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L’INSTRUCTION ET LE SUIVI DE LA DEMANDE : L’ACCEPTATION OU LE REFUS DE LA DEMANDE

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Toute demande de mobilisation du compte personnel de formation doit faire l’objet d’un accord entre l’agent et son établissement employeur.

Quelles sont les priorités à prendre en compte ?

L’employeur se prononce notamment au regard des priorités suivantes :

> Suivre une action de formation, un accompagnement ou bénéficier d’un bilan de compétences,

permettant de prévenir une situation d’inaptitude à l’exercice des fonctions (cf. article 5 du décret n°2017-928 du 6 mai 2017)

> Suivre une action de formation ou un accompagnement à la validation des acquis de l’expérience

par un diplôme, un titre ou une certification inscrite au répertoire national des certifications professionnelles

> Suivre une action de formation de préparation aux concours et examens.

> Suivre une formation orientée vers les publics les moins qualifiés

> Suivre un dispositif type savoirs de base / compétences-clés (accès de droit à la formation pour

les agents peu qualifiés avec report possible d’une seule année pour raison de service).

> Les priorités de l’établissement au regard de son projet stratégique et de sa politique RH

L’INSTRUCTION ET LE SUIVI DE LA DEMANDE : L’ACCEPTATION OU LE REFUS DE LA DEMANDE

DISPOSITIF INDIVIDUEL

La motivation

de la réponse Expresse et formalisée

Les éléments de l’instruction > La nature de la formation envisagée

> Le financement

> Le calendrier de réalisation

Le délai de la réponse Dans les 2 mois suivant le dépôt de la demande. Dans le cas où l’instruction est corrélée à l’élaboration du plan de formation, il convient de faire une réponse d’attente.

Le refus Justifications possibles pour le refus :

> Défaut de crédits disponibles

> Nécessités de service

> Formation non prioritaire au regard des priorités définies

par l’employeur Préalablement à un 3ème refus

pour une demande de formation de même nature (renouvelée 2 années consécutives)

Obligation pour l’employeur de recueillir l'avis de la commission administrative paritaire (CAP).

Idéalement, l’employeur peut alors proposer à l’agent de béné- ficier d’un accompagnement personnalisé pour l’élaboration de son projet d’évolution professionnelle.

CPF FICHE N° 2.2

(2)

Quels recours possible pour l’agent ?

> La saisine par l’agent de la CAP, après toute décision de refus opposée à une demande.

> Le recours hiérarchique

> Le recours contentieux dans les conditions de droit commun

Des outils pour vous aider ?

> Exemple de fiche type de réponse (favorable et défavorable) de l’établissement

> Exemple de fiche type de demande de compléments d’informations

(3)

Projet d’évolution professionnelle

Décrivez votre projet d’évolution professionnelle : ...

...

Quel est votre projet ? ...

...

En quoi cette formation est-elle nécessaire à la réalisation de ce projet ? ...

...

Quel est le calendrier de réalisation de votre projet ?...

...

Signature de l'agent :

DÉCISION DE L'EMPLOYEUR

> Accord

> Refus

Motifs du refus : ……….

Le : ... Signature de l’employeur :

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