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LE TABLEUR GRAPHEUR

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Academic year: 2022

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Classe de 4e Technologie Page 1 sur 2 Nom :

Prénom :

LE TABLEUR GRAPHEUR

Date :

Première partie

Rendez­vous sur le site http://maths.vivien.free.fr/ rubrique Quatrième, Partie Technologie sur le Tableur  Grapheur.

Si vous ne vous souvenez plus de vos cours de Technologie de 5e, visionnez les cinq animations proposées qui  vous expliqueront comment :

se répérer dans un tableau ;

automatiser les calculs ;

présenter un tableau ;

utiliser la méthode du pointage ;

recopier une formule dans une suite de cellules.

Deuxième partie : Réaliser l' exercice suivant :

On a saisi, à l’aide d’un tableur, le nombre de reçus au baccalauréat 2003 section par section (source INSEE) :

A B C D E

1 Sections Générales

(L,ES,S) Technologiques Professionnelles Total

2 Reçus 261 210 143 239 93 991

3 Fréquence 4 Fréquence en %

5 Angle en degrés 180

a. Fais calculer dans la cellule E2 le nombre total de reçus au baccalauréat 2003.

b. Programme les cellules B3, C3 et D3 pour calculer les fréquences des reçus pour chaque section.

c. Comment obtiens-tu la fréquence en pourcentage à partir de la fréquence ? Programme les cellules correspondantes.

d. On veut réaliser un diagramme semi-circulaire pour représenter la répartition des reçus selon la section :

Programme les cellules B5, C5 et D5 pour calculer l’angle de chaque section.

Construis sur ton cahier le diagramme (au degré près).

Utilise directement les fonctions de construction de diagramme du tableur.

e. Recherche sur Internet le résultat des différentes sections au baccalauréat 2005 puis recommence l’exercice.

Compare alors avec les résultats de la session 2003.

(2)

Classe de 4e Technologie Page 2 sur 2 Nom :

Prénom :

LE TABLEUR GRAPHEUR

Date :

Troisième partie

1) Imaginer une enquête comportant des questions ayant pour thème les énergies renouvelables. Elaborer un  questionnaire de 10 à 20 items ayant pour objectif de connaître les habitudes de la population étudiée, ses  envies, ses goûts,... au sujet de l'énergie.

Le questionnaire proposera à chaque item un choix de maximum quatre réponses possibles.

Exemple : Quelle énergie est utilisée dans votre lieu d'habitation pour le chauffage ? a. Le fioul b. le gaz naturel  c. le bois d. le soleil e. autre

2) Effectuer le sondage auprès de vos camarades ou de votre entourage, l'échantillon de personnes interrogées doit  être significatif (pas moins de 50 personnes).

3) Rassembler les données (réponses aux questions) dans un tableur en indiquant à chaque fois l'effectif de chaque  réponse et l'effectif total. Utiliser une formule pour automatiser les calculs autant que nécessaire.

4) En s'inspirant de l'exercice de la Deuxième Partie, réaliser à l'aide du grapheur un diagramme circulaire ou  semi­circulaire pour illustrer les réponses à chaque question.

5) Présenter les résultats dans un document (papier ou numérique au choix) qui présentera :

­ une introduction précisant l'objectif visé (que cherche­t­on à savoir à travers ces questions ?) ;

­ chaque question posée séparément avec ses résultats ;

­ un commentaire sur les résultats obtenus. Par exemple : les résultats obtenus étaient­ils prévisibles ? Sont­ils  au contraire surprenants ? Qu'est­ce que ces résultats vous inspirent quant à l'avenir de la Planète ? 

Exemple : Quelle énergie est utilisée dans votre lieu d'habitation pour le chauffage ?

24 15 12 7 2 Total : 60

a. Le fioul

b. le gaz naturel c. le bois

d. le soleil e. autre

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