أ رٌدقتوركش " مهضغبتلافعطتستملنإف،ءاملعلابحأفعطتستملنإف،املعتمنكفعٌطتستملنإف،املاعنك " واةملكوافرحبًمٌلعتوًهٌجوتًفمهاسنملكلنافرعلاوركشلابمدقتانانألااًنعسٌلا ةفرشملاةذاتسلااركذلابصخاو،يأر " ةنٌلللاب " ةمٌقلااهتاداشراوهتاهٌجوتىلع . ثحبلااذهةشقانممهلوبقىلعةشقانملاةنجلءاضعاىلانانتملااوركشلالكو . ًساردلايراوشمًفمهٌأربًنودافانٌذلاةذتاسلااعٌمجىلايركشبمدقتاو . ،مناغتسمةٌلاوبدحوتلللامآةٌعمجىلانافرعلاورٌدقتلاوركشلالٌزجبمدقتانأًنتوفٌلاامك ةٌعمجةسٌئرمهسأرىلعواهباوباًلتحتفًتلا ." ثحبلااذهزاجناًفدٌدعبوأبٌرقنمًعممهاسنملكىلاصلاخلايركشهجوا .
ب ـيحرلا فمحرلا الله ـسب " نونمؤملاو هلوسرو مكلمع الله ىريسف اولمعا لق " ـيظعلا الله ؽدص ؾتعاطب لاا راينلا بطي لاك ؾركشب لاا ليملا بيطي لا ييلإ .. ؾركذب لاا تاظحملا بيطت لاك .. لاك ؾكفعب لاا ةرخلاا بيطت .. ؾتيؤرب لاا ةنجلا بيطت لاك . " جل جلاله الله " ةناملاا ػداك ةلاسرلا غمب فم ىلا .. ةملاا حصنك .. فيملاعلا ركنك ةمحرلا يبم ىلا " صلى الله عليه وسلم محمد انديس " ىلا راختفا لكب ومسا لمحا فم ىلا ، راظتنا فكدب ءاطعلا ينممعك راقكلاك ةبييلاب الله وممك فم ىلا ةداعس زيزعلا ؼدلاك . ؿكط دعب دعب ايفاطق فاح دق ارامث ػرتل ؾرمع يف دمي فأ الله فم اكجرا راظتنا . فم ىلا دكجكلا رسك ةايحلا ةمسب ىلا ، فانحلا ىنعمك بحلا ىنعم ىلا ، ةايحلا يف يكلبم ىلا ةميطاف ةبيبحلا يمأ بيابحلا ىمغا ىلا يحارج ـسب اينانحك يحاجن رس ايئاعد فاك . يف الله ؿاطا ؾرمع . يل انكع فككيل هايا الله ينبىك فم ىلا ، باعصلاك دئادشلا يف يبرد قيفرك ، ةايحلا يف يكيرش ىلا زيزعلا يجكز ىلا ادنسك : اللهدبع . ءاطعاك يحرف رسك ةايحلا هذى يف ةريغصلا يكلبم ىلا ؿاملآا بيبحلا ينبلا ـدقتلا ىمع : دايإ محمد . دحكتلا فيط بارطضاب فيباصملا ؿافطلأا رسا ىلإ
ج ، فلاا ىتح انلز امك ةكطخب ةكطخ بردلا انرس اعمك ةريغص بئاقح انممح فأ ذنم ينكقفار فم ىلا يتكخا ىلا : ةايحلا هذى يف يخا ىلاك ، ـلبحا ،ةبيبح ، ةحيتف : محمد . ـىاقفربك ، تدعس ـيعم فم يفاصلا ؽدصلا عيباني ىلا ءاطعلاك ءافكلاب اكزيمتك ءاخلااب اكمحت فم ىلاك فم ىلا ريخلاك حاجنلا قيرط ىمع يعم اكناك فم ىلا ترس ةنيزحلاك ةكمحلا ةايحلا بكرد يف يئاقدصا ـيعيضأ لا فأ ينكممعك ـىدجا فيك تفرع : ،ةريخ ، فايمسا ، ةراس ، دكمخ ،ةنيما ،ةمطاف ةشئاع . ةريغصلا ةتككتكلا ىلا : ةميضف ةمعربلاك : صلبخا
د ثحبلا صخمم ونأ ىمع دحكتلا ؼرعي ثيح دحكتلاب فيباصملا ؿافطلاا دنع ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت يلاحلا ثحبلا ؿكانت ةرفشلا ؼرعت امك ، لفطمل ـاعلا ؾكمسلاك ؿاصتلاا ،ةيعامتجلاا تلبعافتلا سمي يئامن يبصع بارطضا ىلا ؼديت يتلا ،تاكرحلا كأ ؿاكشلاا كأ ؼكرحلا كا تاراشلاا كا زكمرلا ةعكمجم اينأ ىمع ةيمصاكتلا لصاكتلا يف دحكتلاب باصملا لفطلا اييمع دمتعي يتلا فيعم ؼدى قيقحت . ىمع ايقيبطتك ةيرئازج ةئيبلا ىمع ةفيكم ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقتلا ةكبش ءانب ىلا ةيلاحلا ةساردلا ؼديت دحكتلاب فيباصم ؿافطلاا . يلاتلا كحن انثحب ةيلاكشلإا " ثيح ؟دحكتلاب باصملا لفطلا دنع ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت اننكمي فيك ةيلاتلا ةيضرفلا انضارتفا " ةيمصاكتلا تاردقلا ـييقتب ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت " ىلا انتايضرف تعرفتك 1 " ،دحكتلاب باصملا لفطلا دنع ؼريبعتلا لصاكتلا ـييقتب ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت 2 ـييقتب ةرفشلا ـييقت دحكتلاب باصملا لفطلا دنع يلابقتسا لصاكتلا . سايقمك ةظحلبمك ةمباقم ىمع ؾلذك ادامتعاك يبيرجتلا جينملا جينملا انمدختسا ثحبلا ؼادىا قيقحتلك يلكفطلا دحكتلا ريدقت ( cars ) وتدش ـييقتك دحكتلا صيخشت فم دكاتل . فم ةساردلا ةنيع تنككت ( 05 ) ؼذلا ؿكككتكربلا قيبطتك ءانب ،دحكتلاب فيباصملا ؿافطلاا ةسمخ دحكتمل ؿامآ ةيعمج زكرم يف اىانسرد .
ه ةرفش ىلا ؿكصكك ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقتك ثحبلا تايضرفلا قيقحتب ةيلاحلا ةساردلا جئاتنلا تصمخك دحكتلاب باصملا لفط لكل لثملاا ةيحاتفملا تاممكلا : ةيمصاكتلا ةرفشلا ،ؼركطتلاك ليدبلا ؿاصتلاا ،دحكتلا .
Résumé :
La présente étude a pour objet l’évaluation du code de communication chez les enfants atteints d’autisme, nous avons décidé suite à nos entrevus avec l’équipe thérapeutique du centre ‘autisme-Mostaganem-‘ et notre encadreur de bâtir un outil d’évaluation étant donné l’inexistence d’outil d’évaluation de communication étalonné sur l’environnement algérien, la problématique de notre étude est formulé comme suite : comment peut-on évaluer le code de communication chez l’enfant atteint d’autisme ?, les hypothèses se sont donc déduit naturellement comme suit : l’évaluation du code de communication se passe par l’évaluation des capacités de communication expressive, et réceptive. Pour vérifier la véracité de nos hypothèses nous avons bâtis un outil d’évaluation avec deux volets le premier évaluant la communication expressive à base d’activités et de matériels faciles d’utilisation et rapide à trouver de même nous avons bâtis une évaluation de communication réceptive avec un matériel répondant aux mêmes normes citées plus haut. Nous avons fait passer cette évaluation à cinq (5) cas au diagnostic d’autisme (confirmé par le test CARS) dans le centre d’autisme espoir –Mostaganem. Nos résultats sont venus confirmer l’importance de l’évaluation du code de communication chez les enfants atteint d’autisme.
