DNB– 2018— Métropole septembre—entraînement et cœur—Barème 1. /7,5
2. /8,5
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4
Au moins une lecture d’axe des ordonnées
Au moins une lecture d’axe des ordonnées et prise en compte de l’unité
Lecture de l’axe des abscisses et des ordonnées et prise en compte de l’unité
Les 2 lectures sont exactes et l’unité est prise en compte
1 3 6 7,5
3. /9
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4
Simple relevé d’informations Mise en relation, quelques arguments énoncés ou comparaison chiffrée
La plupart des justifications sont énoncées et
comparaisons chiffrées
Justifications complètes, claires, organisées, comparaisons chiffréesvocabulaire scientifique et conclusion
1 4 8 11
Eléments attendus
Au repos = Lecture de l’axe des ordonnées
A l’exercice = Lecture de l’axe des abscisses et des ordonnées Prise en compte de l’unité
Eléments attendus
Pour fonctionner les muscles ont besoins de dioxygène et de glucose
La quantité de glucose et de dioxygène nécessaire aux muscles augmente avec l’intensité de l’effort Comparaison chiffrée fréquence cardiaque
Comparaison chiffrée volume de sang éjecté Comparaison chiffrée débit cardiaque
Lien fréquence cardiaque et besoins du cœur pour son fonctionnement
Lien volume de sang éjecté et quantité de glucose et dioxygène apporté aux muscles Lien débit cardiaque et intensité maximum de l’effort
Conclusion sur le lien performance/entraînement
Mme DOUHERET - Collège Asa Paulini - pdouheret@ac-lyon.fr - http://svtsite.free.fr/
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4
Au moins une information pertinente relevée du graphique
Les deux phases de la courbes sont relevées
Au moins une phase d la courbe chiffrée
Toutes les phases de courbes décrites et chiffrées
1 3 6 8,5
Eléments attendus
Première phase augmentation de la fréquence cardiaque Deuxième phase: fréquence cardiaque constante Description chiffrée