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Objectif de la séance

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Objectif de la séance

Aujourd'hui nous allons travailler en Grammaire. Nous allons apprendre à identifier les fonctions COD, COI et AS dans la phrase

A la fin de la séance, vous saurez comment identifier ses fonctions.

(2)

Vérification de la compréhension

Dans quelle matière allons-nous travailler ?

Que va t-on apprendre ?

(3)

Activation des connaissances

Comment trouve-t-on le verbe conjugué dans une phrase ?

Comment trouve t-on le sujet d'une phrase ?

(4)

Activation des connaissances

Comment trouve-t-on le verbe conjugué dans une phrase ? On le trouve en cherchant ce

que fait le sujet de la phrase.

Comment trouve t-on le sujet d'une phrase ? On le trouve en se demandant qui est ce qui

« verbe conjugué de la phrase ».

(5)

Qu'est ce que les compléments d'objet ?

Le complément d'objet fait partie du groupe verbal : c'est un complément du verbe.

Le plus souvent, on ne peut pas le supprimer, car il est indispensable.

Il existe 3 sortes de compléments d'objet.

Il mange une pomme

Une pomme donne des informations supplémentaires sur le verbe (ce qu'il mange). C'est donc un complément d'objet.

(6)

Vérification de la compréhension

De quel groupe les compléments d'objet font- ils partie ?

Quel mot de la phrase complètent-ils ?

(7)

Vérification de la compréhension

De quel groupe les compléments d'objet font- ils partie ? du groupe verbal

Quel mot de la phrase complètent-ils ? Le verbe

(8)

Les compléments d'objet

Il existe 3 sortes de compléments d'objet :

- le complément d'objet direct ou COD

- le complément d'objet indirect ou COI

- le complément d'objet second ou COS

(9)

Vérification de la compréhension

Quels sont les 3 sortes de compléments d'objet qui existent ?

(10)

Le complément d'objet direct - COD

Il est directement relié au verbe.

Pour trouver un COD dans une phrase, il faut d'abord chercher le verbe conjugué et son sujet.

Poser ensuite la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe. Le COD répond à une de ses

questions.

J'adore mes amis.

verbe sujet

J'adore QUI ? : mes amis

« Mes amis » est donc le COD de la phrase COD

(11)

Vérification de la compréhension

Quelles questions doit on poser pour trouver un COD ?

Trouve les COD des phrases suivantes :

Le général commande son armée.

Je les adore.

Nous voulons gagner cette course.

(12)

Vérification de la compréhension

Quelles questions doit on poser pour trouver un COD ?

Trouve les COD des phrases suivantes :

Le général commande son armée.

Je les adore.

Nous voulons gagner cette course.

(13)

Le complément d'objet indirect - COI

Il est relié au verbe par une préposition (à, de...) ou un article défini contracté (au, aux, du...).

Pour trouver un COI dans une phrase, il faut d'abord chercher le verbe conjugué et son sujet.

Poser ensuite les questions « à qui ? », « à quoi ?», « de qui ? » ou «de quoi ? » après le verbe. Le COI répond à une de ses

questions.

J'écris à mes amis.

verbe sujet

J'écris A QUI ? : à mes amis

« à mes amis » est donc le COI de la phrase COI

Nouveauté

(14)

Vérification de la compréhension

Quelles questions doit on poser pour trouver un COI ?

Trouve les COI des phrases suivantes :

Je parle de mes vacances

Je lui donne un cadeau .

Je continue à progresser.

Il écrit à Léo.

(15)

Le complément d'objet second - COS

Parfois, il y a deux compléments d'objet dans le groupe verbal : le deuxième complément s'appelle alors le COS.

Il commence par une préposition (à, de...).

J'écris une lettre à mes amis.

verbe sujet

J'écris QUOI? : une lettre

« une lettre » est donc le COD de la phrase.

J'écris A QUI ? : à mes amis

« à mes amis » est donc le COS de la phrase.

COD COS

Nouveauté

(16)

Vérification de la compréhension

Trouve les COS des phrases suivantes :

Je parle de mes vacances à ma sœur

Je lui donne un cadeau .

Nous écrivons une histoire à notre frère.

Il donne une pomme à Marion.

(17)

L'attribut du sujet

L’attribut du sujet donne une information sur le sujet. Il est relié au sujet par un verbe d’état : être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester.

L’attribut du sujet est le plus souvent un adjectif qualificatif, un nom commun, un nom propre ou un

groupe nominal. L’attribut du sujet s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.

Je suis grand

Verbe d'état sujet

Suis est un verbe d'état.

« grand » donne des informations sur « je » le sujet.

« grand» est donc un AS AS

Nouveauté

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Vérification de la compréhension

Trouve les Attributs du sujet des phrases suivantes :

Ses yeux devinrent humides.

Son père fut un grand athlète.

Il semble content.

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