Mots-clés : autisme, trouble du spectre autistique TSA, communication alternative et
و
تايوتحملا سريف
فيكانعلا ـقرلا ركشلا ةممك أ ءادىلإا ب ةساردلا صخمم ةيبرعلا ةغملاب ج ةساردلا صخمم ةيسنرفلا ةغملاب د تايكتحملا سريف ك ؿكادجلا ةمئاق ح ؿاكشلأا ةمئاق ح ةمدقم 1 ؼرظنلا بناجلا ؿكلأا لصفلا : ةساردلا ىلإ لخدملا ةيلاكشإ ةقباسلا تاسارد 6 تايضرف 8 ةساردلا ؼادىأ 12 ةساردلا ةيمىا 13 عكضكملا رايتخا عفاكد 13 ةيئارجلاا ـيىافم 14 يناثلا لصفلا : دحكتلا دييمت 16 دحكتلا بارطضا ركيظل ةيخيراتلا ركذجلا 16 دحكتلا فيرعت 17 دحكتمل ةرسفملا تايرظنلا . 20 دحكتلا بابسا 25 دحكتلا ضارعا 29 صيخشتلا 32 يقرافلا صيخشتلا 34ز دحكتمل ةيسيئرلا ةيجلبعلا جماربلا 37 دحكتلا راشتنا ةبسن 39 ثلاثلا لصفلا : ةيمصاكتلا ةرفشلا دييمت 43 ةيمصاكتلا ةرفشلا ـكيفم 43 ةيمصاكتلا ةرفشلا تانككم 46 ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت ؽرط 48 ةيمصاكتلا ةرفشلا ةيمنت جمارب 52 يقيبطتلا بناجلا لصفلا ؿكلأا : ةيناديملا ةساردلا ثحبلا ةيجينم 58 ثحبلا تاكدا 58 دحكتلا ريدقت سايقم cars 60 ةيريبعتلاك ةيلابقتسلاا ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت ةكبش 72 ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقتلا ةكبشل رابتخلاا ءارجإ طكرش 72 ةيريبعتلا ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت ةكبش ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقتل ةمدختسملا دراكملا 73 ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقتلا ةكبشل قيبطت 75 جئاتنلا ريرقت فيكدت 76 ثلاثلا لصفلا : ىمع ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت ةكبشمل يناديملا قيبطتلا 5 تلااح دييمت 78 زكرملا ـيدقت 78 تلااحلا ضرع ىلكلأا ةلاحلا 81 ةيناثلا ةلاحلا 79 ةثلاثلا ةلاحلا 95 ةعبارلا ةلاحلا 102 ةسماخلا ةلاحلا 109
ح ىلكلأا ةيضرفلا ةشقانمك ليمحت 114 ةيناثلا ةيضرفلا ةشقانمك ليمحت 115 -ةساردلا تامايسا 116 ةمتاخ 118 عجارملا ةمئاق 121 قحلبملا 127
ط ؿكادجلا ةمئاق ؿكادجلا ـقر ؿكدجلا فاكنع ةحفصلا ـقر ؿكدجلا 01 سايقم ـييقت جئاتن فيبي CARS 85 ـقر ؿكدجلا 02 سايقم ـييقت جئاتن فيبي CARS 91 ـقر ؿكدجلا 03 سايقم ـييقت جئاتن فيبي CARS 99 ـقر ؿكدجلا 04 سايقم ـييقت جئاتن فيبي CARS 107 ـقر ؿكدجلا 05 ةلاحمل يلابقتسلاا لصاكتلا ـييقت ةكبش 01 85 ـقر ؿكدجلا 06 ةلاحمل ؼريبعتلا لصاكتلا ـييقت ةكبش 01 86 ـقر ؿكدجلا 07 ةلاحمل يلابقتسلاا لصاكتلا ـييقت ةكبش 02 92 ـقر ؿكدجلا 08 ةلاحمل ؼريبعتلا لصاكتلا ـييقت ةكبش 02 93 ـقر ؿكدجلا 09 ةلاحمل يلابقتسلاا لصاكتلا ـييقت ةكبش 03 99 ـقر ؿكدجلا 10 ةلاحمل ؼريبعتلا لصاكتلا ـييقت ةكبش 03 101 ـقر ؿكدجلا 11 ةلاحمل يلابقتسلاا لصاكتلا ـييقت ةكبش 04 107 ـقر ؿكدجلا 12 ةلاحمل ؼريبعتلا لصاكتلا ـييقت ةكبش 04 109 ـقر ؿكدجلا 13 ةلاحمل يلابقتسلاا لصاكتلا ـييقت ةكبش 05 112 ـقر ؿكدجلا 14 ةلاحمل ؼريبعتلا لصاكتلا ـييقت ةكبش 05 114
ي ةركصلا ـقر ةركصلا فاكنع ةحفصلا ـقر ركصلا ( 01 ) ةيلابقتسلاا ةيمصاكتلا ةرفش ةكبش ـييقت لثمت 72 ـقر ةركصلا ( 02 ) ؿا ةيمصاكتلا ةرفش ةكبش ـييقت لثمت ةيريبعت 75
1
ةمدقم
يعامتجلاا ـيمصاكت قيعتك ؿافطلأا بيصت يتلا ةدقعملا ةيئامنلا تابارطضلاا دحأ دحكتلا ربتعي بارطضلاا اذى ريظيك،ةلدابتملا ةيعامتجلاا ـيتلبعافتك،يميختلا ـيطاشن قيعت امك،يظفملا ريغك يظفملا فم اريش فيثلبثلا دكدح يف امامت ةحضاك وضارعأ فككتك،لفطلا رمع فم ؿكلأا ثلبثلا تاكنسلا ؿلبخ ىمع ؼكطنم ونأ حضتي امك،رركتم ةيطمن تامامتىاك ةذاش تايككمس ريكطت يف أدبي ثيح ،لفطلا رمع ؿافطلأا ددع رثكف،ادج عيرس لكشب ديازت يف بارطضلاا اذى فأ ةريخلأا تاكنسلا هذى يف انظحلاك،تاذلا ةقيرط ؿكح ةيفاكلا تامكمعملا بايغ يفك ضرملا اذى ليجي عمتجملا فسلؤل فكل،دحكتلاب فيباصملا ايكنس ـاقت يتلا تاساردلا فم لئايلا ـكلا فم ـغرلابك،بارطضلاا اذى ـيفلك ةمئلبملا ( ،تاقيرزلا 2004 ص، 34 ) ءاكس ةضماغ بناكج ةدع ىمع انمضتم ىقبي ونأ لاا بارطضلاا اذى ؿكح ػرخأ ىلا ةلاح فم ةفمتخملاك ةديدعلا وضارعأك،بارطضلاا اذى ىلا ؼدؤت يتلا بابسلأا ثيح فم وجلبع،تاينقتك . فاسنلاا ايسرامي يتلا ةطشنلأا لك ايتحت جردنت يتلا ةيعامتجلاا رىاكظلا ـىأ فم لصاكتلا ربتعي فقاكملا فع ريبعت ويمع بترتيك ةرثؤم ؼارطأ فيب تامكمعملا ؿدابت كأ لقن ىمع دمتعت يتلاك،وتايح يف تلبعافتلا ىمع رثؤي ؼذلا دحكتلاب فيباصملا ؿافطلأا ػدل صقني ام اذىك،تاككمسلاك انيمعك ،ـيعم لصاكتلا يف صاخ ةقيرط دجن فأ انيمع يلاتلابك،لفطمل ـاعلا ؾكمسلاك ؿاصتلاا،ةيعامتجلاا عيطتسيك،دحكتلاب فيباصملا ؿافطلأا ىمع اينينب ةادلأا اذى انثحب يف انمدق اكنحنك، صاخ ةقيرط دجن فأ عم لماعتل ةقيرط فسحلأا دجن يلاتلاب،لفطلا دنع ةيمصاكتلا ةردقلا هذى ـييقي فأ ايللبخ فم صتخملا دحكتلاب باصملا لفطلا . دحكتلاب فيباصملا ؿافطلأا دنع ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت ةسارد ددصب،يلاحلا ثحبلا يف فحنك .2 لصاكتي فيك ـييقت ددصب اذى انثحب يف اننحنك،فيفرطلا فيب تامكمعملا لقنك ةلاسرلا ءانب ىمع دعاست سيلك،ويريبعت ةيفيكك وبطخي فم عم لصاكتلا يف اييمع دمتعي يتلا ةقيرط يىامك دحكتلاب باصملا لفطلا ةنيعم ةغملا ـادختسا فم دحكتلاب باصملا لفطلا فكمت كأ،ةيكغملا دعاكقمل ومادختسا ةيفيككأ وتغل ةيعكن اييناكقك ايتمظنأب . ةيعمج ىلا انيجكتف زكرم يف ايقيبطتك ةيدايع ةيمييقت ةادأ ءانبب اذى انثحب يف انمق فذا " ؿامآ " ـناغتسم ةيلاكب دحكتمل فم رئازجلا 17 ةياغ ىلا يفناج 25 ةنس سرام ( 2019 ) ديحكلا زكرملا اينكك، فيصخملا عم ةديدع تلبباقمب انمق ثيح،دحكتلاب فيباصملا ؿافطلأا ةئفب لفكتي ؼذلا،ةيلاك ػكتسم ىمع ةديسلا زكرملا فيفظكم فيككت فع ةلكؤسملا ةيممعلا ةصتخملاك " كنيترام فيميس ( Céline Martino () اسنرفب فاكر ىفشتسم يف ةينسفن ةصتخم ) ةدع انيحكتساك انسبتقا،تيرجأ يتلا لمعلا تاسمج فم ك، ةادأ ءانب ىمع فيرطؤلا ةذتاسلأا عم اىدعب انممعك،ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت كىك لاكأ ؼديلا سفن ـدخت ةطشنأ ىمع ةساردلا ةنيع لمشك اذى انثحب يف ايتسارد ددصب فحن ىتلاك لصاكتلا ةرفش ـييقتل ةيدايع ةسمخ ؼكتحي ثيح ،يقيبطتك ؼرظن فيبناج ىلا ةساردلا ؿكصف ـيسقت ـت ؾلذلك ،دحكتلاب فيباصملا ؿافطأ يلاتلا كحنلا ىمع يىك يقيبطتلا بناجلا يف ؿكصف ةثلبثك ؿكصفلا ةثلبث ىلا ؼرظنلا بناجلا : ـيىافملاك ةقباسلا تاساردك،ايتيمىأك ايفادىأك ايتلاؤاستك ةساردلا ةيلاكشا ىلكلأا لصفلا يف انمدق انتسارد يف ايندمتعا يتلا ةيئارجلاا . ويف انضرعت دقف يناثلا لصفلا امأ ىلإ فيط بارطضا ثيح فم دحكتلا : ،بارطضلاا ـكيفم اقيقد لبيصفتك،بارطضلبل ةرسفملا ةيرظنلا تاىاجتلااك،بارطضلاا ركيظل ةيخيراتلا ركذجلا فم
3 ثيح : ،وضارعأ ةبسنك دحكتمل ةسيئرلا ةيجلبعلا جماربلا اريخأك يقرافلا صيخشتلاك صيخشتلاك وبابسأ دحكتلا راشتنا . ةحاتملا ـييقت ؽرطك ايتانككم فم لك ـيدقتب انمقك ةيمصاكتلا ةرفشلا ـكيفم ثلاثلا لصفلا يف انلكانت دقك ةيمصاكتلا ةرفشلا ةيمنت جماربك،ةيممعلا ةيدايعلا ةحاسلا يف فلآا دح ىلا . ةساردلا يف عبتملا جينملا ىلا ؽرطتلا ـت ثيح،ةساردمل ةيجنملا تاءارجلاا لمش دقف عبارلا لصفلا امأ دحكتلا ريدقت سايقممل اقيقد لبيصفتك، تاكدأك ( CARS ) ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت ةكبش ءانب ؾلذكك ةيفيكك ؼريبعتلاك يلابقتسلاا لصاكتمل ةبسنلاب ةمدختسملا دراكملاك ومييقت طكرشلا ك ةيريبعتلاك ةيلابقتسلاا ونيكدتك وقيبطت . ةيلابقتسلاا ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت ةكبشمل يناديملا يقيبطتلا ىلا ويف انضرعت دقف سماخلا لصفلا امأ ىمع ةيريبعتلاك ةسمخ تلااح . لظ يف اقباس ايضرع ـت يتلا ةيمصاكتلا ةرفشلا ـييقت جئاتن ريسفتك ةشقانم ـت سداسلا لصفلا يفك ةحكرطلؤل يعجرملا ؼرظنلا راطلبل اقفك ريسفت اذى ـتك ةساردلا ةيادب يف ايتغايص تمت يتلا تايضرفلا يتلا عجارملا ةمئاق ـيدقتبك تاحارتقاك تايصكتب ةحكرطلأا هذى انمتتخاك،ةقباسلا تاساردلاك ةيلاحلا قحلبملا اذكك ةيلاحلا ةساردلا يف ايندمتعا .
