Nom : Prénom :
Devoir Surveillé numéro 1
Exercice 1 : à faire sur cette feuille. Écris et effectue les calculs demandés Le produit de 6 par 5 : ………..
La différence de 15 et de 7 : ………...
Exercice 2 : à faire sur cette feuille
Sur la figure ci-contre, trace les objets géométriques suivants : 1) en vert, trace [AB].
2) en bleu, trace (AC).
3) en noir, trace [BC).
Exercice 3 : à faire sur cette feuille.
a) Donne le nom de deux droites qui sont perpendiculaires : ………...
b) Donne le nom de deux droites qui sont parallèles : ...
c) Que peux-tu dire sur les droites (AB) et (EB) ?...
...
d) Que peux-tu dire sur les droites (AG) et (EB) ?...
...
e) Que peux-tu dire sur les droites (EK) et (HB) ?...
...
f) Que peux-tu dire sur les droites (AI) et (KL) ?...
...
Exercice 4 : à faire sur cette feuille, avec précision !
a) Trace (d1) la perpendiculaire à (AB) passant par C.
b) Trace (d2) la perpendiculaire à (AB) passant par D.
Que peux-tu dire des droites (d1) et (d2) ?
…...
Pourquoi ? …...
…...
…...
…...
c) Trace (d3) la perpendiculaire à (AC) passant par B.
Le point d'intersection de (d1) et de (d3) s'appelle G.
d) Trace (d4) la parallèle à (BC) passant par G.
e) Trace (d6) la parallèle à (AC) passant par D
Exercice 5 : (à faire sur ta feuille)
Le papa d'Anna lui donne 15€ pour acheter 3 bouteilles de jus d'orange et un paquet de gâteaux. Lorsqu'elle veut lui rendre la monnaie, son papa lui dit de garder ce qui lui reste pour son argent de poche. Elle avait déjà 35€ d'argent de poche. Combien a-t-elle maintenant ?
Pour ce devoir, je pense avoir réviser : □ beaucoup □ oui □ un peu □ Non
J’ai refait des exercices : □ Oui □ Non
Je me suis entraîner à tracer des parallèles et perpendiculaires : □ Oui □ Non
J’ai fait la séance Labomep : □ Oui □ Non
Chercher 1 2 3
Comprendre les notations en géométrie (ex2)
Comprendre et utiliser les données du problème (ex5) /2
Modéliser 1 2 3
Identifier la position relatives des droites et connaître le vocabulaire. (ex3 et 4)
Reconnaître les situations d’additions, de différence et de multiplications dans un problème concret (ex5)
/4
Représenter 1 2 3 4
Tracer précisément des perpendiculaires et des parallèles (ex4)
Suivre un protocole de tracer (ex4) /4
Raisonner 1 2 3 4
Utiliser que deux perpendiculaires à une même droite sont parallèles (ex 4)
Calculer la dépense totale pour calculer ce qu’il reste pour ensuite connaître la somme en possession d’Anna (ex5)
/4
Calculer 1 2 3
Connaître le vocabulaire des opération (ex1)
Calculer correctement des opérations simples (ex1 et 5) /3
Communiquer 1 2 3
Les notations en géométrie sont utilisés et les justifications sont compréhensibles (ex3 et 4).
La figure est codée. (ex4)
La réponse au problème est rédigée et est correctement présentée. (ex5)
Présentation globale de la copie
/4
