Max et les Maximonstres
images séquentielles - proposition d'utilisation
10 images doubles à plastifier et à utiliser en collectif à partir de la troisième séance de lecture, pour tenter d'élaborer un résumé avant la lecture du livre.
Par la suite, les 10 images sont proposées individuellement.
- L'élève tente de les mettre en ordre. S'il échoue, on retire l'image 3.
- Les images restantes sont re-mélangées. L'élève réessaie et s'il échoue à nouveau on cache le bas de l'image 7 et le haut de l'image 8.
- Nouveau mélange, nouvelle tentative. Si encore trop difficile, suppression de l'image 5.
- Nouveau mélange, nouvelle tentative. Si encore trop difficile, suppression de l'image 9
- Nouveau mélange, nouvelle tentative. Si encore trop difficile, accrocher le haut de l'image 7 avec le bas de l'image 8. Il reste alors :
1 2 6 7/8 10
- On peut encore supprimer les images 1 et 6 pour simplifier le récit au maximum.
- pour garder une trace de ce travail, on photocopie les images en NB en les rétrécissant (les 10 images sur une seule page) et on colle celles que l'enfant a su ordonner.
- Ensuite on demande à l'enfant de dicter un résumé de l'histoire en s'appuyant sur les images qu'il a ordonnées.
Créé par Bordet Emilie
