EAU, AGRICULTURE &
TERRITOIRE
3 Juillet 2017
Montbrison – Lundi 3 Juillet 2017 2
UN OBJECTIF, TROIS PROGRAMMES Préserver la qualité de l’eau du territoire
> Bio & Eau
> PAEC : Programmes Agro-Environnemental et Climatique
> Bassin d’Alimentation des Captages de Péronnas-
Lent
Montbrison – Lundi 3 Juillet 2017
UN OBJECTIF, TROIS PROGRAMMES
> Une agriculture à dominante polyculture élevage
> De nombreux élevage bovins lait
> Quelques bovins viande
> Des ateliers de volailles en diversification
> Une problématique essentiellement liées aux Nitrates
> Des zones humides à préserver en
encourageant le maintien de l’élevage
> Certaines exploitations encore bien dans une dynamique d’intensification
> Une Agriculture Biologique encore discrète
Montbrison – Lundi 3 Juillet 2017 4
UN OBJECTIF, TROIS PROGRAMMES
Montbrison – Lundi 3 Juillet 2017 5
QUELLES ACTIONS SUR LE TERRITOIRE?
Je ne vois pas l’intérêt de changer, je n’en ai
pas envie, je ne le ferais pas
REJET
6 mois minimum
CONFIRMATION
6 mois minimum
J’expérimente ce nouveau mode de culture, j’évalue les
pour et les contre
ATTENTION: Phase très instable avec fort risque
de retour en arrière
EXPERIMENTATION
Je sais qu’il faudrait que je change, mais j’ai
encore besoin de comprendre pourquoi
J’ai envie de m’informer, je suis prêt à étudier le
problème, je me prépare à modifier mon
comportement
PRISE DE
CONSCIENCE ~ 2 ans REFLEXION
Diagnostic de conversion
Information, Présenter les choses
comme une opportunité de
« mieux-vivre », Mettre en avant des expériences réussies à
proximité
Amener la personne à s’interroger, à se forger sa
propre opinion sur l’intérêt du changement
pour elle
Servir de miroir objectif, constructif et humoristique, Aider à construire un imaginaire Utiliser des témoignages
Information – Formations pratiques Utiliser des témoignages
Présenter les solutions aux différents problèmes qui pourront
être rencontrés
Montrer les avantages de la conversion pour la personne et l’exploitation, accompagnement
au changement
Accompagnement individuel et collectif
Mise en place
d’habitude Intégration,
automatismes
Montbrison – Lundi 3 Juillet 2017 6
QUELLES ACTIONS SUR LE TERRITOIRE?
Sensibiliser à l’AB : références
technico- économiques
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
Faire découvrir l’AB : journée de découverte,
portes ouvertes…
Mettre en place des actions répondant à une idée reçue
sur l’AB
Encourager des pratiques spécifiques : couverture des sols,
apports azotés et phytosanitaires…
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Mettre en place des groupes de
travail et d’échanges
Encourager financièrement le changement de pratiques Aider à
l’acquisition de matériel spécifique Valoriser le
diagnostic de conversion du lycée agricole Travailler sur
des approches technico- économiques avec les élèves
Travailler avec l’enseignement
agricole
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
Organiser des journées de démonstrations
et d’échanges techniques et de pratiques Mise en place
d’essais sur l’exploitation et valorisation
des résultats
Encourager l’acquisition de connaissances agronomieen Réaliser un
diagnostic pédagogique Réaliser des
diagnostics de conversion
Rencontrer organisme un certificateur Encourager
conversionsles Rencontrer les
opérateurs économiques des filières bio
Organiser des journées avec
des opérateurs économiques
Faire découvrir l’AB : journée de découverte Développer
l’approvision- nement de la RHF en bio et
local
Connaître et travailler avec
les filières Susciter des
dynamiques territoriales : communication
promotion Organiser des
conférences sur la thématique agriculture et
eau
Sensibiliser à la qualité de
l’eau : agriculteurs,
élus, habitants Faire
découvrir l’AB : journée de découverte Faire le lien
avec les autres actions
« bios » du territoire
Mesurer précisément
l’impact sur la qualité de
l’eau Sensibiliser :
bulletin d’information
en zone de captage Sensibiliser à
l’AB : diffuser largement Du
Lien ! FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
LEGENDE
Objectifs opérationnels
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P. PAEC
> Une typologie des agriculteurs
Montbrison – Lundi 3 Juillet 2017 7
QUELQUES RÉSULTATS
REJET
6 mois minimum
PRISE DE
CONSCIENCE ~ 2 ans REFLEXION EXPERIMENTATION CONFIRMATION
6 mois minimum
La bio c’est n’imp orte quoi, n’irais je
jamai s
La bio c’est bien, mais chez les autres
L a bi o c’
e bi st
e n,
La bio pour pas moi, mais pour ok les pratiq
ues M ai
s c’
st e tr
o p c o nt ra
ig n a nt
L a b
i o 30 %
20 %
10 %
0 %
La bio c’est
bien , mais des raisons indépen dantes de ma volonté m’en empêch ent.
