Mouvement et interaction / Chap II : La vitesse Feuille 1
1.
2.
Δt = 1,5h (1h+0,5h) 3.
d = v x Δt = 300km/h x 1,5h = 450km
v = 300km/h / 3,6 = 83 m/s
d = v x Δt = 83 m/s x 1s = 83m
27,8 27,7 27,8
Vmoyenne = (27,8+27,7+27,8)/3 = 27,8 m/s La vitesse moyenne est la même que toutes les vitesses donc le mouvement est uniforme.
V= 27,8 x 3,6 = 100 km/h
Le compteur indique une valeur 5% supérieure à la réalité pour que les conducteurs n'aillent pas trop vite
Non, il faut aussi la direction du vent et son sens.
Le vent est plus fort sur mer (en jaune) que sur Terre (en violet) car la flèche est plus petite.
Mouvement et interaction / Chap II : La vitesse Feuille 2
Un vent du Sud/Est
d = 2 x π x R = 2 x 3,14 x 6400km = 40 192 km
aide : il faut calculer le périmètre = 2 x π x R
v = d/Δt = 40192km / 24h = 1675 km/h
Le rayon est plus petit. Sa vitesse est donc moins élevée (en 24h, il parcourt moins de km)
La vitesse et le sens ne varient pas au cours du mouvement.
Le direction change. (voir les flèches sur schéma)
La vitesse est constante, car les écarts entre les clichés sont identiques.
On utilise le produit en croix pour calculer la distance d = 4,5m x 6,5cm /1,6cm = 18,3m
Donc : v = d/Δt = 18,3m / 6s = 3,05 m/s (il est en phase initiale = 3,0 m/s) v =
6,5cm flèche
blanche
= 1,6cm
Δt = 2 x 3,0 secondes
La direction : verticale Le sens : vers le haut
1,852km/h 1kt v =x= 1,852x300/1 = 556 km/h x km/h 300kt
v = 556 / 3,6 = 154 m/s
Le sauteur prend son élan sur le tremplin qui à une longueur de 109m.
La prise d'élan dure 5 secondes.
1°) Décrire le mouvement pendant la prise d'élan : _ _ _ _ _ _ _ _ _ et _ _ _ _ _ _ _ _ 2°) Calcule sa vitesse moyenne lors de la prise d'élan. (en m/s puis km/h)
3°) La vitesse au moment de l'envol est de 90 km/h. Quelle est
- La direction de la vitesse?
- Le sens de cette vitesse?
Représenter avec une flèche la vitesse au moment de l'envol ( échelle : 1cm -> 10 km/h)
curviligne accéléré
v = d/Δt = 109m / 5s = 21,8 m/s V= 21,8 x 3,6 = 78,5 km/h
horizontale vers la droite
la vitesse est de 90km/h lors de l'envol, donc d'après l'échelle, nous allons faire une flèche de 9cm (9x10=90) v
15 v = d/Δt
= 10/2
= 5km/h
5
v= d/Δt = 100m/20s
= 5 m/s
si la distance est multipliée par 2
v = 10 m/s x 3,6 = 36 km/h
3x plus grande
