• Aucun résultat trouvé

Exercice n : 1(6pts) Pour chaque question cocher la bonne réponse.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Exercice n : 1(6pts) Pour chaque question cocher la bonne réponse."

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L’EDUCATION

○○○○

L.S : OKBA

Devoir de synthèse N : 1

Durée : 1h30 Coefficient : 1

classe : troisieme Scientifique Nom : ………. Prenom : ………

Exercice n : 1(6pts)

Pour chaque question cocher la bonne réponse.

Soit l’algorithme suivant:

0)

Exercice n :2 (6pts)

Début nom&prenom 1) lire(m) 2) i=2

3) Tantque m mod i != 0 faire i=i+1

fin tanque 4) écrire(m mod i !=0) 5) fin

Soit l’algorithme suivant:

0)

nom&prenom

Question : si m=8 le programme affiche

Début nom&prenom 1) lire(m) 2) i=0

3) Tantque m !=0 faire m=m div 10 i=i+m mod 10

fin tanque 4) écrire(i)

5) fin nom&prenom

Question : si m=321 le programme affiche

VRAI FAUX RIEN 0 3 6

Soit l’algorithme suivant:

0) Début

1) lire(m) 2) i=0

3) Tantque m !=0 faire m=m div 10

i=i+1

fin tanque 4) écrire(i)

5) fin

Soit l’algorithme suivant:

0)

Question : si m=321 le programme affiche

Début

1) lire(m) 2) i=0

3) Tantque m !=0 faire i=i+m mod 10 m=m div 10

fin tanque 4) écrire(i)

5) fin

Question : si m=321 le programme affiche

1 2 3 3 6 13 0

Soit la séquence suivante s=0

for i in range (5):

s=s+1 y=0

for i in range(1,5):

y=y+1

Question : y et s seront

s=0 repeter

s=s+N div 10 mod 10 N=N mod 10 div 10 jusqu'a N=0

Question :pour N=123 la variable s contient

EGAUX Y>S S>Y 2 1 3 6

(2)

Soit l’algorithme suivant: Traduction en python

0) Début

1) lire(m) . 2) i2

3) Tantque m mod i != 0 et i<m-1 faire ii+1

fin tanque 3) écrire(m mod i !=0) 4) fin

………..

………..

………..

………..

………..

………..

………..

………..

………..

#

#

Questions:

1- Traduire cet algorithme en python.

2- Exécuter cet algorithme pour m=13 et m=8

m=13 m=8

3- Ecrire sous forme de commentaire le rôle de ce programme ? Exercice n : 3 (8pts)

Ecrire l’algorithme d’un programme qui permet de :

Saisir un entier N avec 3<N<14.

Remplir un tableau T de taille N par des entiers >0.

Vérifier et afficher si T est dérangement ou non Sachant que T est dit dérangement si chaque T[i] dans [1..N]

Exemple1 2

: pour N=7 et T

8 3 7 1 4 5

Résultat T n’est pas un dérangement car il contient T[1] = 8 qui est >N Exemple2

2

: pour N=7 et T

0 3 7 1 4 5

Résultat T n’est pas un dérangement car il contient T[1] = 0 qui est Exemple3

2

: pour N=7 et T

6 3 7 1 4 5

Résultat T est un dérangement car il contient tous les T[i] entre 1 et N

Références

Documents relatifs

Exercice n°2 : 8pts Le schéma ci-dessous représente la. distillation de

Soit f une fonction continue décroissante sur [0, 1].. En déduire qu’elle

LYCÉE ALFRED KASTLER 2nde 2013–2014 Devoir surveillé commun de mathématiques – Sujet

Quel est le rôle de

les mesures prises suite à l’embauche de femmes dans des magasins saoudiens?. Exercice 2 : Qu'apprend-on dans

Pour sa future présidence du G8 et du G20, Nicolas Sarkozy envisage : de placer l’Afrique au centre des réformes envisagées.. de faire de l’Afrique un modèle pour le reste

Nicolas Sarkozy veut que la réunion s’arrête pour pouvoir profiter de Montreux.Faux Le développement de l’Afrique fait à ce jour partie des priorités de Nicolas

Une plaque en acier (contenant 95 % de fer) est recouverte d'une couche de zinc (Zn) présentant des fissures si bien que l'acier est en contact avec l'air humide.. 1) a) Quel métal