Pourq uoi pas sur mon exploi tation
19,7 % 20,2 % 33,5 % 4 % 15,6 %
6,9 %
> Une démarche de changement engagée
> La mise en place d’essais couverts végétaux sur le BAC Péronnas
> 14 ha en 2016-2017
> 35 agriculteurs souhaitant réfléchir à l’évolution de leurs pratiques
> 22 Diagnostics de conversion réalisés sur le territoire depuis 2012
> 12 Exploitations ayant fait le choix de la conversion à l’Agriculture Biologique depuis 2012
Montbrison – Lundi 3 Juillet 2017 8
MERCI DE VOTRE ATTENTION
Montbrison – Lundi 3 Juillet 2017 9
PAEC DU BASSIN DE BOURG-EN-BRESSE
10
LES PAEC CONSTITUENT UN DES OUTILS DU 2 ND PILIER DE LA PAC, POUR… :
Maintenir les pratiques favorables respectueuses de l’environnement
Accompagner le changement de pratiques agricoles
… À L’ÉCHELLE DES TERRITOIRES.
LES PAEC CONSTITUENT UN DES OUTILS DU 2 ND PILIER DE LA PAC, POUR… :
Maintenir les pratiques favorables respectueuses de l’environnement
Accompagner le changement de pratiques agricoles
… À L’ÉCHELLE DES TERRITOIRES.
TROIS ENJEUX MAJEURS POUR LE BASSIN DE BOURG-EN-BRESSE :
Maintien du pastoralisme sur le Revermont
Préservation de la qualité de l’eau sur la Bresse
Préservation des zones humides sur le secteur Bresse Nord
TROIS ENJEUX MAJEURS POUR LE BASSIN DE BOURG-EN-BRESSE :
Maintien du pastoralisme sur le Revermont
Préservation de la qualité de l’eau sur la Bresse
Préservation des zones humides
sur le secteur Bresse Nord
PÉRONNAZIP BACS ZIP BAC PÉRONNA
S
5 5
ZIP NATURA 2000 DES DOMBES
ZIP NATURA 2000 DES DOMBES
6 6
ZIP ZONES HUMIDES
ZIP ZONES HUMIDES
3 3
ZIP NATURA 2000 DU
REVERMONT ZIP NATURA 2000 DU
REVERMONT
1 1
ZIP
ZONES PASTORALES DU REVERMONT
ZIP
ZONES PASTORALES DU REVERMONT
2 2
ZIP ENJEU EAU
ZIP ENJEU EAU
4 4
10 ju in 2 01 6
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 11
10 ju in 2 01 6
PROGRAMME BIO & EAU
> Un programme initié en 2010 suite à un double constat :
> 46 des 58 captages prioritaires de RA touchés pas une pollution phytosanitaire
> Un développement de l’AB en dessous des préconisations du grenelle de l’environnement
> Une démarche lancée en
septembre 2012 sur le territoire :
> Initier des démarches collectives visant au développement de l’AB
> Développer/ Renforcer les filières dans cette démarche
Territoire Bio & Eau 2012-2015
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 12
10 ju in 20 16
PROGRAMME D’ACTION DU BAC PÉRONNAS
> Classé captage prioritaire suite au grenelle de l’environnement en 2007
> Problématique essentiellement nitrates
> DTPA lancé en 2010 sur l’Aire d’alimentation du captage
> Programme d’action élaboré en 2014-2015 selon 2 axes de travail :
> Actions à destination des agriculteurs
> Travail sur une dynamique
territoriale
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
LEGENDE
Objectifs opérationnels
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P.
