• Aucun résultat trouvé

corchp1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "corchp1"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

Université Lyon 1 Capes Math. 2007-2008

Chapitre 1

Corrigés ou indications : Séries numériques

Exercice 1.1

1. La décomposition évidente 1/(n(n + 1)) = 1/n − 1/(n + 1) donne Sn=

n

X

k=1

1 k(k + 1) =

 1 −1

2 + 1 2 −1

3



+ · · · 1 n− 1

n + 1



= 1 − 1 n + 1 et limn→∞Sn= 1, c’est à dire, par définition,P

n=11/(n(n + 1)) = 1.

2. La décomposition en éléments simples de un= 3 − n

n(n + 1)(n + 3) = 1 n+ 1

n + 3− 2 n + 1 donne l’expression suivante de la somme partielle Sn=Pn

k=1uk

Sn=





























































1

122 + 14

+ 1223 + 15 + 1324 + 16 + 1425 + 17 ... ... ... ... ... ...

+ n−31n−22 + n1 + n−21n−12 + n+11 + n−11n2 + n+21 + 1nn+12 + n+31

·

Exercices d’analyse 1 M. Deléglise

(2)

Université Lyon 1 Capes Math. 2007-2008

Cette somme est une somme télescopique (on a encadré les termes qui se simpli- fient) qui donne

Sn= 1 6− 1

n + 1 + 1

n + 2+ 1 n + 3 et limn→∞Sn= 16, c’est à direP

n=1un= 16.

3. On écrit un = 1 − 1/n2 = (n2 − 1)/n2 = (n − 1)(n + 1)/n2 d’où un = ln(n − 1) − 2 ln(n) + ln(n + 1). Comme ci dessus la somme partielle d’ordre n, Sn est une somme télescopique qui se simplie en Sn= − ln 2 − ln n + ln n + 1. D’où le résultat P

n=2un= − ln 2.

4. Ici 1 + 2

n(n + 3) = (n + 1)(n + 2) n(n + 3) donne

un= − ln n + ln(n + 1) + ln(n + 2) − ln(n + 3) et Sn=Pn

k=1uk est une somme télescopique qui se simplifie en Sn= ln 3 + ln(n + 1) − ln(n + 3) = ln 3 + lnn + 1

n + 3 −→

n→+∞ln 3.

Exercice 1.2 L’identité 1

3n + 1 = Z 1

0

t3ndt donne

N

X

n=0

(−1)n 3n + 1 =

N

X

n=0

(−1)n Z 1

0

t3ndt = Z 1

0 N

X

n=0

(−t)3ndt = Z 1

0

1 − (−t)3N +3 1 + t3 dt

= Z 1

0

1 1 + t3

Z 1 0

t3N +3 1 + t3. La deuxième intégrale est bornée par

0 ≤ Z 1

0

t3N +3 1 + t3 dt ≤

Z 1 0

t3N +3dt = 1

3N + 4 −→

N →+∞0.

Et donc, en faisant tendre N vers l’infini, on obtient

X

n=0

(−1)n 3n + 1 =

Z 1 0

dt 1 + t3. La décomposition en éléments simples

1

1 + t3 = 1 3

1 1 + t−1

3

t − 2 1 − t + t2 = 1

3 1 1 + t −1

6

2t − 1 1 − t + t2 + 1

2 1 1 − t + t2

= 1

3 1 1 + t−1

6

2t − 1 1 − t + t2 +1

2 1

3

4 + (t − 12)2 et la formule

Z dt

t2+ a2 = 1

aarctan t

a donnent une primitive de 1/(1 + t3) Z dt

1 + t3 = 1

3log(1 + t) − 1

6log(1 − t + t2) + 1

3arctan2t − 1

√ 3 . et enfin la valeur numérique π√

3

9 +log 2 3 ·

Exercices d’analyse 2 M. Deléglise

(3)

Université Lyon 1 Capes Math. 2007-2008

Exercice 1.3

1. Puisque la dérivée de t 7→ exp(t) est exp la formule de Taylor-Lagrange à l’ordre n sur l’intervalle [0, 1] s’écrit

exp(1) = 1 +

n

X

k=1

exp(0)

k! (1 − 0)k+ exp(cn)

(n + 1)! avec 0 < cn< 1.

Puisque exp(0) = 1 et exp(1) = e, cela s’écrit encore, en notant Sn=

n

X

k=0

1 k!,

e = Sn+ ecn (n + 1)!.

Puisque exp est croissante, l’encadremet 0 < cn< 1 donne 0 ≤ ecn

(n + 1)! ≤ e

(n + 1)! −→

n→+∞0, et donc Sn −→

n→+∞e.

2. Le reste d’ordre n s’écrit

X

k=n+1

1

k! = 1

(n + 1)!



1 + 1

n + 2+ 1

(n + 2)(n + 3)· · ·



≤ 1

(n + 1)!



1 + 1

n + 2+ 1

(n + 2)2 + 1 (n + 2)3· · ·



≤ 1

(n + 1)!

1

1 −n+21 = 1 n n!

"

n n + 1 − n+1n+2

#

< 1 n n!

n n·

3. Supposons un instant e = p/q, avec p et q entiers. En remplaçant n par q dans l’encadrement précédent on obtient

1 + 1 1!+ 1

2!+ . . . 1

q! < e < 1 + 1 1!+ 1

2!+ . . . 1 q! + 1

qq!

puis, en réduisant toutes ces fractions au même dénominateur q q!

A qq! < P

qq! < A + 1 qq!

où A et P sont des entiers, ce qui absurde, car A < P < A + 1.

Exercices d’analyse 3 M. Deléglise

Références

Documents relatifs

[r]

[r]

(3 p.) Donner la définition de la borne supérieure d’une partie A de R.. (3 p.) Enoncer la proposition sur le passage à la limite dans

On rappelera la formule de Taylor-Lagrange et on justifiera son

Lorsque c est l’une des bornes de [a, b], on pourra considérer une suite de points de ]a, b[ convergeant vers c. Au passage, il faudra montrer l’existence d’une

En utilisant la question précédente et le rappel (1), retrouver la limite de (2). On justifiera

La note tiendra compte en grande partie de la qualité de la rédaction et de la justesse des raison-

Enfin, si vous pensez avoir repéré une erreur d’énoncé, signalez-le sur la copie et poursuivez votre composition en expliquant les raisons des initiatives que vous avez été