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Ces 5 familles de matériaux ont des propriétés différentes (adhérence, dureté, flexion)

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Academic year: 2022

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Thème: Matériaux et objets techniques Chapitre 10: Les familles de matériaux

Situation Initiale 1

Activité n°1 : La planche de skateboard

Pour réaliser un objet technique, il faut bien choisir le matériau pour répondre aux besoins

Problème à résoudre 1: Comment je vais choisir le ou les matériau(x) pour répondre à un besoin ? Situation de Recherche 1:

Pour bien choisir un matériau, je dois connaître les familles de matériaux et leurs propriétés.

Activité n°2 : Les grandes familles de matériaux Activité n°3 : Les propriétés de matériaux

Pour réaliser l’objet technique, je dois identifier ses composants. Cela s’appelle la nomenclature des éléments de l’objet technique.

Activité n°4 : Le tri des matériaux d’un objet technique Ce que je retiens :

Il existe 5 familles de matériaux : - les matériaux composites, - les matériaux minéraux, - les matériaux métalliques,

- les matériaux organiques naturels, - les matériaux organiques synthétiques.

Ces 5 familles de matériaux ont des propriétés différentes (adhérence, dureté, flexion).

La nomenclature permet de connaître le nom, le nombre et le matériau des différents éléments de l’objet technique.

Situation Initiale 2

En France, nous produisons environ 350 millions de tonnes de déchets issus des différents objets

techniques que nous utilisons quotidiennement. Cela représente environ 5400 kg de déchets par habitant.

Chaque habitant en France, trie en moyenne 46,1kg d’emballages ménagers.

Quelles remarques peut-on faire sur ces chiffres ?

Problème à résoudre 2: Comment choisir le ou les matériau(x) pour répondre à un besoin tout en préservant l’environnement ?

Situation de Recherche 2:

Activité n° 5 : La vie d’un jean

Activité n°6 : Les impacts des matériaux sur l’environnement

Ce que je retiens :

Les matériaux ont un impact plus ou moins grand sur l’environnement. Avant de réaliser un objet technique, il faut donc choisir les matériaux qui peuvent être recyclés, réutilisés ou transformés en énergie.

Année Scolaire 2020-2021

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