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
13
14
RENCONTRES AVEC LES AGRICULTEURS CONVENTIONNELS
> 4 ème année d’animation
> 19 rencontres dont 13 mutualisées sur le secteur du BAC Péronnas
> 4 agriculteurs intéressés par la bio, dont 1 ayant commencé une conversion
> Depuis 2012
> 173 rencontres
> Répartition au sein des profils :
10 ju in 2 01 6
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire
La bio c'est n'importe quoi je n'irai jamais; 20%
La bio c'est bien mais chez les autres; 20%
La bio c'est bien mais c'est trop contraignant; 33%
La bio j'aurai aimé mais des raisons indépendantes de ma volonté m'en empêchent; 5%
La bio pas pour moi mais ok pour tk alternatives; 16%
La bio pourquoi pas pour mon exploitation; 7%
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 15
POINT D’ÉTAPE RENCONTRES AGRICULTEURS
> 13 rencontres agriculteurs en 2015-16
> Soit 1079 ha de SAU /
> Systèmes
> SAU moyenne 83ha
> Cultures
10 ju in 20 16
Bovin lait Bovin viande Tout herbe Céréales 0
2 4 6 8
PN PT Maïs dt maïs ensilage CAP Autres 0
50 100 150 200 250 300
> Intensivité des exploitations
0 1 2 3 4 5 6 7
Intensivité sys- tème
Intensivité élevage
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 16
POINT D’ÉTAPE RENCONTRES AGRICULTEURS
> 13 rencontres agriculteurs en 2015-16
> Position par rapport à la qualité de l’eau
> 3 agriculteurs ont contractualisés des MAET
> Impacts des pratiques agricoles sur la qualité de l’eau
10 ju in 20 16
Allant à l’encontre Favorisant
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 17
POINT D’ÉTAPE RENCONTRES AGRICULTEURS
> 13 rencontres agriculteurs en 2015-16
> Position par rapport à la qualité de l’eau
> Profils rencontrés
10 ju in 20 16 La bio c'est n'importe quoi je n'irai jamais La bio c'est bien mais chez les autres La bio c'est bien mais c'est trop contraignant La bio j'aurai aimé mais des raisons indépendantes de ma volonté m'en empêchent La bio pas pour moi mais ok pour tk alternatives La bio pourquoi pas
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 18
POINT D’ÉTAPE RENCONTRES AGRICULTEURS
> 13 rencontres agriculteurs en 2015-16
> Position par rapport à la qualité de l’eau
> Profils rencontrés
> 5 des 13 agriculteurs rencontrés sont près à s’engager dans une charte avec la ville
> 4 sur les aspects essais couverts
> 1 sur le travail sur les engrais de ferme
> Pour les 8 autres
> 3 ont des problème de disponibilités
> 2 ont peur de se rajouter des contraintes
> 3 ne sont pas concernés par ces aspects (2 en tout herbe, 1 pas de parcelles sur le BAC)
10 ju in 20 16
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 19
POINT D’ÉTAPE RENCONTRES AGRICULTEURS
> 13 rencontres agriculteurs en 2015-16
> Position par rapport à la qualité de l’eau
> Profils rencontrés
> 5 des 13 agriculteurs rencontrés sont près à s’engager dans une charte avec la ville
> Autres pistes de travail
> Analyse de sol
> Agroforesterie
> Associations de cultures
> Analyse d'eau
10 ju in 20 16
Sensibiliser à l’AB : références
technico- économiques
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P.
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
20
Mesurer précisément
l’impact sur la qualité de
l’eau Sensibiliser :
bulletin d’information
en zone de captage Sensibiliser à
l’AB : diffuser largement Du
Lien !
LEGENDE
Objectifs opérationnels
21
EXEMPLES BULLETIN « DU LIEN ! »
10 ju in 2 01 6
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire
Sensibiliser à l’AB : références
technico- économiques
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
Faire découvrir l’AB : journée de découverte,
portes ouvertes…
Mettre en place des actions répondant à une idée reçue
sur l’AB
Encourager des pratiques spécifiques : couverture des sols,
apports azotés et phytosanitaires…
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Mettre en place des groupes de
travail et d’échanges
Encourager financièrement le changement de pratiques Aider à
l’acquisition de matériel spécifique
LEGENDE
Objectifs opérationnels
Mesurer précisément
l’impact sur la qualité de
l’eau
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P.
