LA PRINCESSE AUX MILLE ET UN REFLETS
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Pages 1 à 5
Avant de commencer, n’hésite pas à rechercher dans un dictionnaire, les mots que tu ne comprends pas, et à les écrire sur une feuille où dans ton cahier…
Recherche la définition des mots suivants :
Courtisan :………
……….
Onguent :………
………
Adéquation :………
……….
Qu’est-ce qu’une filleule ? ...
………..
1-Réponds aux questions en faisant des phrases : Où se passe l’histoire ?
………
………
Combien y a-t-il de personnages ?
………
Qui est Botul ?
………
………
………
Que va – t -il essayer ?
………
………
Pourquoi le roi et la reine n’acceptent -ils pas leur fille telle qu’elle est ?
………
………
Pourquoi la princesse va – t – elle quitter sa maison ?
………
………
2-Remplis le tableau :
Le personnage Son nom (s’il en a un)
3-Quelles sont les différentes façons que l’auteur utilise pour nommer les parents de la princesse ?
………
………
4-Relève toutes les couleurs de la princesse et associe-les à la partie du corps qui lui est attribuée, où à son humeur…
Par exemple : ses dents devenaient orange de honte
………
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………
Une seule couleur peut être utilisée pour plusieurs changements…
5- Fais un ou plusieurs dessins de cette princesse, en respectant les couleurs de ses états… N’hésite pas à ajouter des légendes pour expliquer les couleurs…
Tu peux réaliser ce travail sur une feuille, et me l’envoyer par mail. J’essaierai de publier sur le site de l’école vos productions.
Un peu de grammaire et de conjugaison
1-Transcris au présent le passage de la partie gauche de la page 2.De «La petite princesse…, à …indispensables aux courtisans ».
2- Relève dans ce passage tous les adjectifs qualificatifs.
3-Dans ce même passage, relève tous les verbes conjugués, et mets -les à l’infinitif. Trouve ensuite leur participe passé. ( La leçon sur le participe passé pour les CM1 est à la page 46 du manuel, et pour les CM2, à la page 26).
