IFSI DIJON Année 2019/2020 BS-FR-CCD
Promotion ARENDT
FICHE PEDAGOGIQUE DATE :22/10/2020 DE 8H30 A 10H30 OU DE 10H30 A 12H30
PREREQUIS : 1.2.S.2 Santé Publique, économie de la santé.
VISEE PEDAGOGIQUE
Elaborer une démarche éducative pertinente OBJECTIFS
Proposer une action éducative pertinente au regard des objectifs formulés Envisager l’évaluation de l’action menée
MOYENS : TD 2h groupe 1/6.
1 situation clinique de M. PIERRE :
Monsieur PIERRE, âgé de 34 ans, est professeur des écoles. Il est hospitalisé en service de traumatologie pour une fracture tibia-péroné gauche, suite à un accident de moto. Il a bénéficié d’une ostéosynthèse et les suites opératoires sont simples.
Il doit sortir dans 3 jours, avec une prescription d’une injection de LOVENOX 40 s/c par jour, en prévention du risque thromboembolique. Il vous demande s’il peut réaliser l’injection lui-même, car il ne souhaite pas attendre l’IDE libérale chaque jour. Vous répondez positivement à sa demande et préparer des séquences éducatives pour répondre aux objectifs intermédiaires suivants :
- M. Pierre connaîtra la technique d’injection sous-cutanée d’ici sa sortie
- M. Pierre connaîtra la surveillance à réaliser pour ce traitement d’ici sa sortie - M. Pierre connaîtra la surveillance à réaliser pour cette voie d’administration du traitement d’ici sa sortie METHODE
1er temps : 40 min
Les étudiants se divisent en 6 sous-groupes (3-4 étudiants)
2 sous-groupes travaillent séparément sur un même objectif intermédiaire.
Ils formulent des objectifs opérationnels et indiquent la manière dont ils vont s’y prendre pour les mettre en œuvre.
Ils envisagent également la temporalité de la mise en œuvre.
Ils réfléchissent à la manière dont ils vont pouvoir évaluer l’atteinte des objectifs (intermédiaires et opérationnels).
2ème temps : 60 min Mise en commun.
Un sous-groupe présente son travail pour un objectif intermédiaire. Le sous-groupe qui a travaillé sur le même objectif complète, réajuste si besoin.
Les autres étudiants questionnent, le formateur complète et réajuste.
Idem pour les 2 autres objectifs intermédiaires proposés.
3ème temps : Synthèse (10 min)