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
22
Organiser des journées de démonstrations
et d’échanges techniques et de pratiques Mettre en
place des essais et valoriser les
résultats
Encourager l’acquisition de connaissances agronomieen Sensibiliser :
bulletin d’information
en zone de captage Sensibiliser à
l’AB : diffuser largement Du
Lien !
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 23
10 ju in 20 16
MISE EN PLACE DE LA CHARTE
> Construction participative de la charte
> Accompagnement via le dispositif Osons Agir
> Organisation d’une réunion avec les agriculteurs du Bassin d’Alimentation du Captage
> Réflexion avec la Ville de Bourg-en-Bresse sur l’accompagnement possible
> Objectifs
> Une forte implication des agriculteurs dans le programme d’action
> Un travail à l’optimum sur les besoins de chacun
Sensibiliser à l’AB : références
technico- économiques
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
Faire découvrir l’AB : journée de découverte,
portes ouvertes…
Mettre en place des actions répondant à une idée reçue
sur l’AB
Encourager des pratiques spécifiques : couverture des sols,
apports azotés et phytosanitaires…
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Mettre en place des groupes de
travail et d’échanges
Encourager financièrement le changement de pratiques Aider à
l’acquisition de matériel spécifique Valoriser le
diagnostic de conversion du lycée agricole Travailler sur
des approches technico- économiques avec les élèves
Travailler avec l’enseignement
agricole
LEGENDE
Objectifs opérationnels
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P.
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
24
Organiser des journées de démonstrations
et d’échanges techniques et de pratiques Mise en place
d’essais sur l’exploitation et valorisation
des résultats
Encourager l’acquisition de connaissances agronomieen Réaliser un
diagnostic pédagogique Réaliser des
diagnostics conversionde
Rencontrer un organisme certificateur Encourager
les conversions
Mesurer précisément
l’impact sur la qualité de
l’eau Sensibiliser :
bulletin d’information
en zone de captage Sensibiliser à
l’AB : diffuser largement Du
Lien !
LEGENDE
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 25
10 ju in 20 16
ACTIONS À DESTINATION DES AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT
ANIMATEUR CA01
> Accompagnement technique et financier des agriculteurs signataires de la charte
> Diffusion du bulletin Du Lien
> Diffusion de données technico- économiques
> Diffusion de données sur la qualité de l’eau
> Mise en place et pilotage d’un groupe de travail et
d’échange
> Rencontre avec les agriculteurs
> Faire le point avec les agriculteurs
> Diagnostics rapides BAC P.
C O O R D IN A T IO N
A N IM A T IO N
> Organisation d’une rencontre avec un organisme certificateur
> Réalisation d’un diagnostic pédagogique
> Organisation de rencontres avec des opérateurs
économiques
> Organisation de journées portes ouvertes
> Organisation de journées découverte de l’AB
2016
> Mesure de reliquats azotés
> Analyses des effluents d’élevage
> Valorisation du diagnostic de conversion auprès des élèves
> Faciliter le partenariat avec l’enseignement agricole:
> Intervention au sein des classes
> Travail sur des approches technico- économiques
2016
AUTRES PARTENAIRES
> Organisation de journées techniques
> Organisation de tours de plaine
> Promotion des techniques alternatives
ADABIO ?
> Mise en place d’essais sur les techniques d’implantation et la performance des couverts végétaux
2017
Action annuelle
2016 Action 2016
2017 Action annuelle à partir de 2017
VALIDATION PAR LE COMITÉ DE PILOTAGE VALIDATION PAR LE COMITÉ DE PILOTAGE
?
Sensibiliser à l’AB : références
technico- économiques
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
Faire découvrir l’AB : journée de découverte,
portes ouvertes…
Mettre en place des actions répondant à une idée reçue
sur l’AB
Encourager des pratiques spécifiques : couverture des sols,
apports azotés et phytosanitaires…
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Mettre en place des groupes de
travail et d’échanges
Encourager financièrement le changement de pratiques Aider à
l’acquisition de matériel spécifique Valoriser le
diagnostic de conversion du lycée agricole Travailler sur
des approches technico- économiques avec les élèves
Travailler avec l’enseignement
agricole
LEGENDE
Objectifs opérationnels
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P.