5
6 ةساردلا ىلا لخدم : ةساردلا ةيلاكشا -ةساردلا تايضرف -ةقباسلا تاساردلا ةساردلا فادىأ ةساردلا ةيمىأ وعفاودو عوضوملا رايتخا بابسأ ةيئرجا ميىافملا
7
ةيلاكشلاا
:
كمّنلا ةّيممع يف رّثؤي وّنأ ىنعمب لماّشلا ركطّتلاك ّكمّنلا تابارطضا عاكنأ فم اعكن دّحكّتلا ربتعُي تاكنس ثلبّثلا يف ؿافطلأا بيصي ام ةداعك ، ة ّصاخ ةّيعامتجلاا تاقلبعلا تلااجم يفك ،ةّماع رمعلا فم ىلكلأا . فيرخلآاب ـامتىلاا ـدعك ـيسفنأ ىمع ءاكطنلااب دحكّتلاب فكباصملا دارفلأا فصّتي ) ،صخشلا 1999 ،ص، 260 ) ـامتىا لغشت يتلا تاقاعلإا دحأ كى دحكّتلا بارطضا لعلك ، يتّلا تلبكشملا دقعأ فم ربتعي ذإ ،ّيبصعلاك ّيسفّنلا ؿافطلأا بطك ة ّصاخلا ةّيبرّتلا يف فيصتخملا بمغأ فم ؾلذك رئازجلاك ، ـلاعلا يف تاعمتجملا عيمج وجاكت ؿا ؼذلا بارطضلاا اذى اييف ريظ يتلا تاعمتجم ةنس ةمّدقملا تايئاصحلإا تناك ثيح اريبك اراشتنا ارّخؤم رشتنا ) 2016 ( دارفلأا ددع ّفأ ىلإ ريشت غمب رئازجلا يف دّحكّتلاب فيباصملا ( 400.000 )( ،ريىز 2011 ص، 408 ) ـيباعيتسا ـدع ىلإ ػّدأ امم ، بارطضلاا اذيب فيباصملاب لفكّتلا ليجعت ةركرض فم ـغّرلاب ـيب ة ّصتخملا تاسّسؤملاك ،زكارملا يف حاجن بسنب ةديدعلا ةعّكنتملا ةّيجلبعلا جماربلا فم ةعكمجم ةّيملاعلا ةّيممعلا ةحاّسلا يف دجكي وّنأ ة ّصاخ جمانرب ايّمىأ فم ّلعلك رخآ ىلإ جمانرب فم انايحأ ةبراقتمك ةتكافتم ( سافكل ) lovaas لخدّتمل ، سافكل رافيإ ركتكدمل فيدّحكتملا ؿافطلؤل ركبملا ( ivar lovaas ) ـلاع يف وتمحر أدب ّيناسفن كىك ويمع قمطي جمانرب ـىأ يناث وّنأ ركّذلاب ردجي امك ؛ؾكم ّسلا ليدعت ةّيرظن ىمع وبراجت ىنب دقك ،دحكّتلا شيت لصاكتلا تاقاعإ ؼكذك ،ـيميمعتك فييدّحكّتلا ةجلاعم جمانرب ـسا ( teacch ) ّيجلبع بكمسأ كىك وجراخ كا ؿزنملا يف فاك ءاكس لفّطلا ةئيب ـيظنت ىمع دمتعي وتازيمم فمك ؼكبرت ركذأ ،ةّيمصاكّتلا جماربلا فم ديدعلا ؾلذك ؾانيف ىلكلأا ةجردلاب يعامتجلاا لصاكتلا سمي دحكتلا فأمبك ايّمىأ : لصاكّتلا يف رك ّصلا ـادختسا جمانرب picture exchange communication: pecs ) ،
8 ىمع دمتعت ػرخأ ةّيمصاكت جمارب دجكي امك ،ّيعامتجلاا ك ؼّداملا ـادختسلاا زيزعتل رصبلاب َرك ّصلا يى يلاحلا تقكلا يف ةمدختسملا ةّيمصاكّتلا جماربلا ثدحأ ّلعلك ،زكمّرلا كأ تاكرحلا كأ ءايشلأا ؿدابت ديكردنلأاك يللآا ـلبعلإا تلاامعتسا ىمع ـكقت يتّلا ؾمت . في ّصتخملا ّلج فأ لاإ ايب لماعتلا ثيح فم ّـىلأا جماربلا هذى ّدعت -رايعم ّؼأ ةاعارم فكدك ريكفت فكد دّحكّتلاب باصملا لفّطلا ىمع ايقيبطت فكرشابيف ةّيمصاكّتلا جماربلا دحأ رايتخاب فكمكقي ايتاردق عم ىشامتيك ةلاحلا ـءلبي وّنأ كأ ،لفطلا اذيل جئاتن ققحي جمانربلا اذى فاك فإ ام ؿكح قبسم . ىلإ عكجّرلا فكد ةّيمصاكّتلا جماربلا رايتخا ّـتي وّنأ فاديملا يف في ّصتخم عم انمصاكت ؿلبخ فم انظحلا يتّلا لثملأا ةّيمصاكّتلا ةرفّشلا ةيىام فع ؿاؤّسلا فكدك ؿاجملا اذى يف دّحكّتلاب باصملا لفّطلا ػكتسم ىمع ةدمتعم كأ ةّيحيضكت اركص كأ ،اقكطنم ـلبكلا فاك ءاكس، وبسانت يتّلا لفّطلا ؾلذ عم ـدختست ايسفن ءايشلأا ـادختسا كأ ةّيكدي تاييجكت يف ةمّثمتم ةّيكّرحت ةدعاسم . ؿكح ةقبا ّسلا تاسارّدلا ضعب ىمع انعلبّطا ؿلبخ فمك ،اذى انثحب يف هركذ ـت ام ىلإ ادانتسا دّحكّتلاب باصملا درفلا رّكطت ـدخيك دعاسي ؼذلا جمانربلا ةفرعم ىمع اندعاست يتلا ةّيمصاكّتلا ةرفّشلا ىمعك ،فاك اّيأ ّيجلبعلا جمانربلا حاجن يلاتلابك ،وب طيحي ؼذّلا ـلاعلا عم لصاكّتلا ىلإ لصي ىتح يتلآاك انثحبل ةّيلاكشلإا ةغايص تّمت ساسلأا اذى : ؟ دحكتلاب باصملا لفطلا دنع ةيمصاكّتلا ةرفّشلا ـييقت اننكمي فيك فايعرف فلاؤاست سيئرلا ؿؤاسّتلا فمض جردني : -؟ دّحكّتلاب باصملا لفّطلا دنع ّؼريبعّتلا لصاكّتلا ـييقت اننكمي فيك ؟ دّحكّتلاب باصملا لفّطلا دنع ّيلابقتسلاا لصاكّتلا ـييقت اننكمي فيك
9
ثحبلا تاّيضرف
:
ةسيئّرلا ةّيضرفلا
:
دحكتلاب باصملا لفطلا دنع ةيمصاكتلا تاردقلا ـييقتب ةّيمصاكّتلا ةرفّشلا ـيّيقت .ةّيئزجلا تاّيضرفلا
:
-دّحكّتلاب باصملا لفّطلا دنع ّؼريبعّتلا لصاكّتلا تاردق ـييقتب ةيمصاكتلا ةرفشلا ـّيقت . -دّحكّتلاب باصملا لفّطلا دنع ّيلابقتسلاا لصاكّتلا تاردق ـييقتب ةيمصاكتلا ةرفشلا ـيقت .ةقبا ّسلا تاسارّدلا
:
أ
-
ةّيبرعلا تاسارّدلا
ةسارد " يناكمح فاسحإ ينسح " ( 1996 ) ؿافطلؤل ةقرافلا ةّيصيخشّتلا تارّشؤملا ايناكنعب ـريتكلاا ؼكذ " دّحكّتلا " ىلإ ؿكصكةسارّدلا فم ؼديلا ،ةّيسفّنلا سيياقملا َضعب ـيئادأ ؿلبخ فم ـيئادأ ؿلبخ فم ءايكسلأاك اّيمقع فيفّمختملا ـينارقأب اسايق فيدّحكتملا ؿافطلأا ؽراف صيخشت ةساردل ةنيع تنّمضت ةظحلبملا ـئاكقك ،ةّيسفّنلا سيياقملا َضعب ( 27 ) ـىرامعأ حكارتت لبفط فيب ( 6 ، 15 ةنس ) تمض امك ، ( 27 ) ةنيدمب اّيمقع فيفّمختملا فم لبفط ( ةّدج ) ـىرامعأ تحكارت فيب ( 6 ، 13 ةنس ) تمض امك ( 27 لبفط ) فيب ـىرامعأ تحكارت ءايكسلأا فم ( 6 ، 8 تاكنس ) . ةثلبّثلا تاعكمجملا يف ؿافطلأا رثكأ ـى فيدّحكتملا ؿافطلأا ّفأ ىلإ ةسارّدلا جئاتن تراشأ ةضفخنم ةّيظفّملا ـيتاردق ّفأ ىلإ ةفاضلإاب ةّيعامتجلاا ـيتارايم يف اضافخنا ( دارط ، 2013 ص، 26 . )10 ةسارد " يسمخلاك ؽداص " ( 2004 ) ػدل لصاكّتلا ةيمنت يف ةّيعامجلا بعّملا ةطشنأ ركد ايناكنع ةّيعامجلا بعملا ةطشنأ جمانرب ةيلاعف ؼّرعت ىلإ ةسارّدلا تفدى ،دّحكّتلاب فيباصملا ؿافطلأا فم ةسارّدلا ةنّيع تنّككتك فيدحكتملا ؿافطلأا ػدل لصاكّتلا ةيمنت يف ةمدختسملا ( 3 ؿافطأ ) فيباصم فيب ـىرامعأ تحكارت دّحكّتلاب ( 11،9 ةنس ) سايقمك ،ةّيلكلأا تانايبلا ةرامتسا ةسارّدلا تاكدأ تناكك رابتخا ـادختسا ـتك ّيظفّملا ريغك ،ّيظفّملا لصاكّتلا " فسكك ككيك " ةللاد باسحل ةريغ ّصلا تانّيعمل رابتخا ـادختسا ّـتك ،ّيظفّملا ريغك ّيظفّملا لصاكّتلا سايقمك ةّيلكلأا تانايبلا تاطسكتم ؽكرف ( ككيك فسكك ) ّفأ ىلإ ةسارّدلا تمصكتك ، ةطبترملا تاطسكتملا ؽكرف ةللاد باسحل ةريغ ّصلا تانّيعمل فيدحكتملا ؿافطلأا ػدل لصاكّتلا ةيمنت ىلإ تدأ دق ةّيعامجلا بعّملا ةطشنأ ( ، يلاق 2015 ص، 15 )
