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CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE DU CHER

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Centre de Gestion de la Fonction Publique Territoriale du CHER

Examen professionnel Adjoint Administratif Territorial de 1re classe 2013 1

CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE DU CHER

EXAMEN PROFESSIONNEL

D’ADJOINT ADMINISTRATIF TERRITORIAL DE 1RE CLASSE SESSION 2013

Mercredi 13 mars 2013

A partir du document 1, répondez aux questions suivantes :

Question 1 : 6 points

 - Selon vous, qu’est-ce que la mixité sociale ? Vivre ensemble, diversité sociale.

 - Selon vous, qu’est-ce qu’un écoquartier ?

Un écoquartier est un quartier urbain à caractéristiques écologiques modernes.

 - Est-il facile de concilier écoquartier et mixité sociale ? Justifiez votre réponse.

Non, ce n’est pas facile de concilier les deux car :

• En suède, les écoquartiers attirent essentiellement la population aisée ;

• Il y a une « Surqualité » architecturale… et un projet de standing excluant les bas revenus ;

• La population évolue ;

• Une population aisée est attirée par ces quartiers ;

• Il y a un danger de spéculation autour de ces écoquartiers.

 - Quel nom péjoratif donne-t-on parfois aux écoquartiers ? Ghettos verts.

 - Quels sont les éléments essentiels à l’intégration réussie de la mixité sociale dans un écoquartier ? Maîtrise des coûts ;

Implication des collectivités locales.

A partir du document 2, répondez aux questions suivantes :

Question 2 : 4.5 points

 - Que signifie la pénibilité au travail ?

Travail dont la pénibilité est telle qu'il ne peut pas être exercé tout au long de la vie professionnelle.

CORRIGÉ DE L’ÉPREUVE ÉCRITE

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Centre de Gestion de la Fonction Publique Territoriale du CHER

Examen professionnel Adjoint Administratif Territorial de 1re classe 2013 2

 - Que nous apprennent les indicateurs d’absences en 2011 ?

Les agents sont plus nombreux à s'arrêter plus souvent et plus longtemps.

 - Pourquoi l’absentéisme est-il en progression en Ile-de-France et pourquoi la tendance est-elle à l’évolution ?

L’absentéisme est en progression parce qu’il y a un vieillissement de la population et une pénibilité élevée des métiers à fort dominante technique.

La tendance est à l’évolution suite à l’augmentation du temps de travail consécutive au recul de l'âge de départ à la retraite.

 - Y a-t-il possibilité de freiner l’absentéisme ? On peut prévenir l'absentéisme :

• En développant la politique de prévention par la désignation d’assistants de prévention, la réalisation d'un document unique, la formation et la sensibilisation des managers de proximité.

• En rappelant les règles de prévention des risques professionnels lors de l'entretien professionnel au titre de l'évaluation.

Ainsi, on pourra espérer diminuer les risques d'accident du travail et favoriser un environnement de travail agréable.

Pensez-vous que cela soit efficace ?

Non, cela n'est pas suffisant. Ces mesures n’ont pas permis d'enrayer l'envolée de l’absentéisme.

Elles contiennent simplement sa progression.

Question 3 : 4.5 points

 - Que va impacter l’absentéisme ?

L’absentéisme va avoir un impact sur la protection sociale.

 - Quelles en sont les conséquences ?

• Conséquences sur les statistiques relatives à l'absentéisme qui servent à définir les cotisations ;

• Les assureurs sont moins nombreux à vouloir assurer les collectivités locales ;

• Le monde territorial est jugé trop « accidentogène » et peu susceptible d'amélioration statistique du fait du vieillissement certain de la population.

 - Quelle est l’évolution de la fréquence des accidents de travail en pourcentage (arrondi au centième) entre 2008 et 2011 ?

En 2008 : 102 En 2011 : 118

Evolution : (118 - 102) = 16

(16 / 102) x 100 = 15,69 %

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Centre de Gestion de la Fonction Publique Territoriale du CHER

Examen professionnel Adjoint Administratif Territorial de 1re classe 2013 3 Question 4 : 5 points

L’inspection d’académie vient de signifier à vos élus l’ouverture d’une classe primaire supplémentaire pour la rentrée de septembre. 24 élèves supplémentaires sont attendus. Il convient donc d’équiper cette classe en mobilier neuf.

Les commandes concernent :

 Une chaire de professeur stratifiée de couleur beige, référencée au catalogue sous le numéro 11656520 LO1 au prix unitaire de 177,26 € HT ;

 Un fauteuil Prima de couleur beige à 95,20 € HT (référence catalogue 11756727 LO2) ;

 24 chaises Elodie de couleur bleue, n°1164282 LO1 au catalogue, vendues par lot de deux au prix de 84.90 € HT ;

 2 tableaux blancs (référence au catalogue 1163618 LO1) au prix unitaire de 88,63 € HT ;

 24 ensembles Elodie de couleur bleue pour un prix total de 1 360,64 € HT comprenant les tables (référence 1167529 LO1) vendues par lot de 2 au prix de 40,51 € HT la table et des casiers par lot de 6 à 97,10 € HT le lot, vendus sous la référence 201169 FC.

Vous êtes chargé(e) d’établir le budget nécessaire à l’achat du mobilier, en remplissant l’intégralité des cases du formulaire ci-dessous :

Service* Désignation du matériel Référence

Montant Unitaire

HT

Quantité Montant Total HT

Enseignement Chaire de professeur

de couleur beige 11656520 LO1 177,26 € 1 177,26 €

Enseignement Fauteuil Prima

de couleur beige 11756727 LO2 95,20 € 1 95,20 €

Enseignement Chaises Elodie

de couleur bleue 1164282 LO1 84,90 € 12 1 018,80 €

Enseignement Tableau blanc 1163618 LO1 88,63 € 2 177,26 €

Enseignement Tables Elodie 1167529 LO1 81,02 € 12 972,24 €

Enseignement Casiers

pour tables Elodie 201169 FC 97,10 € 4 388,40 €

TOTAL HT 2 829,16 €

TVA 19,60% 554,52 €

TOTAL TTC 3 383,68 €

* Toutes les réponses en lien avec la question à traiter ont été acceptées (ex : vie scolaire, affaires scolaires…).

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