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école Louis Pasteur de Sarcelles - Val d'Oise
journal N° 1 Mai 2014
Sommaire
page 2: Fabrication d'un cerf- volant
pages 3, 4: La boxe ... 2 boxeurs de légende
page 4: Opération "pièces jaunes"
page 5: La "Brigade des stylos" et Nettoyons la nature
page 6: Le Karaté page 7: Jeu sur le cinéma pages 8 à 1 2: Mots croisés
page 11: Charades et Horoscope
La fabrication d'un cerf-volant
Les étapes de fabrication :
1) Disposer les bâtons en croix le petit à l'horizontale et le grand à la verticale puis les scotcher.
2) Poser les bâtons bien au centre de la feuille et tracer un petit trait à chaque
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Le karaté
C
ette année, nous avons fait du karaté. Notre professeur, Franck Chantalou, est un champion du monde. Voici ce que nous avons appris.Les origines :
Le karaté est créé au Japon. C’est un
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Jeux et Horoscope
Pages 7 à 12
L'opération "pièces jaunes"
L
'opération "pièces jaunes"existe depuis 1990. C'est Bernadette Chirac et les
parrains et
marraines de
l'année qui
récupèrent les pièces. Ils font le tour de France en
train pour
récupérer les pièces jaunes dans chaque ville
au mois de janvier ou février.
L'argent récupéré est ensuite donné à 638 établissements
hospitaliers.
Les pièces jaunes sont destinées aux enfants et aux adolescents hospitalisés pour leur redonner le
sourire.
Dans les tirelires, on peut mettre des pièces de : 1, 2, 5, 10, 20, 50 centimes et 1 ou 2€.
Avec l'aide de tous les enfants et des grandes personnes, les pièces jaunes sont collectées dans des tirelires. On dépose ensuite les tirelires dans les bureaux de Poste. ... suite en page 4
L
a boxe est un sport de combat, deux joueurs équipés de gants doivent combattre.Il y a plusieurs types de boxes:
la boxe française, la boxe anglaise, la boxe birmane, la boxe pieds-poings, la boxe américaine, la boxe khmère, la boxe thaïlandaise, la boxe chinoise, le
kick-boxing et la savate BF.
Il existe plusieurs techniques de boxe.
En boxe anglaise, on utilise les poings.
En kick-boxing americain et en savate BF, on utilise les poings et les pieds.
En kick-boxing japonais,
.... suite en page 3
La boxe ou les boxes ?
.... suite en page 7
La fabrication d'un cerf-volant
Le matériel :
- deux bâtons (un petit et un grand)
- du ruban adhésif
- une feuille de papier épaisse - une règle
- une paire de ciseaux - des feutres
- de la ficelle
Les étapes de fabrication :
1) Disposer les bâtons en croix le petit à l'horizontale et le grand à la verticale puis les scotcher.
2) Poser les bâtons bien au centre de la feuille, et tracer un petit trait à chaque extrémité des bâtons et les relier pour former un losange.
3) Découper le losange à 1 cm du tracé.
4) Décorer le losange avec des feutres.
5) Passer de la ficelle sur les bords du losange.
6) Faire un nœud avec les deux bouts de ficelle.
7) Accrocher les bâtons au centre du losange avec du ruban adhésif à chaque extrémité des bâtons.
8) Accrocher de la ficelle (au moins 2 m) au croisement des bâtons en faisant un nœud.
Voilà le cerf-volant est terminé!
Quelques étapes
M
arcel Cerdan est né le 22 juillet 1916, et est mort le 27 octobre 1949 dans un accident d'avion, alors qu'il rejoignait Edith Piaf sa compagne. Il a fait son premier combat de boxe anglaise à l 'âge de 8 ans. Onle surnommait le
« Bombardier marocain » car il a remporté 119 victoires pour seulement 4 défaites. Il devient
champion du monde des poids moyens en battant le
« Roi du KO »
Tony Zale le 21 septembre 1948 par KO technique.
Il existe plusieurs techniques de boxe.
En boxe anglaise, on utilise les poings.