ب
ةّيبنجلأا ةسارّدلا
:
ةسارد " فيمك يميا " ك ، " راكلكف ديرف " ( amiklin ، fred volkmer ، 1992 ) : ركصقلا ةسراد يف لثمتت ّيتاّذلا ّيعامتجلاا : ركصقلا ريسفت ةيناكمإ فع ثحب ىلا ؼديت امك،لقعلا ةّيضرف ةّيرظن دكدح يف لقعلا ةّيرظن راطإ يف ّيعامتجلاا لعافّتلا تارايم يف (la theorie d’esprit)ةيرظن تاضارتفاك ، هذى عاجرإ ّـتي ثيح ، فيدّحكتملا ؿافطلأا ػدل ّيعامتجلاا لعافّتلا تابكعص رّسفت يتّلا لقعلا تنككتك ،ةّيمقعلا فيرخلآا تلااح ركصت كأ لػّثمت ىمع فيدّحكتملا ؿافطلأا ةردق ـدع ىلإ تابكع ّصلا فم ةساردلا ةنيع ( 29 لبفط ) ك ، اّيدّحكت ( 29 لبفط ) فع ـىرامعأ لقت فمم فييداعلا ؿافطلأا فم تاكنس عبس يف تاودلاا ةمثمتو، سايقم " دنلبنياف " ّيفّيكّتلا ؾكم ّسمل (comportement adaptatif ) ، عّقكتملا باستكلاا رمعب ايتاقلبع ءكض يف دكنبلا هذى ـييقت ّـت دقك ّيعامتجلاا كمّنلا دكنب ريدقتل ةّيعامتجلاا تاككم ّسمل رّكبملا ركيّظلا يف رّثؤي ّيعامتجلاا ّيفيظكلا دّحكّتلا ؿلبتخا ّفأ جئاتنلا تحضكأ
11 لقعلا ةّيرظن ركيظ ىمع ةرّكبملا تارّشؤملا ويف ريظت ؼذلا تقكلا لبق ّيجذكمن كحن ىمع حكضكب . رثؤي ةّيمقعلا فيرخلآا تلااح ركصت ىمع فيدحكتملا ؿافطلأا ةردق ـدع ّفأ تريظأ امك دح ىلإ ريبك فيرخلآا عم لصاكّتلاك ، ّيعامتجلاا لعافّتلا ىمع ـيتردق يف . ةسارد " ـيلكك لجزكك تربكر " ( ، Robert kosjel et wiliam1993 ) : ةساردلا فاكنع لثمت يف : ؼديت ،ةّيعامتجلاا تارايملا ليدعت ؿلبخ فم ّيعامتجلاا فيدحكتملا ؾكمس جلبع تاككمس ربع ـيمعّتلاك ،ةّيمصاكّتلا ةّيعامتجلاا تاككم ّسلا درفلا باستكا ةّيفيك ىلا ةساردلا فيب امىرُمع تحكارت فيدّحكتم فيمفط فم ةساردلا ةنيع تنككتك،ػرخأ ةّيعامتجا ( 13 ، 16 ةنس ) ليجست ـت ثيح ةفمتخم فقاكم يف فيدرفلا فيذى ؾكمس فم تانيع دصر ـت دقك ؾكمسلاك ،ةفطاعلاك تلااعفنلااب ةطبترملا وجكلا تاريبعتك ،ةثداحملا ؿلبخ ةغّملا فم تانيع ىلإ ةفاضلإاب وتمغنك تك ّصلا ةّدشك ، ددحم عكضكم يف رارمتسلاا ةرباثمك ،ّيظفملا ريغ فيكمتل، تاذلا ةرادإ ةّينف ةسارّدلا ـدختسا ـت ثيح،ةنّيعلا ّؼدرف ػدل ّؼرصبلا لصاكّتلا ةظحلبم جئاتنلا تحضكأ ،ةبسانملا ريغ ؾمت فع ةبسانملا ؾكم ّسلا جذامن زييمت فم فيصكحفملا فاك امك ةعرسب تن ّسحت دق فيصكحفملا ػدل ايجلبع دارملا ةّيعامتجلاا تاككم ّسلا ّفأ ةسارد ف ّسحّتلا اذى بحاص دقك ، اىديدحت ّـتي ـل ػرخأ ةّيعامتجا تاككمس يف فّسحّتلا اذى ريثأت ؾانى بسانملا ّيعامتجلاا لعافّتلاب لصّتي اميف ةّيتاّذلا تاريدقّتلا يف ةدايز . ةثحابلا تدعأ ( Millar ، light et schlosser ) ؿاصتلاا ايناكنعك،ةيمصاكتلا ةرفشلا ؿكح ةسارد فسحملاك ليدبلا ( CAA ) تتبثأ ثاحبلاا فا جئاتن تزربأك،ةغملا ركيظ فقكيكأ لطعي فسحملاك ليدبلا ؿاصتلاا جمانربلا يف ةممعتسملا زكمرلا تناك اميمك،سكع ( CAA ) رثأ دجكي يئاقمتلا ؿاصتلااك ةغملا كمنلا ىمع يباجيلاا .
12 ةسارد ( Cress et marvin ، 2003 ) ـييدل فككي فأ بجي ؿافطلأا فاكنع تحت ةسارد جردنتك فسحملاك ليدبلا ؿاصتلاا فم كديفتسي ىتح ةديدجلا تاءافكلا CAA ريكطت يف ةساردلا جئاتن تنمضتك، لفطمل يفرعملا كمنلا ىمع ـساحريثأت ايل ةيمصاكتلا تاردقلا . ةسارد ( romski et sevcik ، 2005 ) ؿافطلأا ةساردىلا ؼديت ىتلاك ةيمصاكتلا ةرفشلا ؿكح جردنتك فم كديفتسي ىتح ةديدجلا تاءافكلا ـييدل فككي فا بجي يتلا ( CAA ) فا ةسارد جئاتنلا تحضكأ، ؿاصتلاا جمانرب ؿلبخ فم ةيمباقلا تاءافكلا ويف لخدت كأ عمجت فأ فكمي لفطلا اميمعتي ىتلا تاءافكلا فسحملاك ليدبلا CAA ةيمباق تامكمعملا ويف لخدي تاءافكلاا ءانبك، – - ةسارد ( Cataix-Negre ، 2010 ، 2011 ) يكل ددحم رمعلا ؾانى فككي فأ بجي ونا تنمضتك، جمانرب فم كديفتسي CAA يفطاعلاك يسفنلاك ؼكغملا ركطت فم ةدافتسا ةركرض يف ةساردلا جئاتن تصخلك، فم ةدافتساك طيحملا عم ةقلبعلا ءانب ؼديب اركبم فككت فأك يمكيلا ؿاصتلاا ةدناسم ؾلذكك CAA ةثحابلا تّدعأ " فكتسامك يمجيب " (maston ، beghley ، 2014) ةّيكيرملأا ةدحّتملا تايلاكلا يف ةسارد فيب دّحكّتلا فيط بارطضا يقىارمك ؿافطأ ػدل ةّيعامتجلاا تارايممل ةّيصيخشّتلا ؽكرفلا ؼّرعت ؼديل ريياعم ( DSM.4 ) ك ( DSM.5 ) ريياعم فيب ايئاصحإ ةلاد ؽكرف دكجك ـدع ةسارّدلا جئاتن تفشك ( 4 ك 5 ) فيط بارطضا ؼكذ فم فيقىارملاك ؿافطلأا ػدل ةيعامتجلاا تارايملا بكيع صيخشت يف دّحكّتلا . ةّيمنت يف ةّيعامجلا بعّملا ةطشنأ ركد ىلإ اييمع انعمّطا يتّلا ةّيبرعلا تاسارّدلا ّلج تقّرطت فيباصملا ؿافطلؤل ةقرافلا ةيصخشتلا تارشؤملا ؾلذكك ؛دّحكّتلاب فيباصملا ؿافطلأا ػدل لصاكتلا فع فشكلا ىلإ تقرطتف ةّيبنجلأا تاسارّدلا امأ، ةيسفنلا سيياقملا ضعب ـيئادأ ؿلبخ فم دحكتلاب
13 فيب دّحكّتلاب فيباصملا ؿافطلأا دنع ةّيعامتجلاا تارايممل ةّيصيخشّتلا ؽكرفلا ( DSM.4 ) ك ( DSM.5 ) ةّيرظن راطإ يف ّيعامتجلاا لعافّتلا تارايم يف ركصقلا ريسفت ةّيناكمإ ؾلذكك ، ةّيعامتجا تاككمس ربع ـيمعّتلاك ةّيمصاكّتلاك ةّيعامتجلاا تاككم ّسلا درفلا باستكا ةّيفيك ةساردك ، لقػعلا يف جردنت تاسارّدلا ّلك ّفأ انل فّيبت ةّيبنجلأاك ،ةّيبرعلا ةسارّدلا ىلإ ؽّرطّتلا ؿلبخ فم يلاتلابك ػرخأ كأ فّيعم سايقم ؿلبخ فم وتردقك وتارايم ىمع ؼّرعّتلاك دّحكّتلاب باصملا لفّطلا ىمع جمانربلا قيبطت ريياعم بسح ( DSM.4 ) ك ( DSM.5 ) قبسم ريكفت فكد ّيسفّنلا ّبطمل ةّيكيرملأا ةّيعمجلا فينصت كأ دّحكّتلاب باصملا لفطلا ةردق عم بسانتي ويمع قّبطملا سايقملا كأ ،جمانربلا اذى فاك اذإ ام ؿكح ائيش ـأ ةقكطنم تناكأ ءاكس ايمييقتك لفّطلا اذى ىلإ لثملأا ةّيمصاكّتلا ةرفّشلا ؿكصكك ،وتاناكم اك اذى انثحب يف وتسارد دارملا كى اذىك ،اسكممم .
