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PSI*
Electrochimie
1. Diagrammes E – pH et thermodynamique redox
Exercice 1 : Diagramme E – pH du cadmium
On donne ci-dessous le diagramme potentiel pH du cadmium pour une concentration totale en espèces dissoutes 𝑐 = 1,0 . 10
−2mol. L
−1, pour les espèces Cd
2+(aq), HCdO
2−(aq), Cd (s) et Cd(OH)
2(s).
pH 1
2 E (V)
-0.9 -0.8 -0.7 -0.6 -0.5 -0.4 -0.46
0 2 4 6 8 10
11,3 8,1
12 14
1. Placer les espèces sur le diagramme.
2. Déterminer le produit de solubilité du précipité Cd(OH)
2(s).
3. Déterminer Le potentiel standard 𝐸
0(Cd
2+/Cd).
4. Déterminer les pentes des courbes 1 et 2.
5. On note 𝑠 la solubilité de l’hydroxyde de Cadmium Cd(OH)
2(s) et 𝑝𝑠 = − log 𝑠. Tracer la courbe 𝑝𝑠 = 𝑓(𝑝𝐻). Que vaut la solubilité de l’hydroxyde de Cadmium dans l’eau pure ?
6. On introduit du cadmium métallique dans de l’eau à 𝑝𝐻 = 3. Décrire l’évolution du système. La réaction est très lente pour un 𝑝𝐻 compris entre 8 et 11. Proposer une explication.
Exercice 2 : Diagramme E – pH du chlore
Le dichlore est un gaz qui peut se dissoudre en solution. On peut donc trouver en solution aqueuse du dichlore Cl
2solvaté, des ions chlorure Cl
-, de l’acide hypochloreux HClO et sa base conjuguée ClO
-. On donne p
Ka(HClO/ClO
)
7 , 5 ; E
0(HClO/Cl
2)
1 , 59 V ; E
0(Cl
2/Cl
)
1 , 40 V .
1. Tracer le diagramme potentiel-pH pour une concentration totale en élément Cl
c0 10
2mol
L
-1.
2. Superposer le diagramme potentiel-pH de l’eau et conclure.
2 Exercice 3 : Diagramme E – pH du mercure
On considère la pile suivante : (1) Hg
()Hg
nn c1 10
2mol
L
-1Hg
nnc2 2,5
10
3mol
L
-1Hg
()(2) 1. Quel est le nombre d’oxydation du mercure dans l’ion Hg
nn?
2. Calculer l’entier n sachant que la force électromotrice de la pile vaut
1 218 , 2 10
3V
V V e
à 25°C.
3. Le potentiel standard
E10du couple Hg
22/ 2 Hg (
) vaut 0,798 V, celui
E20du couple
2 2 2 /Hg
2Hg
vaut 0,910 V. Calculer le potentiel standard
E30du couple Hg
2/ Hg (
) . 4. La réaction de dismutation du mercure est la réaction Hg (I)
Hg (0)
Hg (II) . Calculer la
constante de cette réaction. Conclure.
5. Le précipité HgO
(s)dont le produit de solubilité vaut
Ks 4
10
26peut se former en solution aqueuse. Quel est le nombre d’oxydation du mercure dans HgO
(s)? En déduire l’équation- bilan de la dissolution de HgO
(s)dans l’eau. Pour quelle valeur du pH le précipité apparaît-il si la concentration totale en mercure dissous vaut
c0 10
2mol
L
-1?
6. Tracer le diagramme potentiel-pH d’une solution aqueuse de mercure pour une concentration totale en mercure dissous vaut
c0 10
2mol
L
-1. On considère qu’un point de ce diagramme se trouve sur la frontière entre deux espèces dissoutes s’il y a autant de moles de mercure par litre de solution dans chacune de ces espèces.
7. Dans un litre de solution tampon de pH
4 , on place 5
10
3mol de Hg
2(NO
3)
2supposé totalement dissocié. Calculer les concentrations des espèces à l’équilibre et porter le point E représentatif de la solution à l’équilibre sur le diagramme potentiel-pH précédent.
