. De retour dans sa chaumière, au cœur de la forêt, l’ogre eut soudain très faim. ……
Exercice 3 : a) Entoure en rouge les verbes conjugués dans ces phrases extraites du Merveilleux Voyage de Nils Olgerson à travers la Suède (1906) de Selma LAGERLÖFF.
b) Délimite les différentes propositions à l’aide de crochets rouges. [ ]
1. Nils avait été changé en lutin et il voyageait à présent sur le dos d'une oie sauvage.
2. Au début, le gamin eut des vertiges qui l'empêchèrent de se rendre compte de rien.
3. L'air sifflait, les ailes frappaient et les plumes vibraient avec un bruit de tempête.
4. Treize oies volaient autour de lui.
5. Toutes caquetaient et battaient des ailes.
6. Les yeux éblouis, les oreilles assourdies, il ignorait quel était le but de son voyage.
Exercice 4 : a) Entoure en rouge les verbes conjugués dans ces phrases extraites d’Alice au pays des merveilles (1865) de Lewis CARROLL.
b) Trace des crochets rouges pour délimiter les différentes propositions.
c) Entoure en bleu l'élément qui relie les propositions entre elles.
d) Indique sur les pointillés le nom du procédé utilisé pour relier ces propositions : juxtaposition, coordination ou subordination.
1. Alice ne s'était pas fait mal et elle fut vite sur pied. …...
2. Elle leva les yeux mais tout était noir au-dessus de sa tête. ...
3. Devant elle, s'étendait un long couloir où elle vit courir un lapin. ..………...….
4. Elle décida de le suivre lorsqu'il disparut en tournant. .…...…………...
5. Elle tourna le coin à son tour mais le lapin avait disparu. .…...…………...
6. Quand elle eut marché un moment, Alice se trouva devant des portes. ..……....……
7. Elle vit alors une table sur laquelle se trouvait une petite clé d'or. ..………....
8. Alice pensa que la clé pouvait ouvrir une des portes. …………..………...….
Exercice 5 : dans ces phrases complexes, les propositions sont juxtaposées. Réécris-les en les transformant en deux propositions coordonnées.
Tu peux changer l'ordre des propositions.
1. Elle n'a pas de montre : elle arrive toujours en retard.
…...
2. Elle n'a pas de montre : elle est toujours à l'heure.
…...
3. Elle n'a pas de montre : elle les dérègle toutes mystérieusement.
…...
4. Tu aperçois ton ennemi : tes muscles se raidissent.
…...
5. Il a jeté un œil sur la copie de son voisin, le professeur s'en est rendu compte.
…...
6. J'adore les vacances, je ne sais jamais quoi faire de mon temps.
…...
7. J'adore les vacances, je peux me coucher très tard.
…...….
Exercice 6 : transforme les deux phrases simples en une phrase complexe par subordination. Tu peux changer l'ordre des propositions.
1. Le vent se lève. Le vent chasse les nuages.
…...
2. L'avion se pose sur la piste 12. Cet avion est un Airbus.
…...
3. J'ai écouté un disque. Vous m'aviez prêté ce disque.
…...
4. Le chanteur de ce groupe habite un village. Je suis née dans ce
village...………..
……….
5. Samira va à la piscine. La piscine est située près du lac.
…...
6. Nous avons rencontré Julian. Julian est le petit-ami de ma sœur aînée.
…...
7. L'avion décollait. On ne s'entendait plus.
…...
8. Nous avions mis nos anoraks. Le froid était très vif.
…...
Exercice 7 : ajoute une proposition principale à ces propositions subordonnées de façon à obtenir une phrase correcte. N'oublie pas la majuscule et le point.
1. qui fonce vers lui
…...
2. quand il l'aperçoit
…...
3. si bien qu'elle renonce à son projet
…...
4. comme il n'a plus un euro en poche
…...
5. qu'il n'a pas d'amis
…...
6. avec lequel elle avait longtemps discuté
…...
