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❹ Lorsque j’ai terminé, je mets le questionnaire dans le bac « à corriger » ou je le donne à la maitresse si elle est disponible

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Academic year: 2022

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Rallye-lecture

❶ Je lis les livres dans l’ordre que je veux. Chaque livre est une étape du rallye.

J’utilise mon marque-page pour savoir où j’en suis.

J’en lis au moins un par semaine.

Je peux en lire autant que je veux, mais un seul à la fois.

La maitresse doit valider mon étape du rallye par un feu vert pour que je puisse choisir le livre suivant.

❷ Lorsque j’ai terminé de lire un livre, je le range dans mon casier et je vais chercher le questionnaire qui correspond à l’histoire dans le bac « rallye ».

❸ Je réponds aux questions sur la fiche avec mon feutre d’ardoise (n’importe quelle couleur sauf le rouge).

Je n’ai pas le droit de regarder mon livre pour répondre aux questions.

❹ Lorsque j’ai terminé, je mets le questionnaire dans le bac « à corriger » ou je le donne à la maitresse si elle est disponible.

❺ Quand la maitresse me rend le questionnaire, je regarde mon score : -  J’ai 5 ou 10 points : J’ai un feu vert.

Je prends ma « fiche récapitulative » : je coche la case « lu », je note mon score et je donne mon avis sur le livre en coloriant l’un des 4 bonshommes de la bonne couleur.

J’ai 0 point : J’ai un feu rouge.

Je relis le livre et je retente ma chance pour avoir un feu vert.

-

❻ Je nettoie soigneusement la fiche avec mon chiffon d’ardoise et je vais la ranger dans le bac « rallye » en respectant l’ordre des numéros. Je range le livre.

❼ Je choisis un nouveau livre.

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RÈGLES

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