ثحبلا فادىأ
:
-ةيلاكشلاا يف حكرطملا ؿؤاستلا فع ةباجا ىلا ؿكصكلا كى اذى انثحب يف يسيئرلا انفدى فاك . -ةساردلا ةنيع كناكك فيذلا دحكتلاب فيباصملا ؿافطلؤل ةبسانملا ةرفشلا ىمع ؿكصحلا . -ةيرئازج ةئيب ىمع ةفيكم ةيمييقت تاكدأ ريكطت . -دحكتلاب باصملا لفطلا عم ايمكي فكمماعتي فيذلا ءايلكلااك فيناديملا فيصتخملا لمع لييست . -ـيطيحم يف يحصلاك يعامتجلاا يعكلا رشنك دحكتلاب فيباصملا ؿافطلاا ةاناعم فصك . -ضرملا اذيب ـامللا ةصاخ زكارم ءاشنا ةركف رشن .14
ثحبلا ةّيمىأ
:
-ةيرئازجلا ةئيبلا ىمع ةرشابم ةفيكم ةيرتمككيس ةيمييقت ةادلا ءانبب ـايق . -داجيإ دحكتلاب باصملا لفط لكل لبثملاا ةرفش ىلا . -ةئفلا هذى ىمع برق فع ؼرعتلا . -عكضكملا اذى يف اينع تثحب يتّلا ةقبا ّسلا ؼراعملا ةممج ىلإ ةديدج ةفرعم ةفاضإ . بناكجلا فمتخم يف وتساردك ،عكضكملا ّصخي اميف ّيممعلا ثحبلا ىمع عيجشػّتلا . -رئازجلا يف فيباصملا ؿافطلأا ةّيعضك فيسحت . برق فع دّحكّتلا بارطضا ىمع ؼّرعّتمل ّيممعلا ؿكضفلا . دّحكّتلاب باصملا لفطلا دنع ةّيريبعّتلاك ،ةّيلابقتسلاا ةغّملا تارايم ـييقت . ةمدختسملا ةرفشلاك ،لفّطلا اييف فككي ةمحرم ّؼأ ىلإ ؿكصكلاك ،دّحكّتلاب باصملا لفّطلا ـييقت ويمع .وعفاودو عوضوملا رايتخا بابسأ
:
ةيتاذ بابسأ
:
-اييمع ءكضلا طيمست ةلكاحمك انعمتجم يف ةرىاظلا هذى دكجك -ةنّيعم ةرتفل ةرىاّظلا عم شياعّتلا جلبع يف اريبك اركد ؼّدؤي ةّيمصاكّتلا ةرفّشلا ـييقت تابث اك ضرملا اذيب فيرعّتلا يف ةبغّرلا دحكّتلاب باصملا لفطلا . ةدجّنلا بمط عيطتسي لا ؼذلا ؼدّحكّتلا لفّطلا تكص ليصكت .15
ةّيعوضوم بابسأ
:
دّحكّتلا ؿكح عمتجملا ةرظن رييغت يف ةمىاسملا . -ءايلكلأا ػدل ةّيحصلا ةفاقثلا رشن . ةرىاّظلا هذى ةجلاعم يف ـلبعلإا لئاسك ريصقت . ةيجلبعلا ةيمفكتلا ةيممعلا يف ايتيمىأك ةيمصاكتلا تاردقلا ـييقت ركد زارباثحبمل ةّيئارجإ ميىافملا
:
دّحوّتلا : ىمع وتاردق يف ةرشابم ةفصب رثؤيك ةثلّاثلا ّفس لبق لفّطلا ّسمي ّيئامن ّيبصع بارطضا كى ّسميك ، تابّثلاك ةّيطمنلاب فصّتي ؼذّلا يمكيلا وككمس ىمع اذكك ،ؿاصّتلااك ،يعامتجلاا لعافتلا ةلكيجم بابسلأ اذىك ثانلإا فم رثكأ رككّذلا بارطضلاا اذى .ةّيمصاوّتلا ةرفّشلا
:
يتلا تاكرحلاك ،ؿاكشلإاك ،ؼكرحلاك ،تاراشلإاك ،زكمّرلا فم ةعكمجم يى باصملا لفّطلا اييمع دمتعي يتلا ةقيرّطلا ايّنأ اذى انثحب يف ايب دصقنك ،فيعم ؼدى قيقحتل ؼديت كأ ،ؽكطنملاب تناك ءاكس ؽرّطلا فم ديدعلا ـادختساب ـكقيك ،وبطاخي فم عم لصاكّتلا يف دّحكّتلاب ايب رّبعي ءايشأ فم كأ ،بكتكملا .يناثلا لصفلا -دحوتمل ةيخيراتلا روذجلا -دحوتلا مويفم -دحوتمل ةرسفملا ةيرظنلا تاىاجتلاا -دحوتلا بابسأ -دحوتلا ضرعأ -دحوتلا صيخشت -يقرافلا صيخشت -دحوتمل ةيسيئرلا جماربلا دحوتلا راشتنا ةبسن
16 اذيل ظكحمم ـامتىا ؾانيف ،يلاحلا انتقك يف ةعئا ّشلا ةّيئامّنلا تابارطضلاا رثكأ فم دّحكّتلا ربتعي ةيلاّتلا كمّنلا رىاظم يف رثؤت ذإ ةيئامّنلا ةقاعلإا هذى فكناعي ؿافطلأاف ،ةريخلأا ةنكلآا يف بارطضلاا لعافّتلا فم ةدمتسملا ةّيظفملا ريغ لصأتلا تاككمس يف زجعلاك ، ّيفطاعلا لماعّتلا فع زجعلا يف بسح اييمع ةظفاحملاك ،تاقلبعلا ريكطت يف زجعلاك ،ّيعامتجلاا " DSM5 " ،وتلزع ىلإ ؼّدؤت يتلا لفّطلا ىلإ ةبسّنلاب ةبكعص ةيئامّنلا تاقاعلإا رثكأ فم ربتعي دحكّتلا ّفأ امك ، وسفن ىمع وقلبغناك دّحكّتلاب ؼرعّتلا ؿكاحن لصفلا اذى يفك ، وترسأك . دحوّتمل ةّيخيراتلا روذجلا : ةّيككمسلاك ةّيفطاعلاك ةّيفرعملاك ،ةّيكغّملاك ةّيعامتجلاا بناكجلا ىمع درفلا يف رثؤي ّيئامن بارطضا دحكّتلا ربتعي ثيح ةرّكبملا ةلكفّطلا ةمحرم يف " رناك " ( kanner ، 1943 ) دحكّتلا بارطضا ىلإ راشأ فم ؿّكأ ـاع ؾلذ فاك دقك ،ةلكفطلا يف ثدحي بارطضاك 1943 فم تاعكمجم صحفب ـاق ثيح ؾلذ ثدح ، ةعماجب ايمقع فيفّمختملا دارفلأا ( زنكيكى ) ةّيككمس طامنأ دكجك ومامتىا تفلك ،ةّيكيرملأا ةدحّتملا تايلاكلاب يعكلا ـدعب زّيمتي ـيككمس فاك دقف ،اّيمقع فيفّمختم ـيّنأ ىمع فيفّنصم اكناك لبفط رشع دحلأ ةيداع ريغ ؿافطلأا ؾئلكأ تاككمس ركدص ّفأ جتنتسا ،لصاكّتلا يف ةّيظفملا ةغّملا ـادختسا ـدعك ،ساّنلا دكجكب دّكأ انىك ، فيفّمختملا ـينارقأ فع ردصي ام عم ةريثك بناكج يف ةريبك ةجردب فمتخت " رناك " kanner ةلكفطلا ـاصف فم طمنػك لب ،ّيمقعلا فمخّتلا ريغ ػرخأ ةئف فكمّثمي ـيّنأ ( ،محمد 2008 ص ، 27 ) ؼاشتكا عم انمازتم " رجربسأ فلا ،رناك Aspergre ( 1944 ) يتابككيسلا دحكّتلا، L’autisme psychopatique رخأت فكد ةمما ّشلا ةيئامّنلا تابارطضلاا يف ةّماع جردنت ةمزلبتم ويف فصي بحاصم ّيمقع ( tardif ، 2005 :9 .)
