Activité n°4 (suite) : Quelle bouilloire acheter ?
Expérimentation au bureau :
Hypothèse n°1 : La puissance influe sur la température en fin de chauffage (utilisation du thermomètre). Validation / invalidation de l’hypothèse.
Hypothèse n°2 : La puissance influe sur le temps de chauffe (utilisation de chronomètres). Validation / invalidation de l’hypothèse.
Hypothèse n°3 : La puissance influe sur l’énergie électrique consommée (utilisation d’un compteur électrique « pédagogique »). Validation / invalidation de l’hypothèse.
Exploitation des résultats expérimentaux (par rapport à l’hypothèse n°2) Compare la puissance de chaque bouilloire (fais une phrase) :
Compare la durée de chauffage (jusqu’à ébullition) (fais une phrase) :
Conclusion :
« Plus la puissance est grande, ……….