En kick-boxing americain et en savate BF, on utilise les poings et les pieds.
En kick-boxing japonais, on utilise ses pieds, ses poings et ses genoux.
En boxe birmane, en boxe khmère, en boxe thaï et en shoot-boxing, on utilise ses poings, ses pieds, ses genoux et ses coudes. En boxe française, on utilise ses poings et ses pieds.
Les surfaces de frappe
Le principe d'action et de sécurité veut qu'on percute avec les parties dures de son corps sur les parties molles autorisées. Ce qui réduit bien évidemment les blessures de ses propres armes.
Une interview d'Ibrahim
Nous avons rencontré Ibrahim Konate au début d'une séance de boxe, entre le premier trimestre et le deuxième trimestre. Ibrahim a un collègue qui s'appelle Gérard qui nous a aussi appris la boxe Anglaise.
A quel âge avez-vous commencé la boxe ?
J'ai commencé la boxe à l'âge de 13 ans.
Combien de matchs avez- vous fait ?
J'ai fait 150 matchs en tout.
Qu'avez-vous gagné comme compétition ?
J'ai été 3ème au championnat du Monde de SBF en 2005 et champion du Monde de Viet Vo Dao en 2013. Pour voir mon palmarès, allez sur le site officiel de Sarcelles.
Comment peut-on participer à des compétitions ?
Il faut s'inscrire et avoir 2 ans de licence minimum. Il faut avoir le gant jaune pour faire des combats ou le gant rouge pour faire des assauts.
Quel est votre boxeur préféré et Pourquoi ?
Mon boxeur préféré est Floyd Mayweather parce qu'il est à la hauteur de ses dires.
Y a-t-il un match qui vous a marqué ?
Oui, la finale du Championnat du monde de Viet Vo Dao.
Par : Trayvince et Emré
Sports La boxe ou les boxes ?
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Deux boxeurs de légende
Tony Zale
Awa et Shaynèse
... Suite en page 4
Suite des pièces jaunes
A quoi servent les pièces jaunes ? Deux boxeurs de légende
M
ohamed Aliest né le 1 7 janvier 1 942 à Louisville aux États Unis d'Amérique. Son vrai nom est Cassius Marcellus Clay, Jr. Il a commencé la boxe à l'âge de 1 2 ans. À 1 6 ans, il remporte le tournoi de Louisville "Golden Gloves". À l'âge de 1 8 ans, Cassius Clay remporte la médaille d'or olympique dans la catégorie mi-lourds. À l'âge de 22 ans, il devient un champion invaincu
dans la catégorie poids- lourds. En 1 975, Cassius Clay rejoint la "Nation of
Islam" (la Nation de l'Islam), il change son nom en Mohamed Ali.
On le surnomme « The Champ » ou « The Greatest » car c'est un champion très peu vaincu.
Palmarès Professionnel Combats : 61
Victoires : 56
Victoires par KO : 37 Défaites : 5
source des images : Wikipedia
L
es pièces jaunes servent à améliorer la vie quotidienne des enfants, et des adolescents hospitalisés. Grâce aux pièces jaunes, ils peuvent faire des activités pour jouer et rire. Elles servent aussi à mettre en place l'aménagement des chambres, pour que les parents puissent passer la nuit auprès de leurs enfants.Par : Caroline,Naïma, Simon, Dounia, Manel, Nelçya, Eva et Grace Par : Josué, Amine, Délia et Badr
La « Brigade des stylos » à Pasteur
À
l'école, nous récupérons tous les stylos qui ne fonctionnent plus. Quand il y en a beaucoup (7 kg ou plus), les maîtresses les envoient à l’association Terracycle® pour qu'elle puisse les recycler. Elle en fait de nouveaux objets en plastique comme un arrosoir ou un sac plastique... En échange elle nous donne des points (par rapport au nombre de stylos qu’on a ramassés). Les points se transforment en argent ou en dons qui iront à des associations caritatives.Exemples d’actions :
Avec les points qu’on nous donne, on offre une poule ou un poussin pour le Burkina
Faso. Il faut 1 500 points pour avoir une poule.
