2. Ecris les syllabes dictées par la maîtresse.
1. Dictée phonétique.
Etude du [e]
un pédalo
__ ___ ___ ___vous préparez
__ ___ ___ ___le téléphone
__ ___ ___ ___une année
__ ___ ___une poupée
__ ___ ___vous toussez
__ ___ ___le dîner
__ ___ ___mon pépé
__ ___ ___se mi mé che ni née
3. Colorie si tu entends [e].
un________________
une _________________ es se ca lire sa lier
7. Avec les syllabes mélangées, fabrique les mots correspondant aux dessins.
6. Lis les mots et coche là où tu entends [e].
un ca____léon le ____ jeuner le té____phone
un ____zard la fu____e
un ____nuphar
5. Colorie les « é ».
4. Relie les syllabes et complète les mots.
ez ez ez ez éééé
er
er er
er
8. Complète les mots avec les syllabes qui manquent.
éééé
ez ez ez ez er er er er
9. Complète la grille de mots croisés en t’aidant des mots donnés.
dé téléphone fée zéro nez fumée bébé étoile
éléphant échelle
écureuil fusée