17 يف درك امل اقفك ؾلذك ،ّيلكفّطلا ـاصفلا فم عكن ايّنأ ىمع ةئفلا هذى صيخشت فاك تاّينيّتسلا يفك أطخب ؼارتعلاا ـتي ـلك ،ةيناّثلا ةّيمقعلا ضارملأا صيخشتل ّيئاصحلإا فينصّتلا ليلد يف ةيناّثلا ةعبّطلا ـاع يف لاإ فينصتلا اذى ( 1988 ) يئاصحلإا ليلدلا فم ةلّدعملا ةثلاّثلا ةعبّطلا ترشن امنيح ةيمقعلا ضارملأا صيخشتل ( ، ةيناطبلا 2007 ص ، 55 . ) ليلّدلا تاذ يف ةلّدعملا ةعبّطلا يف ّـث ( 1987 ) ؾانى ّفأ عمك ، ّيككمس بارطضا وّنأ ةراشإ تحت فكمي تايككمسلا ؾمت لكش ىمع ضارعأ ريظت ثيح بارطضلاا ؾلذ ىمع ّؿدت ةنّيعم تاككمس ذنم بارطضلاا اذى ىلإ رظني حبصأك ،ايفاك ّدعي ؾلذ فإف تاككم ّسلا هذى ؿلبخ فم ويمع ؿلادتسلاا ـاع ليلدلا تاذ فم ةعباّرلا ةعبّطلا ركيظ ( 1994 ) ّيئامن بارطضا وّنأ ىمع ( . ، محمد 2008 ، ص 28 . ) بارطضا يف وتمخدأ ةينكسكس كمجنلاا ةسردملاف ،فاىذك دحكّتلاب ةّيسنرفلا سرادملا تكّسمت ةّيكُيلا فيككتك ،ةّيفرعملا ةّينلبقعلا بناكجلا ّسمت ةّيرطفلا ةّيلكلأا ةقاعلإا فم عكنك لماعي حبصأك ،كمّنلا ةّيتاّذلا ( ، ـصتعم 2005 ص ، 29 .) ضارملأا صيخشت ليلد تاعبطك ،فيثحابلا بسح ضارعلأاك ،ةّيمسّتلا يف تافلبتخا دجن قبس اّمم ةّيسفّنلاك ةّيمقعلا :
دّحوّتلاب ّيوغّملا فيرعّتلا
:
ّؼكغّملا ـجعملا ىلإ عجرن امدنع ( ،ركظنم فبا 1968 ص، 4780 ) وب دصقُي ةغل دحكّتلا ّفأ دجن وقاقتشا فمك ،ةدحَكلا : ديحك لجرك ، ةدحك ىثنلأا ادرفنم ؼأ دِّحَكَتُمك ديحكك دِّحُكك دَّحَك : وعم دحأ لا18 دّحكتك ، وسنؤي : ثيدح يفك ، رشعلا ىلإ درطي هدحك يقب لعف " ةّيمظنحلا فبا :" ادّحكتم لبجر فاكك : ؼأ ـيسلاجي لاك ،ساّنلا طلاخي لا ادرفنم . ةّيسنرفلا ةغّملا يف اّمأ ( le robert plus ;2007 ;70 ) ةّينانكيلا فم ةّقتشم ةممك دّحكّتلاف " autos " ةممكك ، تاّذلا ىنعمب autisme ةّيكتاّذلا ينعت . ةّيحلبطصلاا دّحكّتلا تافيرعت : ةّيرظّنلاك ةّيممعلا تاىاجّتلاا ددعتب دّحكّتلا فيراعت تدّدعت دقل يمي ام ايّمىأ فمك ،بارطضلاا اذى ريسفت ؿكاحت يتّلا : ةّيمقعلا ضارملأل ّيملاعلا فينصّتلا بسح دحوّتلا ( oms ، 1993 ;226 ) ، ّيلكفّطلا دحكّتمل ةرشاعلا وتعجارم يف ضارملؤل ّيلكّدلا فينصّتمل اقفك " ريغ اكمن كمني زّيمتم بارطضا ةيلاتلا ثلبثلا تلااجملا لك يف بارطضا عم ،تاكنس ثلبث ّفس لبق ريظي ،صقان كأ ؼداع : لعافتلا ؾكم ّسلاك ،ؿاصّتلااك ّيعامتجلاا ( ةرركتملاك ةديقملا ةعيبطلا يف ) كأ ثلبث تابارطضلاا هذى ثدحت ثيحب تانبلا فم رككّذلا دنع اعكيش رثكأ يىك تارم عبرأ . يسفنلا بطمل ةيكيرملأا ةيعمجلا بسح دحوتلا (American psychiatric association APA
DSMA4.T-R ) ّيسفّنلا ّبطمل ةّيكيرملأا ةيعمجلا ويمع تقمطأ ( APA ، 2002 :362 ) بارطضلاا ـسا فيط ؼدّحكّتلا رّكبملا دّحكّتلاب ؾلذك ىمسي ام اريثك ونأ تفرتعاك : رناك دّحكت كأ ّيلكفّطلا دّحكّتلا ةثلبّثلا ةيئامّنلا بناكجلا لمشي بارطضا كىك : ةغملاك ،لصاكّتلاك ،ةّيعامتجلاا ةءافكلا . ،تامامتىلاا اذيل ينمّزلا رمعلاك كمّنلا ةمحرمل اعبت اريبك افلبتخا فمتخت بارطضلاا رىاظمك ،يطمنلا ؾكمسلاك عكضكملا .
19 بسح DSM-5 ةيلاتلا ريياعملا ليلدلا عضو : أ امك كأ ةنىارلا ةرتفلا يف ةددعتم تاقايس يف ّيعامتجلاا لعافّتلاك ،لصاكّتلا يف تباث زجع كى ةمماش تسيلك ةيحيضكت ةمثملأا يمي ام ؿلبخ فم ؾلذك ،خيراّتلا قيرط فع تبث : 1 . لشف عم بيرغلا يعامتجلاا بكمسلأا فم ؿاثملا ليبس ىمع حكارتي لثملاب ّيفطاعلا لماعتلا زجع ـدع ىلإ دتمي تلااعفنلاا كأ ،فطاكعلاك تامامتىلااب ةكراشملا يندت ىلإ ةثداحملا يف درلاك ذخلأا ةّيعامتجلاا تلبعافّتلا ىمع درلا كأ ءدبلا . 2 . فم حكارتي ، ّيعامتجلاا لعافّتلا يف ةمدختسملا ةّيظفملا ريغ لصاكتلا تاككمس يف زجعلا دسجلا ةغلك ّؼرصبلا لصاكّتلا يف ذكذشلا ىلإ ّيظفملا ريغك ّيظفملا لصاكّتلا لماكت فعض ّيظفملا ريغ لصاكتلاك ةّييجكلا ريباعّتلا ـادعنا ىلإ ايمادختساك تاحاضيلإا ـيف يف زجعلا كأ . 3 . ؾكم ّسلا ليدعت تابكعص فم لبثم حكارتي ايميفك اييمع ةظفاحملاك تاقلبعلا ريكطت فع زجعلا تاقادص فيككت يف كأ ،بعملا يف ةكراشملا تابكعص ىلإ ،ةفمتخملا ةّيعامتجلاا تاقايسلا ـءلبتل فارقلأاب ـامتىلاا ـادعنا ىلإ . ب لقلأا ىمع يمي امم فينثا ؿكصحب ؾلذك ،ةطشنلأا كأ ،تامامتىلااك ،ؾكمسلا فم ةرركتم طامنأ خيراتلا قيرط فع تبث امك كأ ةنىارلا ةرتفلا يف ، : 1 . ـلبكلا كأ ءايشلأا ـادختسا كأ ،ةكرحمل ةرركتم ةيطمن ( باعللأا فص ،ةطيسب ةّيكرح طامنأ لبثم تارابعلا ةيصكصخك ّيظفملا ػد ّصلاك ،ءايشلأا بيمقت كأ ). 2 . ريغ كأ ّيظفملا ؾكم ّسمل ةّيسقط طامنأ كأ ،فيتكربلاب فرملا ريغ ـازتللااك ، وباشّتلا ىمع رارصلإا يظفملا ( ريكفتلا طامنأ ،رييغّتلا دنع تابكعصلاك ،ةريغصلا تاريغتلا فع ديدشلا قيضلا لبثم ـكي ّلك ـاعّطلا سفن ؿكانت كأ قيرطلا سفن ؾكمس ىلإ ةجاحلاك ، ةيحتلا سكقّطلاك ةدماجلا ).
20 3 . زيكرّتلا كأ ةذاشك ةّدشب ةدّدحم تامامتىا ( لبثم : ريغ ءايشلأاب ؿاغشنلاا كأ ،ديدشلا قمعّتلا ةبظاكملا ةطرفم ةّدشب ةركصحم تامامتىا ،ةداتعملا ) 4 . ةئيبلا يف ةّيسحلا بناكجلا يف ؼداع ريغ ـامتىا كأ ّيسحلا دراكلا عم لعافّتلا يندت كأ طرف ( لبثم ،ةددحم ةجسنلأ كأ تاكصلأ ةيبم ّسلا ةباجتسلااك ،ةرارحلا ةجردك ،ـللؤل حضاكلا ثارتكلاا ـدع ةكرحلا كأ ،ءاكضلأاب ّؼرصبلا رايبنلاا ، ايسملك ءايشلأا ّـش يف طارفلإا ). ج - كمنلا فم ةرّكبم ةرتف يف ضارعلأا ريظت ( تابمطتم زكاجتت ىتح زجعلا حضّتي لا اّمبر فكلك ةايحلا يف اقحلا ةقمعتملا تايجيتارتسلااب بجحت دق كأ ةدكدحملا تاردقل ّيعامتجلاا لصاكّتلا . ؼّرع ( ،محمد 2002 ص، 50 ) وّنأب دّحكّتلا ": ،ؿازعنلاا كأ ،ةلزعلا ينعتك ةينانكيلا فع ةمجرتم ةممك ب تيمس ةّيبرعلابك ( ةّيكتاذلا ) ضفر كيف طقف ةلزعلا سيل ،ةّيضرم ةلاح لب ةيئاكطنلاا سيل دّحكّتلاك رخآ ىلإ صخش فم ةنيابتم تلبكشمك تاككمس ركيظ عم ، فيرخلآا عم لماعّتلا "
دّحوّتمل ةرسفملا ةيرظنلا تاىاجّتلاا
:
ـئاقلا ـايبلئل عجار اذىك ،ادقعم ابارطضا دحكّتلا ربتعي تريظك ، في ّصتخملاك فيثحابلا فم ديدعلا ـامتىا بطقتسا دقف ،هركيظ ىلإ ؼّدؤت يتلا بابسلأا ؿكح وميفك بارطضلاا اذى ريسفتل ةديدع تلاكاحم . ؿاّعف زجكم ضرع ةقحلبلا تارقفلا يف ؿكاحنس بسح دّحكّتلا ترسف يتلا ثاحبلؤل صخمم يمي ام يفك ،تمّدُق يتّلا ةفمتخملا ةّيرظّنلا ةّيممعلا تاريسفّتمل ايل ةّيعجرملا ةّيرظّنلا جئاتّنلا : ّيسفّنلا ليمحّتلا جذكمن . كمّنمل يضرعلا ّيسفّنلا جذكمّنلا . ّيسحلا ّيبصعلا جذكمّنلا ّيبصعلا ّيسفّنلا جذكمّنلا .21 1 -