Les habitants recevront des poules qui donneront des œufs pour se nourrir ou elles auront des poussins qui se transformeront en poules ou coqs. Les familles de Burkina Faso pourront mieux se nourrir.
Par : Faïza, Rumeysa, Lamina, Mathys, Manfred, Samir, Mickaëlle, Mariam,David, Namizata, Josué, Mamadou et Marcio
Nettoyons la nature
L
e vendredi 27 septembre 201 3, on a décidé de nettoyer la nature. La classe de Solenne et nous, la classe de Claudia, avons ramassé des déchets en participant à l'opération « Nettoyons la nature » . On était équipé de gants et de sacs poubelle. On est parti du quartier de l' école jusqu'au parc Kennedy.On a trouvé et ramassé : des canettes, du bois, des tapis, des cigarettes, des bouteilles, des briques de jus de fruits, une radio...
C’était sale !! On a ramassé 85 kg de déchets, c’est énorme ! Grâce à ce
nettoyage, on a pu protéger la nature.
Nous devons agir pour la nature !
La nature doit être propre : il ne faut pas jeter les déchets par terre parce que ça pollue la terre. Il ne faut pas jeter n'importe quoi dehors parce que cela peut être dangereux (pour les animaux et pour nous).
Par : Siramady, Yassine, Damien, Kawtar, Eryne, Christina, Mokhtar, Kays, Sihème, Lina et Ephraïm
Les élèves des deux classes après l’opération «Nettoyons la nature».
Sports Le karaté
C
ette année, nous avons fait du karaté.Notre professeur, Franck Chantalou, est un champion du monde. Voici ce que nous avons appris.
Les origines :
Le karaté est créé au Japon. C’est un sport de combat et un art martial à mains nues. A l'origine, c’est un art de guerre fait pour se défendre.
Les règles :
Chaque combat s'effectue en trois reprises de deux minutes, une reprise supplémentaire en cas d'égalité. Le combat se gagne par :
- KO de l’un des deux combattants, - Arrêt de l'arbitre,
- Abandon d'un combattant.
Les positions :
• le Musubidachi : on doit se mettre en
position de salut avec les talons joints.
Le salut se fait au début de cour pour, en quelque sorte, marquer le respect entre les combattants. On le répète à la fin pour un retour au calme, penser à ce que l'on a appris et marquer une fois de plus le respect entre les personnes.
• le yoy : où on doit avoir les pieds un peu écartés et les poings serrés.
Quelques mots en japonais :
Ouss : saluez
Yoi (prononcez Yoy) : prêt Hajime : commencez Yame : arrêtez.
Au karaté, on porte un kimono.
La salle de karaté s'appelle un dojo.
Par : la classe de CE2
Un combat Le salut
Jeux A vous de jouer avec les films !
Dans lequel des 3 films ... ??
1 Un enfant joue au jeu vidéo ? 2 On veut tuer le héros ?
3 Violette mâche un chewing-gum ? 4 Le héros adopte 3 filles ?
5 Kim se rappelle de sa jeunesse ?
6 On vole la lune ?
7 Un enfant disparaît dans une rivière de chocolat ? 8 Un jeune homme a des ciseaux à la place des mains ? 9 On rétrécit un éléphant ?
1 0 Le héros cherche un héritier ? 11 Il y a un laboratoire géant ? 1 2 Il y a un cambriolage ?
1 3 C’est facile de couper les cheveux, de toiletter les chiens, de tailler les haies ? 1 4 Il y a des enfants ?
1 5 Il y a des petites créatures employées par le héros ? 1 6 Un personnage esquive tous les missiles ?
1 7 Tous les parents s’inquiètent pour leurs enfants ? 1 8 Il y a un château fantastique ?
1 9 Le héros a une grande redingote, une canne et un chapeau ? 20 Les pommes d’amour poussent dans les pommiers ?