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
26
Organiser des journées de démonstrations
et d’échanges techniques et de pratiques Mise en place
d’essais sur l’exploitation et valorisation
des résultats
Encourager l’acquisition de connaissances agronomieen Réaliser un
diagnostic pédagogique Réaliser des
diagnostics conversionde
Rencontrer organisme un certificateur Encourager
les conversions Rencontrer les
opérateurs économiques des filières bio
Organiser des journées avec opérateurs des économiques
Faire découvrir l’AB : journée de découverte Développer
l’approvision- nement de la RHF en bio et
local
Connaître et travailler avec
les filières
Mesurer précisément
l’impact sur la qualité de
l’eau Sensibiliser :
bulletin d’information
en zone de captage Sensibiliser à
l’AB : diffuser largement Du
Lien !
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 27
10 ju in 20 16
ACTIONS FILIÈRE ET RHF
ANIMATEUR
C O O R D IN A T IO N
A N IM A T IO N
> Mise en place d’un groupe de travail dynamique territoriale et filière
CA01
COLLECTIVITÉS
LEGENDE
27
Action annuelle
2016 Action 2016
2017 Action annuelle à partir de 2017
VALIDATION PAR LE COMITÉ DE PILOTAGE VALIDATION PAR LE COMITÉ DE PILOTAGE
> Rencontrer les
opérateurs ayant une gamme bio
> Accompagner les opérateurs qui le souhaitent à
développer une/leur gamme bio
> Organiser une journée
découverte de l’AB à destination des techniciens
2017
ADABIO
> Travailler sur
l’approvisionnement de
la RHF en produits bio
et locaux
Sensibiliser à l’AB : références
technico- économiques
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
Faire découvrir l’AB : journée de découverte,
portes ouvertes…
Mettre en place des actions répondant à une idée reçue
sur l’AB
Encourager des pratiques spécifiques : couverture des sols,
apports azotés et phytosanitaires…
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Mettre en place des groupes de
travail et d’échanges
Encourager financièrement le changement de pratiques Aider à
l’acquisition de matériel spécifique Valoriser le
diagnostic de conversion du lycée agricole Travailler sur
des approches technico- économiques avec les élèves
Travailler avec l’enseignement
agricole
LEGENDE
Objectifs opérationnels
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P.
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
28
Organiser des journées de démonstrations
et d’échanges techniques et de pratiques Mise en place
d’essais sur l’exploitation et valorisation
des résultats
Encourager l’acquisition de connaissances agronomieen Réaliser un
diagnostic pédagogique Réaliser des
diagnostics conversionde
Rencontrer un organisme certificateur Encourager
les conversions Rencontrer les
opérateurs économiques des filières bio
Organiser des journées avec opérateurs des économiques
Faire découvrir l’AB : journée de découverte Développer
l’approvision- nement de la RHF en bio et
local
Connaître et travailler avec
les filières Susciter des
dynamiques territoriales : communication
promotion Organiser des
conférences sur la thématique agriculture et
eau
Sensibiliser à la qualité de
l’eau : agriculteurs,
élus, habitants Faire
découvrir l’AB : journée de découverte Faire le lien
avec les autres actions
« bios » du territoire
Mesurer précisément
l’impact sur la qualité de
l’eau Sensibiliser :
bulletin d’information
en zone de captage Sensibiliser à
l’AB : diffuser largement Du
Lien !
10 ju in 20 16
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire
COPIL - Eau, Agriculture & Territoire 29
10 ju in 20 16
ACTIONS POUR LE TERRITOIRE
ANIMATEUR
C O O R D IN A T IO N
A N IM A T IO N
> Organiser une journée autour des actions sur la qualité de l’eau le long de la Veyle
2017
> Organiser une conférence sur le lien entre
agriculture et qualité de l’eau
2016
CAP 3B VILLE BOURG-EN-BRESSE
> Faire le lien
> avec les autres actions bio du territoire
> avec les autres animateurs Bio et Eau
> avec les autres
programmes d’actions:
PAEC, Contrats de rivières…
> Assurer un suivi des paramètres de qualité de l’eau
> Promotion de la démarche captage auprès de la
population
29
LEGENDE29
Action annuelle
2016 Action 2016
2017 Action annuelle à partir de 2017
VALIDATION PAR LE COMITÉ DE PILOTAGE
VALIDATION PAR LE COMITÉ DE PILOTAGE
Sensibiliser à l’AB : références
technico- économiques
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
Faire découvrir l’AB : journée de découverte,
portes ouvertes…
Mettre en place des actions répondant à une idée reçue
sur l’AB
Encourager des pratiques spécifiques : couverture des sols,
apports azotés et phytosanitaires…
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Mettre en place des groupes de
travail et d’échanges
Encourager financièrement le changement de pratiques Aider à
l’acquisition de matériel spécifique Valoriser le
diagnostic de conversion du lycée agricole Travailler sur
des approches technico- économiques avec les élèves
Travailler avec l’enseignement
agricole
LEGENDE
Objectifs opérationnels
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P.
