• Aucun résultat trouvé

Au bout de 1 an il y aura 287 jeunes et 437 adultes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Au bout de 1 an il y aura 287 jeunes et 437 adultes"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

TS (spécialité) Correction PONDICHÉRY 2013 2012-2013

EXERCICE 1 :

Enseignement de spécialité : Pondichéry 2013

1. (a) On aA×Un= 0,125jn+ 0,525an

0,625jn+ 0,625an

!

= jn+1

jn

!

=Un+1.

(b) Un an d’observation puis après deux ans d’observation (résultats arrondis à l’unité près par défaut).

U1=A×U0= 0,125 0,525 0,625 0,625

!

× 200 500

!

= 25 + 262,5 125 + 312,5

!

= 287,5 437,5

! . Au bout de 1 an il y aura 287 jeunes et 437 adultes.

U2=A×U1= 0,125 0,525 0,625 0,625

!

× 287,5 437,5

!

= 35,9375 + 229,688 179,688 + 273,438

!

= 265,625 453,125

! . Au bout de 2 ans il y aura 265 jeunes et 453 adultes.

(c) Un en fonction deAn et de U0.

Une récurrence simple permet de montrer que quel que soitn∈N, Un=An×U0. Soit, pour tout entier natureln∈N, la propriétéP(n) :Un=AnU0.

Initialisation:n= 0 etA0=I2 etU0=I2U0 doncP(0) est vraie.

Hérédité: Démontrons que pour toutn∈NP(n) vraie impliqueP(n+ 1) vraie.

P(n) est vraieUn =AnU0

AUn=A×AnU0

Un+1=An+1U0

P(n+ 1) est vraie

Conclusion : Ainsi, d’après le principe du raisonnement par récurrence, pour tout entier natureln∈N, Un =AnU0.

2. (a) Q×D= −1.75 3 1,25 5

! , puis

(Q×D)×Q−1= −1,75 3 1,25 5

! 0,1 −0,06 0,1 0,14

!

= −0,175 + 0,3 0,105 + 0,42 0,125 + 0,5 −0,075 + 0,7

!

= 0,125 0,525 0,625 0,625

! . On retrouve bien la matriceA.

(b) Soit, pour tout entier natureln∈N, la propriétéAn=Q×Dn×Q−1.

Initialisation:n= 1 et On a bienA1=Q×D1×Q−1 (question précédente) doncP(1) est vraie.

Hérédité: Démontrons que pour toutn∈NP(n) vraie impliqueP(n+ 1) vraie.

P(n) est vraie ⇔An=Q×Dn×Q−1

A×An =A×Q×Dn×Q−1

An+1= (Q×D×Q−1)(Q×Dn×Q−1)

An+1=Q×D×(Q−1Q)×Dn×Q−1

An+1=Q×D×I2×Dn×Q−1

An+1=Q×(D×DnQ−1

An+1=Q×Dn+1×Q−1

P(n+ 1) est vraie

Conclusion : Ainsi, d’après le principe du raisonnement par récurrence, pour tout entier natureln∈N, An =Q×Dn×Q−1.

My Maths Space 1 sur 3

(2)

TS (spécialité) Correction PONDICHÉRY 2013 2012-2013

(c) La matriceD est diagonale, donc les coefficients diagonaux de la matriceDn (qui est aussi diagonale) sont obtenus en prenant les puissances des coefficients diagonaux deD :

Dn= (−0,25)n 0

0 1

! . 3. (a) Quel que soitn∈N:

Un=An×U0= 0,3 + 0,7×(−0,25)n 0,42−0,42×(−0,25)n 0,5−0,5×(−0,25)n 0,7 + 0,3 ×(−0,25)n

! 200 500

!

Un = 60 + 140×(−0,25)n+ 210−210×(−0,25)n 100 +−100×(−0,25)n+ 350 + 150×(−0,25)n

!

= 270−70×(−0,25)n 450 + 50×(−0,25)n

! .

