Quatrième cycle en orthographe au CM2 : description des contenus d’enseignement.
En orthographe : Mots
invariables Un son mais
des graphies # Homophones (Petite) règle
d’orthographe Accord G.N. Accord S/V
dedans dehors déjà demain
depuis dès que désormais
devant donc dont
[o]
Séance 1 : un astronaute –
au galop – un berceau – un
abricot Séance 2 : un ruisseau – une chaussette –
un cadeau – un bureau Séance 3 : un défaut – le
repos – un impôt – un numéro
où/ ou quand/ quant
Ecrire des mots de la même
famille
Accorder l’adjectif qualificatif en
genre et en nombre (2) y compris lorsqu’il
est attribut ou apposé (éloigné)
Accorder le verbe avec un
sujet éloigné.
En grammaire et conjugaison :
La phrase Nature des mots Fonction des mots Conjugaison
reconnaître les types de phrases
reconnaître les formes de phrases
écrire une quesion
distinguer les 5 tribus de mots variables
repérer les prépositions
repérer les adverbes
reconnaître un complément du nom.
distinguer les fonctions de l’adjectif qualificatif (en lien avec nature)
imparfait de l’indicatif
Dictées retenues pour l’évaluation :
1. déjà – désormais – depuis – devant - dehors
2. un astronaute – un berceau – une chaussette – un défaut – le repos 3. Où as-tu la tête ? Quand vas-tu faire attention ?
4. Tôt le matin, j’enfile mon maillot de bain. Je bois un chocolat chaud ou je mange un morceau de gâteau. Des chaussures, un sac à dos : direction la plage. Quand il fait assez chaud, je vais dans l’eau. Du haut d’un rocher, je fais des sauts : c’est trop drôle !
(dictée n°4 conçue par Laurent Schwartz)
