~ ~ Il raut prévoir une feuille gâchée sur 10. combien rerons-nous d1albums ?
combien nous en restera-t-il sl nous en donnons encore 10 ? 4 - Si nous vendons tous les albums restants, rerons-nous du-bénéfice ? 5 - A combien revient un album ? Quel bénéfice rait-on ?
les 4 premières questions 11 se posent "• IA 5ème a été posée par un grand. Continuez à poser des questions si vous voulez~
OURY ( Cl.
de Perf. t)COMMISSION DES MATERNELLES
Des quatre cahiers de roulement que nous avons lancés, un ~ul est rentré le cahier n· 3 sous la responsabilité de Madeleine BEI.PEimON.
Ce cahier nous a enrichies :
·- d ~un albun lancé par la classe de Madeleine Belperron, albl.111 qui deviendra oeuvre col- lective.
- de remarques intéressant la connaissance de l'enfant à l'appui d'un cas pathologique en voie de rééducation (élève de ~ And1•eis )
des avantages pour les petits des contacts avec les grands élèves dans w1e école mixte ( Mlle Mounier )
- des variations dans le rendement d 5une classe ( lélle Antoine )
- Et quantité de problèmes concerna.nt la vie pédag6g1que et artistique d'une classe (Dion)
EN
CONCWSION :
du travail positif" Mais que deviennent les cahiers 1 ( Hortense RœIC ) 2 ( Paulette Quarante ) 4 ( Edith I.allemand )
REPONDEZ· S.V.P.- Nous n'avons pas le droit de gaspiller la bonne volonté et le temps des cama.rades qui collaborent avec nous.
Elise FREINET
Ménage Instituteurs tltuialres Indre et Loire permuterait GIRONDE ou départements 1 lmltrophes
S'adresser LAMIREAU Gilbert - PORT-BOULET (!ndre et Loire)
- 380 -