Fiches-guides de sciences

R. FINELLE

Fiches-guides de Sciences

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Fiches de recherches et de découvertes EXPLORE TON CORPS

La tête

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la 1mi1•l1oi1·p, l'artic; 11- h1tiu11 lemp01·0 nrnxillaire :

- 1'1

derri ère l 'oreill e, une bosse clan s l 'os, c'est. l'apophyse masloïde que l'ou ouv1·c en r ns rlr mastoïdite (présence de pus) ;

le maxillaire inférieur (os mobile), le cartilage. du nez ...

les pornmct.lcs ... k· plancher de la bouche ...

- sous le menton , en appuyant l égèrement. vers l e cou ' , une chaine de ga nglions lymphatiques.

Avec u11e glace ou deux glaces (en éclairant parfois avec unr la111pt' él ectriqu e). obsr rvr:

bouche:

les den ts, les amygrlalcs, le pnl nis, ln lnn gun, la !nette, la partir s11péricur· r du phnr.vnx ;

ne z :

les <'Orrwl!--

inf!i1·ir•11r~

:

y e

U X :

en appuyant cl en tirant su r la paupière inférieure la conjonctive qui t•st. décolorée quand on est. anémié ; rnrs l 'os tlu nez l' orifi ce rlu ca nal lacrymal ;

en 011vm11t et 1'11 fermant l es paupières en face de la lumière rlr· la lampr électriqu e, les mo11vcmen ls de ln pupille.

A\'cc u11c mèC'he clc coton, 1 w ttoyer:

l es cornets du nez ;

Ir conc ltril a11clilif : observer .

Ex plorer le cou Avec les doi gts, sentir:

E11 avant, le cartilage d e la trachée (pomme rl 'Ada m), les mouve ment s durant la déglutition ;

tic chaque rôté, les ballemenls des carotides ; ln chaî ne ganglionnaire :

r 11 arrièr e. l es vrrt èhres.

Explorer le tro11c et l'abdomen A l'nidc des doi gts:

suivre la clavi cule, rmnuer l 'épaule d' avanL en arri ère ; s ur les côtés, sentir e t compt er l es cô tes, rr.lks qui re- joigne nt le ^{sternum , les cô tes} flo1tnntcs ;

nu tcnlre, le sll:'l'lllltn ;

sur le clos, lr s omoplates. ln "ol o1111e v<•rtébra le : les os des hanches ;

111 pltr1• les mains

"Ill' 1·~1hrion1P11

pPmln11I ln digrsfion.

20 -

Avec l 'oreille, sur un camarade, écouter :

les deux bruits du cœur :poum tac {poum : ouverture des valvules entre les oreillettes et les ventricules ; tac : bruit . <les valvules qui ferment les art ères) ;

en mett ant l 'oreille sur le dos, le murmure dans l es poumons provoqué pnr l es alvroles, les r âles en ens dt> bronchi te ;

en mettan t l 'oreille sui· le ventre, les gargouill ements de l'int estin {se fabriquer un petit stéthoscope) .

Explorer les membres S u p é rieurs

A

\'CC

les doigts :

Toucher l 'a rli cu l at ion :tète tic l ' hu111én1 s

l'i

omopla te rn l eva nt et en abaissant le bras ;

découvrir et suivre le biceps et. le triceps ;

les tendo11s qui s' insèrent sur la tPlr du r adius et la tète du cubitus ;

la charnière du coude. ;

depuis l e coude, suivre le radiu s j usqu 'au poi gnet , au poignet , tâter la gouttière du poul s et sentir les pulsa- tions de . l 'a rtère radial e ;

lrvrr l e p ouce en l'air pour découvrir les deux tendons extenseurs et le petit creux qui se forme entre eux :

<:'est la tabatière ana tomique ;

r n étendant et. ferrnant les doigts ohservrr les tendons extenseurs sur l e dos de la main ;

l es os de la main ;

découvrir le nerf cubit al en allongea nt le bras el en appuy ant dans la fossette du coude (1 'ex citai ion du ne rf donne l 'impressi on rl'éler.lricité jusqu 'au bout du petit doigt) .

Inf é ri e ur s

senti!' L e haut du fé111ur rnr . la ha11cl w en rc11111a111 ln pi ed de droit e à ga uche ;

en tenant. la j ambe bien rai de sentir en dessous un rnuscl e de la cui sse : l e quadriceps ;

C'n pliant la j a111hc et en

11

gon flant ,, les muscles

th~

ln euissc sen tir sous le genou les drnx tendons qui vont.

sur la tête cl11 péronr el du tibi a (prroné à l 'ex téri eur;

l ihia ù l 'intérip11r ) ;

- Zt

se11til' la

l'Otul1·

ljamuc· étcnd111•

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ja111hr r epliée), lu re111uel' arec la main ;

-

Suivl'e le tibia du

genou

à la cheville

;

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xplorer la chcvi lie, ses deux l.Josses : rnu lléole exl é- ri eu

re

c:o11sfil11ép par

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pa1·li1· i11férip11rc d11 pl!1 ·011 é :

l'autl'e,

pur lu p artie

i11l'érie11l'e

du tibia ;

découvrir· le tendon d 'Acl111le constitu é pnr troi s l e111lo11s des muscles de la jnmur

;

les os du

talon rl11

ro11- cle- pied !le ea kan éu111, l

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L' O. C. C.E.

L'Officc Central de la Coopéra- tion à !'Ecole, siège social Institut Pédagogique National, 29, rue d'Ulm, Paris-vm• a, au cours du premier trimestre de cette année scolaire, pris plusieurs initiatives importantes.

- Son journal, destiné aux élèves de nos écoles publiques de France et d'Outre-Mer, «Amis Coop », de bimestriel est devenu mensuel. Ainsi, nos enfants ont une presse suivie et continue qu'il ,.,;ment retrouver.

- Une vaste campagne de ra- massage des vieux papiers, dé- ftOmmée « Opération Parchemin » a été lancée à travers la France.

Il s'agit, pour chaque école ou coopérat:ve scolaire de constituer un stock minimum de 400 kgs, lequel est aussitôt enlevé par des professionnels.

Déjà, plus de 500 tonnes ont été ramassées. Il est important de souligner que cette activité, es- sentiellement coopérative, per- mettra à notre pays d'économiser des devises.

De nombreux et magnifiques prix récompenseront les écoles et les élèves qui se seront signalés par leur dévouement.

22 -

communique·

- Un grand concours Nat:onal de Décoration Florale va être lan- cé cette année. Il récompensera les élèves qui auront manifesté le plus de goût dans la décoration de leur école,

- Enfin, les 26 et 27 février se tiendront à Paris les Journées d'études des Sections départe- mentales. Tous les délégués, res- ponsables des coopératives scolai- res sur le plan départemental se réuniront sous la présidence de M. Prevot, 1 nspecteur Général dl' l' Instruction Publique, Président de l'Office Central, pour confron- ter leurs cxpér:ences et prendre toutes nouvelles initiatives desti- nées à favoriser l'esprit coopératif dans nos écoles, cet esprit coopé- ratif, qui est un des grands es- poirs de l'enseignement de de- main ..

A. VARENNE, Instituteur, 57, rue de Reu:lly, Paris (12"'") clas- se de rattrapage CE à CM' tirant journal dupl:Clteur à alcool, dési- rerait correspondant littoral atlan- tique ou Manche ou rég:on mé- diterranéenne.