Etude du [ I ]
ch ch ch ch
2. Ecris les syllabes dictées par la maîtresse.
un ________________
cor mi sou car ni chon
mons ta che mous tra fe un ______teau
un corni______
des ______ffres
un ______
un _____gnon un _____riot
4. Relie les syllabes et complète les mots.
1. Dictée phonétique.
une ________________
5. Avec les syllabes mélangées, fabrique les mots correspondant aux dessins.
3. Coche quand tu entends [I].
une _______________
une _______________
un _______________
un _______________
un _______________
[I] [I]
classe / chasse classe / chasse classe / chasse
classe / chasse
————> _______________________ _______________________chic / clic chic / clic chic / clic
chic / clic
————> _______________________ _______________________chez / clé chez / clé chez / clé
chez / clé
————> _______________________ _______________________claque / chaque claque / chaque claque / chaque
claque / chaque
————> _______________________ _______________________clou / chou clou / chou clou / chou
clou / chou
————> _______________________ _______________________6. Recopie les mots dans la bonne colonne.
poche cochon branche ruche chèvre vache bouchon cheval
écharpe échelle
niche chocolat
une _______________
des _______________s du _______________t une _______________e une _______________
8. Complète la grille de mots croisés en t’aidant des mots donnés.
7. Ecris les noms qui correspondent aux dessins.
