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Retour d’expérience BNP Paribas

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Retour d’expérience BNP Paribas

Le MOOC : un nouvel outil de communication

vers le grand public

(2)

Sommaire

L’expérience BNP Paribas

 « Tout comprendre sur le S€PA » Le cheminement

 Pourquoi un MOOC sur le S€PA ?

 La mise en œuvre Les résultats

 Près de 1000 participants à la première session

 Outil de formation interne et de communication externe

(3)

L’expérience BNP Paribas

Création d‘un MOOC dédié au S€PA

 MOOC en 4 sessions avec certificat

 Objectif : permettre aux différents acteurs de se former au fonctionnement du S€PA

MOOC hébergé par la société Neodemia

 Accessible à tous

 Gestion simple

 Pas de « capture » des données personnelles

(4)

Pourquoi un MOOC sur le S€PA ?

Un sujet qui concerne un public très large

 Migration de toutes les opérations de virements et prélèvement

 Délais courts Un sujet complexe

 Changements techniques

 Changements dans le fonctionnement des moyens de paiement Une solution innovante et ludique

 Formation en plusieurs sessions

 Utilisation de supports différents

Vidéos

Documents

Forum

 Certification à l’issue de la formation

(5)

La mise en œuvre – Les étapes à respecter

Décider de se lancer dans l’aventure

 Définir des objectifs clairs

 Valider que le sujet se prête au format Choisir une solution technique

 Internaliser ou choisir un prestataire Bâtir la formation

Suivre la formation

 Animation du Forum

 Prise en compte des différents axes d’amélioration => être réactif Analyser les résultats

(6)

La mise en œuvre – Concevoir le MOOC

Un public très large

 Des niveaux de connaissance très variés

 Des objectifs très divers selon les participants Le participant doit pouvoir être autonome

 Le « formateur » ne voit pas les participants

 L’utilisation d’internet permet un accès par les participants 24h/24 Des supports spécifiques

 Des vidéos courtes et accessibles

 Des documents clairs et simples

 De nouveaux supports De nouvelle difficultés

 Capter l’attention et l’intérêt du participant

 Adapter la formation à un public très large et peu ciblé

On ne conçoit pas un MOOC

comme une formation classique

(7)

MOOC BNP Paribas sur le S€PA : bilan à mi-parcours

Une première session suivie par près de 1000 personnes

 Première session sur le mois de mars 2014

 Seconde session en cours jusqu’à la fin du mois Des retours positifs

 De la part des collaborateurs

 De la part des participants Une expérience à renouveler

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