ّيسفّنلا ّيميمحّتلا جذومن
:
ةجلبثلا ـلأا ةّيرظن تاّينيعبّسلاك تاّينيعسّتلا يف تعاش دقل ػدل فم " ـايميتب كنكرب " (bruno betelham ، 1967 ، 144) ّفأ ّيناسفّنلا لّمحملا اذى بسحف كأ ةّيكضعلا بابسلأا فع اكثحبي ـل ذإ ـيئانبأ عم ةدرابلا ءايلكلأا ةمماعم فع جتني دحكّتلا ةّيلاخلا ةعمقلا وفلؤم بسح لب دحكّتمل ةيبصعلا ( la forteresse vide ) تايّملأا ضفر فأ ةّيدحكّتلا تاككم ّسلا ركطتل ّيسيئّرلا ببّسلا كى ـيئانبلأ . ـكّملا ءاقلإ يف ةيرظّنلا هذى تببست دقل اذل ةيضرفلا هذى ةحص فع ةّيبيرجت ةّيممع لئلاد فكد ؾلذك ،ءايلكلأا فم ؿايجأ ةّدع ىمع ة ّصاخ ةيرظنلا هذى فم ـىدعابتك في ّصتخملا ؼكزع ؾانيف . لئلاّدلا ةشاشى ىلإ ةفاضلإاب ةلاّعف ةّيجلبع تاحارتقا ـدقت ـلك ،ايتيضرف دّيؤت يتلا ةّيممعلا . 2 -ومنمل ّيضرملا ّيسفنلا جذومّنلا
:
سفنلا ـمع يف فيثحابلا فم ديدعلا بسح دحكّتلا ر ّسفي كمن يف رثؤت يتلا ةيعامتجلاا كأ ةيفرعملا تاردقلا ضعبل ّيئاقتنلاا ركصقلا ةحكرطأب ّيضرملا هابتنلااك ،ديمقّتلاك ،ةّيفطاعلاك ةّيعامتجلاا تاردقلا ّصخي اميف ؿاحلا كى اذىك ،ةّيقبتملا تاردقلا ، ؾرتشملا " لقعلا ةيرظن " ّؼزكرملا ؾسامتلاك ، . ةّيفطاعلاو ةّيعامتجلاا تاردقلا يف تابارطضا : ةّيرظن ربتعت " فسبكى " ( Hobson ، 1989 ) ةّيمصلأا ةركفمل افّسعت " رناكل " kanner وّنأ دحكّتلا ػرتف ؿافطلأا دنع ةيفطاعلاك ةّيعامتجلاا ةّيعيبطلا تاردقلا بايغ يف سكعني يفطاعلا ؿاصّتلاا يف بارطضا ـىدلبيم ذنم ةّيداع ةفصب فيرخلآا عم لصاكّتلا ىلإ ـىدكقت يتلا فيدّحكتملا . دكؤت " فكسبكى " ىلإ ؼدؤي ام اذىك وعم فطاعتلاك رخلآا ةفرعم ىمع ةردقلاك ةيفطاعلاك ةّيعامتجلاا ةساحلا َركصق فيدّحكتملا ؿافطلأا دنع ةّيعامتجلاا تلادابتلاك ،تاقلبعلا ؿلبخإ .22
بارطضا
"
لقعلا ةّيرظن
:"
ـيسأر ىمعك ،فيثحابلا فم ديدعلا عحلا دقل " فىكك فكراب " ( Cohen ;1985dans ، adrien ، 2011 ) يف تابكعص فكدجي َدّحكّتلا فكناعي فيذلا ؿافطلأا ّفأ ويّمسي ام كأ ،فيرخلآا ةّيمقع ؾاردإ " فايردأ " اذى ّفأ ثاحبلأا هذى انل تنيب دقمف ،ركصتلا دعب امب كمّنلا ؼارحنا ىلإ لب ، ام ركصق ىلإ عجري لا بارطضلاا . وتظحلا " رقات ؽربس كمف ( 1992 ) ةعماج فيب ةكارشب تميقأ ةسارد يف " تسكشاسام ( " université Massacusetts ) زكرمك " رديارش ؼدينيك ( "centre de Kennedy shrider ) فأ ( 100 % ) فم ، ام ؾاردإ ديدحت كأ فييعت ىمع ةردقلا ـيل دحكّتلاب فيباصملا ؿافطلأا ( 80 % ) ديدحت فكعيطتسي ك ،ام ةبغر ( 60 % ) ، ام ليخت ديدحت ىمع ( 40 % ) ك، ام ةعدخ ديدحت ىمع فيرداق ( 20 % ) ىمع ؾمت فع ؼرحنت ةفمتخم ةّيمقع فيماضم ديدحت ىمع ـيتاردق فأ عحلبن يلاتلابف ، ام داقتعا ديدحت اّيمقع اّفمخت فكناعي فيذلا ؿافطلأا دنع اذكك ّؼكغملا ّيمقعلا ّفسلا سفن فم اينارقأ دنع ةدكجكملا . دكؤي " فىكك فكراب paron kohin " 1995 لفّطلا ّكمن يف ةرّخأتم ريظت لقعلا ةّيرظن تارايم ّفأ ( فم 3 ىلإ 4 تاكنس ) تارايم زكترتك ، لفطلا ةايح فم ىلكلأا ريشلأا يف دحكّتلا ريظي فيح يف تاردق ىمع ػرخأ ةيج فمك ،رخلآا ؾكمس عقكت ىمع ةرّكبملا ةردقلا ىمع اىركطت يف لقعلا ةيرظن ؾرتشملا هابتنلاا . ّيزكرملا كسامّتلا فعض : يتلا ةلاحتسلاا كأ ،ةبكع ّصلاب ّؼزكرملا ؾسامّتلا فعض قمعتي اينكمضم ـيفك ،ةيمك ةفصب تامكمعملا ةجلاعم يف فكدّحكتملا ؿافطلأا اييجاكي ( frith ، 2003 ) يف ـيجامدإ فكعيطتسي لا يلاتلابك ،لبقتسم اديدحت اينكددحيك اينكمضفي ـينإف، " ىنعم كذ لك " ؾاردإ لشفب زيمتم ، تامكمعملا ةجلاعمل يفرعم بكمسأ كيف ( لكلا ) ؿكح طرفم زيكرت عم اذى ءازجأ ( لكلا ) لثم دحكّتلا يف ايظحلبن ةيدايعلا ضارعلأا فم ريبك ددع بكمسلأا اذى رسفي ،
23 يف تافرصّتلا سفن راركت ىلإ ـيىاجتا اذكك ايقايس فع ايلزعك ليصافتلاب قمعتلا ىلإ هاجتلاا بجكتست يتلا تارابتخلاا يف ةقراخلا وتاردق هاجتلاا اذى انل ر ّسفي امك ، ايل ةبسانم ريغ تاقايس بعلك ، ةقيقدلا تامكسّرلا لثم ّيفرعملا بكمسلأا اذىك ىشامتت ةيئانثتساك ةزاتمم تارايم اىريغك ةيجحلأا . ديمقتلا يف بارطضا : ديمقتلا تابكعص ّفأ ةّيبيرجتك ةيدايع ةفصب انل تدكأ ثكحبلا فم ديدعلا ريخست ةبكعص ىلإ ةعجار فكدّحكتملا ؿافطلأا اييجاكي يتلا ّؼكديلا كأ يظفملا كأ ،ّيتك ّصلا تاردق كمن يف رّخأتلا اذىك ، ام جذكمن فع ةجتانلا تايككمسمل ةباجإك ةبسانملا تاككمسلا زكر دقل ،ػرخلأا ةيمصاكتلا ةيفرعملا تاردقلا رخأت عم يتأي ديمقتلا " فايردأ " فكرخآك ( Adrien ، 1988 ) دشارلا تاكرحل ؼركفلا ديمقتلا ىمع لفطلا ةلاحتسا ىمع ( ؼديلأا عفر لثم ) بسحك ةيكرح سحلا ىنبلا ؿلبخ فم ول ةحاتملا " ؿدان " ( Nadel ، 1992 ) ّصتخملا ىمع بجي ةيممعلا هذى فلا ةمماش ةيئامن تابارطضاب باصملا كأ وتاككمسك دّحكتملا لفّطلا تاكرح دمقي فأ وتطشنأ ؼرثتك ةّيعامتجلاا وتاقلبع رّكطتك ،ةّيعامتجلاا تلبعافتلا هدنع يمنت . -كرتشملا هابتنلاا تابارطضا : حضكأ دقل " ؼراصقك تامجيسك ؼدنكم "( Mandy ، sigman et kasari ، 1990 ) كمن يف ةرشابم رثؤيف ؾرتشملا هابتنلاا فع ازجع يناعي دّحكتملا لفّطلا ّفأ يتلا ؿافطلأا ءلاؤى اييجاكي ػرخأ ةبكعص دجكي امك ،ةيمصاكتلا ةغملا يف ة ّصاخ ةّيمصاكتلا وتاناكمإ حضكتي ؼذلا ةظقيمل يتاذلا ـاظتنلاا يف لشفلاك بحاصتت يتلاك ،ةلدابتملا ةّيفطاعلا تلبعافتلا ّسمت فايحلأا ضعب يفك ، ةداح ةيفطاع تاباجتسا بجكتست يتلا ةّيعامتجلاا تلبعافتلا ؿلبخ فم انل ةمجؤم . دحكتلا يف ةسيئر تابارطضا ثلبث فع جذكمنلا اذى ـمكت دقل : ةيمعافتلا ،ةيمقعلا ىنبلا كمن بارطضا لاكأ تاركصتلا كمن رخأت ربع ةرسفملا ، ( ةيفرعملا ىنبلا ػدحإ ربتعت يتلا ) ،ةيعامتجا ىنب فيككت ايناث ،
