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ORTHO 7 L’accord du nom

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

ORTHO 7 L’accord du nom

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

1) L’accord en genre.

Généralement, le féminin d’un nom se forme en ajoutant un « e » au nom masculin.

Ex : un ami une amie

un commerçant une commerçante

Parfois, l’ajout du « e » modifie la fin du nom. C’est souvent le cas pour les noms en :

-on -onne : lion lionne ;

-en -enne : chien chienne ;

-er -ère : boulanger boulangère ;

-e -esse : tigre tigresse ;

-eur -euse : vendeur vendeuse ;

-teur -trice : acteur actrice.

Dans certains cas, le nom féminin est différent du nom masculin.

Ex : un cerf une biche un coq une poule

2) L’accord en nombre.

Généralement, le pluriel d’un nom se forme en ajoutant un « s » au nom singulier.

Mais il y a de nombreuses règles particulières et exceptions.

Noms Règles Exceptions

La plupart des noms

un mur

On ajoute – s

des murs Les noms en – ou

un clou

On ajoute – s

des clous

On ajoute – x pour sept noms : bijou, caillou,

chou, genou, hibou, joujou, pou

des hiboux Les noms en – eau, – au et

– eu

un seau, un feu

On ajoute – x

des seaux, des feux

On ajoute – s pour quelques noms : landau,

bleu, pneu …

des landaus, des pneus Les noms en – al

un cheval

On transforme – al en – aux

des chevaux

On ajoute – s pour quelques noms : bal, carnaval, chacal,

festival, récital …

des bals, des chacals Les noms en – ail

un éventail

On ajoute – s

des éventails

On transforme – ail en – aux pour sept noms : bail,

corail, émail, soupirail,

(2)

travail, vantail, vitrail

des coraux, des travaux Les noms en – s, – x, – z

une noix, un nez

On ne change rien

des noix, des nez

(3)

Noms Règles Exceptions

La plupart des noms

un mur

On ajoute – s

des murs Les noms en – ou

un clou

On ajoute – s

des clous

On ajoute – x pour sept noms : bijou, caillou,

chou, genou, hibou, joujou, pou

des hiboux Les noms en – eau, – au et

– eu

un seau, un feu

On ajoute – x

des seaux, des feux

On ajoute – s pour quelques noms : landau,

bleu, pneu …

des landaus, des pneus Les noms en – al

un cheval

On transforme – al en – aux

des chevaux

On ajoute – s pour quelques noms : bal, carnaval, chacal,

festival, récital …

des bals, des chacals Les noms en – ail

un éventail

On ajoute – s

des éventails

On transforme – ail en – aux pour sept noms : bail,

corail, émail, soupirail, travail, vantail, vitrail

des coraux, des travaux Les noms en – s, – x, – z

une noix, un nez

On ne change rien

des noix, des nez

Noms Règles Exceptions

La plupart des noms

un mur

On ajoute – s

des murs Les noms en – ou

un clou

On ajoute – s

des clous

On ajoute – x pour sept noms : bijou, caillou,

chou, genou, hibou, joujou, pou

des hiboux Les noms en – eau, – au et

– eu

un seau, un feu

On ajoute – x

des seaux, des feux

On ajoute – s pour quelques noms : landau,

bleu, pneu …

des landaus, des pneus Les noms en – al

un cheval

On transforme – al en – aux

des chevaux

On ajoute – s pour quelques noms : bal, carnaval, chacal,

festival, récital …

des bals, des chacals Les noms en – ail

un éventail

On ajoute – s

des éventails

On transforme – ail en – aux pour sept noms : bail,

corail, émail, soupirail, travail, vantail, vitrail

des coraux, des travaux Les noms en – s, – x, – z

une noix, un nez

On ne change rien

des noix, des nez

(4)

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

n° Objectif

ORTHO 7 1 Je sais changer le genre d’un nom, quand c’est possible.

2 Je sais écrire le pluriel des noms courants.

3 Je sais écrire le pluriel des noms particuliers.

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