Exercice 4 : Diagramme E – pH de l’aluminium
On prend comme concentration de tracé en élément aluminium
c0 10
3mol
L
-1. On prend en compte les quatre espèces chimiques suivantes : Al, Al
3, Al(OH)
3(s),
Al(OH)4.
1. Calculer le pH d'apparition du précipité Al(OH)
3(s), puis indiquer son domaine de stabilité.
2. Calculer le pH de disparition du précipité Al(OH)
3(s), c'est à dire le pH de formation du complexe
Al(OH)4. Indiquer le domaine de stabilité de ce complexe.
3. Pour chacune des frontières suivantes, écrire la demi-équation redox et en utilisant la relation de Nernst, établir l'équation de la droite frontière :
Frontière Al/ Al
3; indiquer les coordonnées du point I.
Frontière Al(OH)
3(s)/Al ; indiquer les coordonnées du point J.
Frontière
Al(OH)4/Al.
4. Action de l'eau sur l'aluminium : représenter sur le même graphe le diagramme potentiel-pH
de l’eau. Quelle réaction peut avoir lieu si on met de l'eau dans un récipient en aluminium ?
En réalité on n’observe aucune réaction, proposer une explication.
3
On donne : le potentiel redox standard : E
0(Al
3/Al )
1 , 66 V ; le produit de solubilité de Al(OH)
3(s):
3 . 36 s
10
K
; la constante de la réaction Al(OH)
3(s)2H
2O
Al(OH)
4H
3O
:
K10
14,6.
Exercice 5 : Electrode de référence d’argent
On s’intéresse à l’électrode de référence d’argent, constituée d’un fil d’argent Ag(𝑠) recouvert en partie d’un film de chlorure d’argent AgCl(𝑠) et plongeant dans une solution saturée de KCl(𝑠) avec quelques gouttes de (Ag
+, NO
3−).
1. Donner l’écriture de la demi-pile correspondant à l’électrode de référence.
2. Calculer le potentiel standard de cette électrode.
3. On s’intéresse à la pile suivante :
Cu(s)|Pb(s)|(Pb
2+, SO
42−), 𝑐 = 0,50 M ||Electrode de référence d′argent Déterminer la fem de la pile.
Données :
Produit de solubilité du chlorure de potassium 𝐾
𝑆1(KCl(𝑠)) = 12,37
Produit de solubilité du chlorure d’argent 𝐾
𝑆2(AgCl(𝑠)) = 1,77 . 10
−10 Potentiel standard 𝐸
10(Ag
+(𝑎𝑞)/Ag(s)) = 0,80 V
Potentiel standard 𝐸
20(Pb
2+/Pb(𝑠)) = −0,126 V
Exercice 6 : Détermination d’une constante de formation
On considère la pile : (1) Ag
(s) Ag ,NO
+ 3 ,c
1Ag ,NO
+ 3 ,c ; K ,CN
2 + , c Ag (2)
1 (s)avec
c =0,04 mol L , c =0,004 mol L1 -1 2 -1. Les ions
Ag , CN+ peuvent réagir pour former le complexe stable
Ag(CN)2. On mesure la valeur absolue de la f.e.m. :
e1 , 08 V .
1. Déterminer la polarité de la pile.
2. Calculer la constante de formation de
Ag(CN)2.
4
Exercice 7 : Détermination de l’indice de coordination d’un complexe On considère la pile :
(2) Ag L mol 2 NH , L mol 10 5 AgNO L mol 2 , 0 NH , L mol 10 5 AgNO Ag
(1) (s) 3 4 -1 3 -1 3 4 -1 3 -1 (s)
. On mesure sa f.e.m
e 0 , 12 V .
1. Déterminer la polarité de la pile.
2. En supposant qu’il ne se forme qu’un seul complexe
Ag(NH3)n, calculer n.
Exercice 8 : Pile dentaire
L'amalgame réalisé pour remplir les cavités provoquées par les caries est un mélange constitué principalement d'un alliage d'argent et de mercure de formule Ag
2Hg
3et d'un alliage argent étain de formule Ag
3Sn. Pour confectionner les couronnes on utilise des alliages précieux. La composition d'une couronne en or est la suivante : Au : 76% ; Ag : 10% ; Cu : 10% ; Pd : 2% ; Pt : 2%
Le pH de la salive est voisin de 5.