Le s ré po es ns :
Cha rlie etl ac hoc ola ter ie :
1- 3- 7- 10 -1 1- 14 -1 7–
19 -2 0
Moi ,m och ee tm éch ant :
4- 6- 9- 10 -1 1- 12 -1 4-1 5- 16
Edw ard aux mai ns d’a rge nt:
2- 5- 8- 12 -1 3- 15 -1 8
Proposé par : Nama, Nathalie, Nolan et Réda
Jeux Mots croisés La nature
Par : Lilia
Jeux Mots croisés
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Le sport
Par : Ouamar et Elena
une
Jeux Mots croisés
Les animaux
Par : Myriam et Nesrine
Page 11
Jeux Charades des CE2
Mon premier est ce avec quoi je paie.
Mon second est un aliment blanc en grain.
Mon tout est un petit animal gris qui vit dans un trou.
Mon premier est un animal qui vit dans la forêt et qui a des bois sur la tête.
Mon second est un oiseau qui fait la roue.
Mon tout est un animal qui rampe.
Mon premier est un véhicule pour les sorties scolaires.
Mon second est un meuble que les élèves utilisent pour faire leurs exercices.
Mon tout est une chose que les élèves portent sur le dos.
Mon premier est le contraire de tard.
Mon deuxième est le contraire de moche.
Mon troisième est ce que l’on met sur les mains quand il fait froid.
Mon tout est un endroit où l'on glisse.
Mon premier est la partie du corps juste en dessous de la tête.
Mon second est de la même couleur que les grenouilles.
Mon tout est la famille d’objets qui comporte les fourchettes.
Mon premier est une chose qui sert à passer au-dessus d'une rivière.
Mon second est une partie du corps qui sert à marcher.
Mon tout est une personne qui sauve les autres.
Mon premier est la 9ème lettre de l’alphabet.
Mon deuxième est un cercle de personnes qui tournent.
Mon troisième est la 1 2ème lettre de l’alphabet.
Mon tout est un oiseau.
Mon premier est un animal qui miaule.
Mon second est le contraire de tard.
Mon tout est l'endroit où vivent les princes et les princesses.
Mon premier est la mamelle de la vache.
Mon deuxième coule dans mes veines.
Mon troisième est le meuble où on dort.
Mon tout est une fleur.
Mon premier est la mamelle de la vache.
Mon second est un poisson que l’on peut trouver dans une boîte de conserve.
Mon tout est un animal qui vit dans la jungle et qui fait « ssssssssss ».
Mon premier est un animal plus gros qu'une souris.
Mon second est le contraire de tard.
Mon tout est un outil de jardinage.
sou -ri z(s our is)
cer f- pao n(s erp ent )
tôt -b eau -g ant (to bog gan )
car -ta ble (ca rtab le)
cou -ve rt(
cou ver t)
pon t- pied (po mpi er)
i- ron de -L (hir ond elle )
cha t- tôt (ch âte au)
pis -sa ng -lit (pis lit) sen
pis -th on (py tho n)
rat –tô t(r âte au)
Horoscope imaginaire
Verseau : vous allez faire tomber votre téléphone.
Poisson : vous allez déguster un bon repas.
Bélier : soyez prudent en traversant . Taureau : vous aurez une décapotable.
Gémeaux : votre journée va être infernale.
Cancer : vous aurez plein de bijoux.
Lion : pendant les grandes vacances vous irez voir la mer.
Vierge : vous irez dans un parc d'attractions.
Balance : vous allez gagner des millions.
Scorpion : vous allez rencontrer l'amour de votre vie à 30 ans.
Sagittaire : vous allez au cinéma.
Capricorne : vous allez devenir riche.
Jeux Mots croisés
Groupe scolaire élémentaireLouis Pasteur
4 boulevard Maurice Ravel 95200 Sarcelles
Tél. 01 39 93 22 44
Les auteurs :
les élèves des classes de Mmes Dakkir et Chêne
Conception :
M. Moysan
Remerciements à :
La directrice du groupe scolaire, Mme Mopin
Mmes Mignanelli, Varlot et Hurbain
La municipalité de
Sarcelles pour l'impression du journal.
L'école
Par : Kirthika et Kevin
journal N° 1 Mai 2014