24 كأ ،ةيفطاع تاركصت ءانب بارطضا اريخأك ، ّيتاذلا ـاظتنلاا تاردق بارطضا ةجيتن ةذاش ةّيفطاعك اديقعت رثكأ ةّيعامتجا كأ ،ةّيركف . 3 - يسحلا ّيبصعلا جذومنلا : ،فيدحكتملا دنع ساكحلا فيظكت ةيفيك ـيف َةركرض هاجتلاا اذى دّكؤي ةيبصع تارابتخا فم اقلبطنا ثكحبلا فم ديدعلا تيرجأ اذل : ( ـسّرلاك ،يسيطانغملا فينرلاب ركص ،ّيغامدلا ّيئابريكلا .... اىريغك ) فشتكا، ةّيفرعملا فئاظكمل " كتكميد ( " delacto ) دارفلأا ّفأ ةباصلإ عجار اذىك ،دارفلأا رئاس وب ـكقي امع افمتخم اكاردإ ةيجراخلا تازفحملا فككردي فيدحكتملا ػب ؼرعي ام اينع جتنيف ةّيبصعلا ةّيسحلا تاكنقلا فم رثكأ كأ ةدحاك ةمع رثؤت : - يفرحلا ؾاردلإا " la perception littéral " لا ـيف وتقيقح ىمع ـلاعلا فككردي فكدحكتملا دارفلأا يطمتشج ؾاردإ كيف ةمدقملا يف يتأت يتلا تامكمعملاك ةّيفمخلا تامكمعملا فيب زييمّتلا فكعيطتسي ّؼزكرملا ؾسامتلا فعض ةيرظن ؿلبخ فم هزييمت انناكمإبك : - ةّيساسحلا طرف hyper sensibilité : ؿكصك ىلإ ؼدؤي ام اذى ،ادج ةحكتفم تسيل ةّيسحلا ةانقلا دحاك فآ يف ايمك ايتجلاعم بجيك ، يبصعلا زايجلا ىلإ تاريثملا فم لئاى ـك . ةّيساسحلا ركصق كأ ضافخنا hypo-sensibilité : اذى ،ةيافكلا ويف امب ةحكتفم سيل ةّيسحلا ةانقلا اينم امكرحم دحكتملا لفطلا ىقبيف يبصعلا زايجلا ىلإ لصت يتلا تاريثملا ددع ةمق ىلإ ؼدؤي ام . ةقطقطلا grésillements : ؼدؤت ةصاخلا ايتاريثم ةيسحلا ةانقلا جتنت ، لطع كأ بيعم لمع ببسب ّيجراخلا ـلاعلا فم ةمداقلا ةلاسرلا ىمع ءاضكضلا ةنميى ىلإ . 4 - ّيبصعلا ّيسفنلا جذومنلا : تابارطضلاا انل ر ّسفت دق يتلا ةّيرظّنلا تاىاجتلاا فم ديدعلا ؾانى ّيبصعلا ّيسفنلا ركطّتلا يف اميلامعتسا ؿكادتملا فيركظنملا ىلإ ؽرطتن ؼكس دحكّتلا يف ةدكجكملا : فع ثحبي، ؿكلأا ركظنملا
25 ةّيذيفنتلا فئاظكلا ػكتسم ىمع دكجكملا ركصقلا ( fonction exécutif ) عمجتك ، فيدّحكتملا دارفلأا دنع ويجكتل ينلآا ؼايلأ فع داعتبلاا ّيبصعلا زايجمل حمست يتلا تاردقلا لك ةّيذيفنتلا فئاظكلا عابت اك فيعم ؼدى كحن ـدقتلا ،ـيظنتلا اذى لمشي ةيمخادلا تاركصتلاك ةيمقعلا ىنبلا ؿلبخ فم تايككمسلا تلبكشملا لح يف فرم جينم . دكأ دق " رنكت " (Turner ، 1999) دق ًاركصق فكناعي فيدحكتملا دارفلأا ّفأ ّؼراركت ّؼكفع ؾكمس فم ونع جتني امك ،ةديدج تايجيتارتساك راكفلأا راكتبا ىمع ةردقلا يف زجعلا لصي دنع ايظحلبن يتلا ةينيتكرلا تاطاشنلاك بمصتلاك ةنكرملا صقن ةيرظنلا هذى رسفت اذيبك ،ددحم يتلا تابكعصلا ؾلذكك ،وئاين اك طاشن ءدب يف اينكيجاكي يتلا تابكعصلا ؾلذكك ،فيدحكتملا دارفلأا رخآ ىلإ طاشن فم ؿاقتنلاا يف اينكيجاكي . انل فصك دقل ، تاطاشنلا يف فيكتلاك ،ـيظنتلا ىمع ةردقلا يف ثحبيف يناثلا ركظنملا امأ " رناك " ( 1943 ) رسفي ام اذىك ّؼدسجلاك ّيعامتجلاا طيحملا عم فيكتلا يف ؿافطلأا اييجاكي يتلا تابكعصلا لثم ةركبملا ةّيكرحلا سحلا ضارعأ هركظنم بسح انل : ةّيمسجلا ةّيعضكلا ليدعت ءاطخأ ( les
défauts d’ajustement postural) ؿدابّتلا تايعضك يف ةّيعجرلا ةّيذغتلا تاككمس بايغ اذكك ةمجؤمك ،ةضقانتم تاباجتسا دارفلأا ءلاؤى دنع عحلبن امك ـلأا فضح يف ذخلأا ة ّصاخ ّيعامتجلاا يف رييغت ؼلأ ةمكاقملا كأ ،ةيطمنلا تاكرحلا لثم ةيفرعملا كأ ةيكرحلا ،ةيرصبلا ،ةيعمسلا تاريثممل
تاطاشنلا ـيظنت يف ّيساسلأا بارطضلاا انل حضكي اذى لك ةيمكيلا تاطاشنلا
.
دّحوتلا بابسأ
: ربتعي فيط بارطضا ريثكلا عم ةكباشتم ةّيككمسلا هرىاظمك ،ادقعم ابارطضا دحكّتلا لماكعلا تدّدعت دقك ،وبابسأ ؼّرعت تلكاح يتلا تاساردلا فم ريثكل لااجم فاك دقف ،تابارطضلاا فم يتلا بابسلأا ةرثك عمك ،ةّيرظنلا ـيتايفمخ عكنتك ،فيثحابلا فيب تامامتىلااك ،تاصاصتخلاا ددعتب26 فع ؿزعمب اىادحإ ةّيلكؤسم تبثي ـل تايضرف اينم ريثكك ،تايرظن تلاز ام اينأ لاإ ايعكنتك ،تركذ ػرخلأا . -
ّيسفنلا ليمحتلا ةيضرف
:
هاجتلاا اذى دقتعي ( ، ءافك 2004 ص، 78 ) لعافتلا فادقف فأ لفطلا فيب ةديد ّشلا ةيضرملا ةقلبعلا ىمع ليلد ،فكدّحكتملا ؿافطلأا اىريظي يتلا ةلزعلاك ،ّيعامتجلاا وىاجتا فيدلاكلا فم ةيبمسلا تاىاجتلاا ىلإ ومأك . ،ديد ّشلا ّيلاعفنلاا بارطضلاا لثم بارطضلاا ىمع ةللادمل تايمستك تاحمطصم تمدختسا دقف ؾلذلك فكمسكيك فكملبي فكدّحكتملا ؿافطلأا ءايلكأ فاك ويمع اءانبك ، اىريغك ةلكفطلا ـاصفك ، انلأا كمن صقنك ،ةدماج اينأب تايملأا فطاكع تفصك دقف ،ـىءانبأ بارطضلا ؿكلأا بب ّسلا ـينأ رابتعا ىمع ايبمس فكمزاحك فكدّدشتم ـينأب ءابلآا فصكك . بسح رصاق هاجتلاا اذى ربتعي فكل ( volkmaret al ، 2004 ) ديؤت ةّيممع ةلدأ ـدقي لا ونلأ ليمحتمل دكسلأا باتكلا ركيظ ذنم هاجتلاا اذى دييقت ـتك ، دحكّتلا ركيظ لصأ فع ايمدق يتلا تاريسفتلا ّيسفنلا ( دحكتلا صخي اميف ) ، ةيكينيمكلإا تاربخلاك ،ةثيدحلا تاساردمل ةجيتنك ،رضاحلا تقكلا يف امأ اذيل ببسك فيدلاكلا يف لقتنا دق ديكأّتلا ّفأ ذإ ةلكبقم دعت ـل دحكّتلا ؿكح ةقباّسلا تاضارتفلاا ّفإف ـيسفنأ فيدحكتملا ؿافطلؤل ةيئامنلا تابارطضلااك ةّيجكلكيبلاك ةّيفرعملا بناكجلا ىلإ بارطضلاا . اذىك فيدحكتملا ؿافطلأا ءايلكأ فم ةفلؤملا ةيممعلا تاعكمجملا لبق فم طكغضمل ةجيتن ءاج ءاقتنلاا دحكّتلا ثكدح رسفت يتلا ةثيدحلا تايضرفلاك تايرظّنلا يفك ،فيصتخملاك :
-ةّيجولويبلا ةّيبصعلا لماوعلا
:
(les facteurs neurobiologiques ) هاجتلاا اذى ر ّسفي
27 اىريغك عر ّصلاك ةيمقعلا ةقاعلإاك ،ةّيبصعلا ضارملأا رسفي اذىك ،دّحكتملا لفطمل ةيبصعلا ايلبخلا ثاحبلأا هذى عجرت دقمف ،دحكتلا بارطضا قفارت يتلا ضارملأا فم ( dumas 2007 :12 6 ) ّؼزكرملا ّيبصعلا زايجلا كمن تابارطضا ىلإ دحكّتلا يف يقئلبعلا ركصقلا ( système nerveux central ) ةيغامّدلا ةرشقلا يف ةيبصعلا ايلبخلا عيزكت ةيفيك يف ةصاخ (cytoarchitectomique) يضكحلا زايجلا يف اذكك ( system limbique ) خيخملاك (cervelet) ّيسيطانغملا فينرلا ريكصت ةّينقتل ايلامعتسا ةطساكب اذىك ( IRM ) ( يكيسلبكلا .) ذكذش عحكل امك ( يئاميككيب ) فم ةماى بسن ىمع ركثعلا ـت ثيحب دحكتلاب ةباصملا تلااحلا فم ريبك ددع يف ( فيتكريسلا فكمرى ) اذى ّفأ اممع ،ؿافطلأا ءلاؤى دنع ( فكمريلا ) ،فطاكعلا جازم ليدعت فع ؿكؤسم صخ ّشلا دنع ـكّنلاك .
ةّيثارولا تايضرفلا
:
( les facteurs héréditaires ) فأ ىلإ ّؼريسفتلا هاجتلاا اذى ضرتفي ؿافطلأا ةكخإ ةباصإ رسفي ام اذىك ،دحكّتلا بارطضا ركيظ يف ّيسيئر ببس ةثاركلا رصنع ةفمتخملا ةيئامنلا تاقاعلإا فم ددعب ـيبراقأ ةباصإ كأ ،وسفن بارطضلااب فيدحكتملا . فأ بجي امك فم ةّيثاركلا تابارطضلاا فم ّـيم ددعل ابحاصم دحكتلا فككي تلااحلا فم ريثكلا يف فأ ىلإ ريشن اينيب ( dumas ، 2007 :125 :) ةشاشى ضرم ( ـزكمكركلا ) ( x .) ةمزلبتم ( كت فكاد ) ّيغبصلا ثمػثػتلاب ؼرعي ام ( 21 ) . -ةيضيلأا تايضرفلا : ( les hypothèsesmétaboliques ) : تايضرفلا هذى ريشت ( ؿداع بسح ، بيش بساح 2008 ) ـضى ىمع فيدّحكتملا ؿافطلأا ةردق ـدع ىلإ ( تانيتكربلا ) اصكصخ ( فيتكرب ) " فيتكمجلا " ( glutin ) ّحمقلا يطعي ؼذلا كىك، ايتاقتشمك ريعشلاك حمقلا يف ةدكجكملا