3. Lorsqu'un morceau d'aluminium provenant d'un emballage alimentaire vient au voisinage d'une carie soignée, on ressent une douleur. Celle-ci provient de l'excitation des nerfs dentaires lors du court- circuit de la pile aluminium-salive-amalgame. Dans cette pile l'aluminium subit une oxydation en ion Al
3+.
Quelle est la nature des pôles constitués par l'aluminium et par l’amalgame ?
4. Dans la salive intervient le couple oxydoréducteur H
+/H
2. Ecrire l'équation de la transformation spontanée de fonctionnement de cette pile aluminium-salive-amalgame.
3. Lorsqu'une carie récemment obturée se trouve au voisinage d'une couronne en or, il se produit le court-circuit de la pile amalgame-salive-or. L'étain de l'amalgame est oxydé selon l'équation : Ag
3Sn(s)
= Sn
2++ 3Ag (s) + 2e
-.
Quelle est la nature des pôles constitués par l'amalgame et la couronne ?
Pourquoi ressent-on un goût métallique lors du court circuit de cette pile par la salive ?
La tension aux bornes de cette pile dentaire peut atteindre 500 mV pour un courant de
quelques microampères par cm². A combien peut-on estimer la résistance du circuit dentaire ?
5
2. Courbes courant – potentiel et applications de l’électrochimie
Exercice 9 : Courbe courant – potentiel d’une électrode de plomb
On donne cette courbe obtenue avec une électrode de plomb comme électrode de travail et comme électrolyte, une solution d’acide sulfurique à 1 mol
L
-1. HSO
4et SO
42ne sont pas électroactifs pour la réduction.
On donne 𝐸°(Pb
2+, Pb) = −0,13 V et 𝐸°(PbO
2, Pb) = 0,63 V.
1. Quelles sont toutes les réactions anodiques et cathodiques envisageables ? Quelles sont celles qui correspondent aux différentes parties de la courbe ?
2. En déduire que l’emploi d’une électrode de plomb comme électrode inattaquable est possible grâce à une passivation du métal dont on précisera la nature.
3. Donner un ordre de grandeur des surtensions du dioxygène et du dihydrogène sur le plomb métal.
Exercice 10 : Corrosion de la statue de la Liberté
La statue de la liberté à New-York, soumise à la pluie et aux embruns, a présenté une corrosion au niveau de sa charpente en acier. Cet exercice se propose de modéliser ce phénomène.
On utilise une solution A à 3% en masse de chlorure de sodium. Deux béchers séparés, 1 et 2, contiennent tous les deux la solution A. On relie les solutions par un pont salin. Dans chaque bécher est plongée une lame de fer et les deux lames sont reliées à un voltmètre de grande résistance interne. Dans le bécher 1 on fait barboter du dioxygène (pression 1 bar). On constate l’apparition d’une différence de potentiel d’environ 1,0 𝑉, le pôle positif étant la lame de fer plongée dans le bécher 1.
1. Faire un schéma de l’expérience et interpréter le fonctionnement de la pile : réactions aux électrodes, équation-bilan, sens du courant électrique extérieur et modes de transfert des charges en solution.
2. Tracer schématiquement les courbes intensité-potentiel permettant de comprendre le fonctionnement de cette pile et faisant apparaitre le courant de corrosion.
2,0 V(V) 1,0
-1,0
) ( A
idégagement gazeux
dégagement gazeux 5,0
(i)
(ii) (iii) (iv)
(v)
(vi)
6
3. Comment expliquer la différence entre le force électromotrice mesurée expérimentalement et celle prévue théoriquement. On prendra 𝑝𝐻=7 et concentration en 𝐹𝑒
2+= 1,0.10−6 𝑚𝑜𝑙.𝐿
−1.
Surtensions sur fer : (𝑂
2(𝑔)|𝐻
2𝑂(𝑙)) 𝜂
c= −0,5 𝑉 ; (𝐹𝑒
2+|𝐹𝑒(𝑠)) rapide . Exercice 11 : Corrosion du cuivre
1.
Montrer que le cuivre peut s’oxyder dans une eau aérée et acidifiée. Écrire la réaction et calculer sa constante d’équilibre K° à 298 K.
2.
