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Leçon 3: La collaboration

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Leçon 3: La collaboration

Entrevue de Montoire. 24 octobre 1940

Décrivez la scène photographiée

Quelle est la relation entre les 2 Hommes, d’après la photographie?

Dans son message radiodiffusé, quels arguments utilise Pétain pour justifier la collaboration?

https://www.youtube.com/watch?v=3owdpnCeFmc

Message

radiodiffusé à

écouter: lien

(2)

Le 24 octobre 1940, Le Maréchal Pétain rencontre Adolf Hitler à Montoire . Cette entrevue entre les 2 hommes lance les bases de la collaboration.

Quelques jours plus tard,(30 octobre 1940) dans un discours radiodiffusé, Pétain justifie ce choix en l’expliquant aux français .

Quel soutien l’Etat français apporte t-il à l’Allemagne nazie?

Définitions

Collaboration: Politique de soutien à l’Allemagne nazie

menée par le Régime de Vichy.

(3)

D’après, Histoire économique et financière de la France,Michel Margairaz,1991

(4)

a) Une collaboration économique

La collaboration, organisée par l’Etat, concerne presque tous les secteurs de l’activité

économique française. En effet, la France livre à l’Allemagne des matières premières, des

produits agricoles. La France place son économie au service de l’effort de guerre

allemand (rôle de l’industrie aéronautique et navale française).

Au total, cette collaboration économique

représente 70 milliards de francs (soit 26 MD

d’Euros).

(5)

Affiche de propagande de

Vichy. 1943

(6)

Dès le début de l'Occupation allemande, des Français se sont portés volontaires pour aller travailler en Allemagne dans les fermes ou les usines d'armement, en échange d'une bonne rémunération. Ces travailleurs volontaires ne suffisent pas. L’Allemagne presse donc le

gouvernement de Vichy de lui fournir des

travailleurs qualifiés supplémentaires. En 1943, Vichy organise le STO. C'est le seul exemple d'un

gouvernement européen qui ait livré ses travailleurs à l'Allemagne.

b) Une collaboration humaine

(7)

Instructions de M. Hennequin, directeur de la police municipale de Paris, aux agents de police lors de la Rafle du Vél' d'Hiv' Paris, 16-17 juillet 1942

« 1. Les gardiens et inspecteurs, après avoir vérifié l'identité des Juifs qu'ils ont mission d'arrêter, n'ont pas à discuter les différentes observations qui peuvent être formulées par eux [...]

2. Ils n'ont pas à discuter non plus sur l'état de santé. Tout Juif à arrêter doit être conduit au Centre primaire.

3. Les agents chargés de l'arrestation s'assurent lorsque tous les occupants du logement sont à emmener, que les compteurs à gaz, de l'électricité et de l'eau sont bien fermés. les animaux sont confiés au concierge. [...]

7. [...] Les opérations doivent être effectuées avec le maximun de rapidité, sans paroles inutiles et sans aucun commentaire.

8. Les gardiens et inspecteurs chargés de l'arrestation rempliront les mentions figurant au dos de chacune des fiches:

• Indication de l'arrondissement ou de la circonscription du lieu d'arrestation ;

• « Arrêté par », en indiquant les noms et services de chacun des gardiens et inspecteurs ayant opéré l'arrestation ;

• Le nom de la personne à qui les clés auront été remises ;

• Au cas de non-arrestation seulement de l'individu mentionné sur la fiche, les raisons pour lesquelles elle n'a pu être faite et tous renseignements succints utiles ;

• Paris, le 12 juillet 1942 Le Directeur de la Police Municipale Signé HENNEQUIN

1-Précisez qui est l’auteur de ce document et sa fonction, 2-Quelle est la date mentionnée ?

3- A qui s’adresse ce document ? 4-Quelle mission leur ordonne- t-on ?

5-Comment doit se dérouler l’opération prévue ?

(8)

Arrestations de juifs à Paris par la Police française (Aout 1941)

Photographie du Vélodrome d’Hiver

à Paris. Lieu où furent placés les juifs

avant leur déportation. (16-17 juillet

1942)

(9)

Le gouvernement de Vichy utilise des camps

d’internement pour les Juifs arrêtés lors des rafles

Camp de Pithiviers (Loiret)

(10)
(11)

BO du film la Rafle.

https://www.youtube.com/watch?v=qXOmq3tcmnw Lien pour

voir la vidéo

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