Ainsi, pour toutnN,

( jn = 270−70×(−0,25)n an = 450 + 50×(−0,25)n (b) Comme−1<−0,25<1, on sait que lim

n→+∞(−0,25)n= 0, donc :

n→+∞lim jn= 270 et lim

n→+∞an= 450 . (en utilisant les opérations sur les limites)

Le nombre d’animaux jeunes va tendre vers 270 et celui des adultes vers 450 au bout de quelques années.

EXERCICE 2 :

Pour tout entier naturelnnon nul, on considère les nombres :

an= 4×10n−1, bn= 2×10n−1 et cn= 2×10n+ 1 1. (a) Calcul dea1, b1, c1, a2, b2, c2, a3, b3et c3.

an bn cn

n= 1 39 19 21

n= 2 399 199 201 n= 1 3999 1999 2001 (b) Nombre de chiffres des écritures décimales des nombresan, bn etcn

Les nombresan, bn etcn comportentn+ 1 décimales (10n comporten+ 1 décimales) an etcn sont divisibles par 3 car :

• 10≡1 (3)⇒10n≡1 (3)⇒4×10n≡1 (3)⇔an ≡0 (3)⇔3|an

• Même raisonnement pourcn. (c) b3est premier :

Si b3 n’est pas premier, il admet un diviseur premier compris entre 2 et 44 (√

1999 arrondi). Or aucun des nombres premiers inférieurs à 44 ne diviseb3, il est donc premier.

(d) Pour tout entier naturel non nuln:

bn×cn = (2×10n−1)(2×10n+ 1) = (2×10n)2−1 = 4×102n−1 =a2n

D’après ce qui précède a6 = b3×c3 = 1999×2001. 1999 est premier et 2001 = 3×23×29, donc la décomposition en facteurs premiers dea6 est

a6= 3×23×29×1999

(e) Toujours le même principe : prouver que bn et cn d’une part, puis cn et 2 d’autre part, ont les mêmes diviseurs communs.

• Soitdun diviseur commun debnetcn, alorsd|cnbnd|2. On a démontré quedest diviseur commun decn et 2.

dest diviseur commun decn et 2, alorsd|cn−2⇒d|bn.

Les deux paires de nombres ont les mêmes diviseurs donc le même plus grand diviseur (PGCD) On a donc démontré que

PGCD(bn;cn)=PGCD(cn; 2)

Or,pour toutn,cn est impair, donc PGCD(cn,2)=1 et il s’en suit que PGCD(bn;cn)=1 doncbnet cn sont premiers entre eux.

My Maths Space 2 sur 3

(3)

TS (spécialité) Correction PONDICHÉRY 2013 2012-2013

2. On considère l’équation :

b3x+c3y= 1 [1]

d’inconnues les entiers relatifsxety.

(a) [1] possède au moins une solution car b3 et c3 sont premiers entre eux et le théorème de bézout assure l’existence d’une solution.

(b) Solution particulière de [1] : le couple (1000;−999).

(c) Les solutions de [1] : les couples (1000−2001k;−999 + 1999k) aveck∈R.

My Maths Space 3 sur 3

Références

Documents relatifs

Les jeunes ont besoin d'adultes responsables animés de valeurs fortes qui fondent une société démocratique, laïque, solidaire, respectueuse des droits de chacun

C’est aussi, enfin ce n’est pas que du positif mais y a aussi du positif des deux côtés quoi dans ce cas-là » (Annexes confidentielles, page 36, lignes 886-890) mais les

Conclusion Le guide Greig est un outil révisé et entériné par des pairs pour la prestation de soins préventifs et les dépistages chez les jeunes adultes, qui propose non

[r]

23 Rappelons encore que si depuis d’autres sphères comme le foyer, le travail, cet attachement au match du dimanche matin peut être regardé comme un temps privé synonyme

(Pastors and Elders Handbook for Youth Ministries, 2002, p. 2) Les jeunes eux-mêmes doivent donc s’impliquer personnellement dans l'accomplissement de la mission

Les jeunes sont sensibles à certains risques inhérents à la consom- mation de cannabis, ils sont nombreux à reconnaître l’impact pos- sible sur la scolarité, mais admettent aussi

Cette formation figurera dans le guide de la formation des cadres qui existe pour chaque sport J+S (à partir de décembre 2017 sous www.jeunesseetsport.ch &gt; Sport &gt;