La corrosion du cuivre est lente. Expliquer cette faible vitesse. Donner un ordre de grandeur du potentiel mixte.
3.
En présence de NH
3, Cu
2+donne le complexe (Cu(NH
3)
4)
2+de constante de formation 𝛽
4= 10
12,7. Dans ces conditions (Cu en milieu ammoniacal aéré), l’oxydation est beaucoup plus rapide. Interpréter ce résultat.
Données : E°(Cu
2+/Cu(s)) = 0,34 V ; 𝜂
𝑐(𝑂
2/𝐻
2𝑂) ≈ −0,5 𝑉 sur Cu(s).
Exercice 12 : Corrosion de l’aluminium
Une plaque d’aluminium placée à l’air libre se recouvre d’une couche d’alumine Al
2O
3(s) , équivalente à Al(OH)
3(s) (ou Al
2O
3(s) , 3H
2O).
Expliquer les observations suivantes :
Quand on trempe la plaque d’aluminium non décapée dans une solution concentrée d’acide chlorhydrique, l’attaque de celle-ci est très lente.
On décape la plaque en la frottant avec du papier de verre, puis on la plonge de nouveau dans la solution d’acide chlorhydrique concentrée. L’attaque est plus rapide.
On touche, dans la solution acide, la plaque d’aluminium avec un clou en fer. On observe un dégagement gazeux intense sur le clou, avec disparition progressive de l’aluminium.
On trempe la plaque d’aluminium décapée dans de la soude très concentrée. On observe un dégagement gazeux important.
Données : E°(Al
3+/Al) = -1,66 V ; E°(Al(OH)
4-/Al) = -2,33 V ; 𝜂
𝑐(𝐻
+/𝐻
2) ≈ −1,5 𝑉 sur Al ;
𝜂
𝑐(𝐻
+/𝐻
2) ≈ −0,4 𝑉 sur Fe.
7 Exercice 13 : Hydrométallurgie du zinc
On étudie une solution contenant des ions 𝑍𝑛
2+, accompagnés d’impuretés cationiques, Cd
2+, Cu
+et Ni
2+. On procède alors à un ajout de zinc solide (en poudre) dans la solution dans le but de la purifier.
On donne l’allure des courbes courant potentiel suivantes :
1. A l’aide de la figure, justifier le procédé de purification en écrivant les équations bilan des différentes réactions qui ont lieu. Sous quelle forme sont alors les impuretés ? Comment peut- on les éliminer ?
On obtient une solution de sulfate de zinc à 2 mol. L
−1que l’on acidifie par de l’acide sulfurique à 1,5 mol. L
−1. Le pH de la solution sera considéré égal à 0. Pour obtenir du zinc sous forme métallique solide, on procède à l’électrolyse de cette solution. Les électrodes utilisées sont : cathode en aluminium et anodes en plomb inattaquables en milieu sulfate. On donne les potentiels standard suivants :
Couple 𝐻
+(𝑎𝑞)/ 𝐻
2(𝑔) 𝐻
2𝑂 (𝑙)/ 𝑂
2(𝑔) 𝑍𝑛
2+(𝑎𝑞) / 𝑍𝑛 (𝑠)
𝐸
0(V) 0 1,23 -0,76
2. Nous considérons que les ions sulfates ne participent à aucune réaction. D’un point de vue thermodynamique, quelles sont les réactions qui peuvent avoir lieu à la cathode et à l’anode ? En déduire la réaction d’électrolyse attendue par cette considération thermodynamique.
3. A l’aide des courbes courant potentiel suivantes, déterminer la(les) réaction(s) d’électrolyse qui a(ont) lieu. Pourquoi les résultats sont-ils qualitativement différents de ceux prévus par l’analyse thermodynamique ?
Zn → Zn
2+Cd → Cd2+
Ni → Ni2+
Cu → Cu2+
Zn ← Zn2+
Cd ← Cd2+
Ni ← Ni2+ Cu ← Cu2+
i
E
8
4. On impose une densité de courants de 500 A. m
−2. Déterminer approximativement la différence de potentiel appliquée entre aux électrodes. Estimer le rendement faradique associé au dépôt de zinc à la cathode.