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
30
Organiser des journées de démonstrations
et d’échanges techniques et de pratiques Mise en place
d’essais sur l’exploitation et valorisation
des résultats
Encourager l’acquisition de connaissances agronomieen Réaliser un
diagnostic pédagogique Réaliser des
diagnostics conversionde
Rencontrer un organisme certificateur Encourager
les conversions Rencontrer les
opérateurs économiques des filières bio
Organiser des journées avec opérateurs des économiques
Faire découvrir l’AB : journée de découverte Développer
l’approvision- nement de la RHF en bio et
local
Connaître et travailler avec
les filières Susciter des
dynamiques territoriales : communication
promotion Organiser des
conférences sur la thématique agriculture et
eau
Sensibiliser à la qualité de
l’eau : agriculteurs,
élus, habitants Faire
découvrir l’AB : journée de découverte Faire le lien
avec les autres actions
« bios » du territoire
Mesurer précisément
l’impact sur la qualité de
l’eau Sensibiliser :
bulletin d’information
en zone de captage Sensibiliser à
l’AB : diffuser largement Du
Lien !
Sensibiliser à l’AB : références
technico- économiques
A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU A M ÉL IO RE R LA Q U AL IT É D E L’E AU EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S EN CO U RA G ER LE C H AN G EM EN T D E P RA TIQ U ES A G RIC O LE S
FILIÈRES
TERRITOIRE AGRICULTEURS ET ENSEIGNEMENT AGRICOLE
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
P R O G R A M M E E A U , A G R I C U L T U R E & T E R R I T O I R E D U B A S S I N D E B O U R G - E N - B R E S S E
ENCOURAGER DES PRATIQUES FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT DÉVELOPPER L’AGRICULTURE
BIOLOGIQUE
Rencontrer les agriculteurs conventionnels (échanges, diag
MAEC…)
Faire découvrir l’AB : journée de découverte,
portes ouvertes…
Mettre en place des actions répondant à une idée reçue
sur l’AB
Encourager des pratiques spécifiques : couverture des sols,
apports azotés et phytosanitaires…
ENCOURAGER LES PRATIQUES ISSUES DE L’AGRICULTURE BIOLOGIQUE
Mettre en place des groupes de
travail et d’échanges
Encourager financièrement le changement de pratiques Aider à
l’acquisition de matériel spécifique Valoriser le
diagnostic de conversion du lycée agricole Travailler sur
des approches technico- économiques avec les élèves
Travailler avec l’enseignement
agricole
LEGENDE
Objectifs opérationnels
Actions envisagées selon
les cibles
&EauBio BAC P.
Objectf stratégique Objectf intermédiaire
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Organiser des journées de démonstrations
et d’échanges techniques et de pratiques Mise en place
d’essais sur l’exploitation et valorisation
des résultats
Encourager l’acquisition de connaissances agronomieen Réaliser un
diagnostic pédagogique Réaliser des
diagnostics conversionde
Rencontrer organisme un certificateur Encourager
les conversions Rencontrer les
opérateurs économiques des filières bio
Organiser des journées avec opérateurs des économiques
Faire découvrir l’AB : journée de découverte Développer
l’approvision- nement de la RHF en bio et
local
Connaître et travailler avec
les filières Susciter des
dynamiques territoriales : communication
promotion Organiser des
conférences sur la thématique agriculture et
eau
Sensibiliser à la qualité de
l’eau : agriculteurs,
élus, habitants Faire
découvrir l’AB : journée de découverte Faire le lien
avec les autres actions
« bios » du territoire
Mesurer précisément
l’impact sur la qualité de
l’eau Sensibiliser :
bulletin d’information
en zone de captage Sensibiliser à
l’AB : diffuser largement Du
Lien !
PAEC