5. La différence de potentiel est en réalité de 3,5 V. Expliquer l’origine de la différence par rapport à la valeur estimée à la question précédente.
Exercice 14 : Solution aqueuse cyanurée d’ions Fe(II) et Fe(III)
Les ions ferreux (Fe
2+(𝑎𝑞)) et ferriques (Fe
3+(𝑎𝑞)) forment avec l’ion cyanure (CN
−(𝑎𝑞)) des complexes hexacoordinés. On prépare une solution contenant 0,1 mol. L
−1de Fe
2+(𝑎𝑞) et 0,7 mol. L
−1de CN
−(aq)).
1. Quelle est la forme prédominante du fer dans cette solution ?
2. Calculer le potentiel standard du couple [Fe(CN)
6]
3−(aq)/[Fe(CN)
6]
4−(𝑎𝑞).
3. Calculer, à pH = 5,0 et 𝑝(H
2) = 1 bar, la valeur du potentiel du couple H
+(aq)/H
2(g). Proposer un montage expérimental permettant de vérifier cette valeur.
On réalise l’électrolyse entre deux électrodes de platine poli d’une solution aqueuse contenant KCl à 1 mol. L
−1, K
4Fe(CN)
6à 0,01 mol. L
−1et K
3Fe(CN)
6à 0,01 mol. L
−1. La mesure du pH indique une valeur proche de 5,0. Lorsque la différence de potentiel appliquée entre l’anode et la cathode est suffisamment importante, on observe un dégagement gazeux à l’anode et à la cathode. Le gaz produit à l’anode est identifié comme étant du dichlore. La figure suivante donne la courbe intensité potentiel permettant d’analyser ces phénomènes.
𝑗 (A. m
−2) 500
−500
1 2
−0,90
−0,76
𝐸 (V)𝐻
2𝑂 (𝑙) → 𝐻
2(𝑔)
𝑍𝑛 (𝑠) ← 𝑍𝑛
2+(𝑎𝑞) (sur aluminium) 𝐻
2(𝑔) ← 𝐻
+(𝑎𝑞)
(sur aluminium)
9
L’intensité i est l’intensité qui traverse une électrode de platine plongée dans le système étudié et E représente le potentiel de l’électrode de platine par rapport à l’ESH. Les graduations sur les axes ne sont pas indiquées. Seule l’origine de l’axe des ordonnées est donnée.
4. Enumérer les couples oxydant-réducteur correspondant aux espèces présentes dans la solution. Les classer par potentiels standard croissants.
5. Indiquer la signification des six parties de cette courbe (AB, BC, CO, OD, DE et EF).
6. En déduire approximativement le potentiel correspondant aux trois parties quasi verticales (AB, CD et EF). Pourquoi est-il impossible de prévoir exactement certaines de ces valeurs ?
7. En utilisant des électrodes de platine platiné, le dégagement de dichlore n’est plus observé.
Expliquer l’origine de cette modification.
Données à 298 K :
Couple Fe
3+(aq)
/Fe
2+(aq)
O
2(g)/H
2O(l) Cl
2(g) /Cl
−(aq)
𝐸
0(V) 0,77 1,23 1,36
Constantes de formation globales :
Espèce [Fe(CN)
6]
3−[Fe(CN)
6]
4−log 𝛽 31 24
Exercice 15 : Electroaffinage de l’étain
Par pyrométallurgie, on obtient de l’étain impur (principale impureté 𝐴𝑔) que l’on peut purifier par électrolyse à anode soluble. L’électrolyte est une solution diluée d’eau acidulée (𝐻
2𝑆𝑂
4, 𝑝𝐻 = 3) contenant du sulfate stanneux (𝑆𝑛
2+𝑆𝑂
42−, 0,01 𝑚𝑜𝑙.𝐿−1). En solution aqueuse les ions sulfates sont électro-inertes.
La cathode est une feuille mince d’étain pur ; l’anode est un barreau d’étain brut (impureté 𝐴𝑔) à purifier.
1. Ecrire toutes les réactions possibles aux électrodes.
2. Placer les courbes intensité-potentiel en tenant compte du pH, des données redox et des surtensions cinétiques.
𝑖(A)
𝐸(V)
𝐴
𝐵 𝐶
𝑂
𝐷