ARTheque - STEF - ENS Cachan | Scoop : le président Guibert P. P. a écrit !!!

SCOOP:

Discours du Président GUIBERT de l'A.J>.T.E.P

à l'occqsion du salon EDUCATEC 90

Mesdames, Messieurs et chers Collègues

L ' A.P.T.E.P. , c'est l'Association des Profes-seurs de Technologie de l'Enseignement Public • Elle a le plaisir de vous proposer trois conféren-ces-débats qui ont pour thème:

1) AGENCEMENT D'UN ATELIER DE PRODUCTIOO S~ LE COOCEPT DE TECHNJLOGIE DE GROOPE

Par Didier ANCIAUX Maitre de Conférence L.A.E.I.Université de Metz 2) COOPORTEMENI' DES MATERIAUX COMPOSITES : Problè mes liés à la compression.

Par Jean Claude GRANDIDIER Maître de Conférence L.P.M.M. Université de Metz 3) DE LA COODITIOO FONCITctmELLE A LA FABRICATIOO

Par Fabien SCHNEIDER

Protesseur agrégé de Génie Mécanique Université de Metz

Mais avant de leur laisser la parole , j 'aimerais vous parler de l'A.P.T.E.P. Je corrnnencerai par un petit historique.

Sous l'impulsion amicale de 2 Inspecteurs Géné-raux MM GEMJNARD et OOlPA, le 14 mars 1970 (. i l y a 20 ans) naissait l'A.P~T.E.P.Déj~ la néces-sité de coordonner l'action de tous les professeurs de tecru1ologie était ressentie par beaucoup.

Un comité provisoire sous la présidence de Jacques CLI'I'OO (professeur ENSAM ) rédigea les statuts et lança avec l'aide entre autre~-.d'Henri LCNGIDT une campagne d'adhésion ainsi que le

premier Bulletin. ·

L'art1cle 2 de ces statuts définissait bien les problèmes rencontrés à cette époque dans l'ensei-gnement de la technologie à tous les ni veaux et sous ses différents aspects :

- Etude scientifique de la conception et de la fabrication

- Pédagogie spécifique aux enseignements tech-nologiques,

- Développement de la recherche technologique • Les moyens préconisés étaient des encouragements à

la tenue de réunions, de discussions et d'enquêtes sur l'enseignement et sur 1 'évolution de la technologie en assurant ·pour cela des. 'contacts permanents entre tous ceux qui prennent des initiatives pédagogiques et les milieux indus-triels.

Les ncyens proposés étaient en avance .';~PI' leur temps • Le thème de la COMMUNICATIŒ n'est-il pas aujourd'hui sur toutes les lèvres ?

Mr. CAMPA insistait sur la liberté totale que devait avoir cette association aussi bien du point de vue :

- administratif ( inspection ) - poli tique ( ministère ) -syndical

et nous voulons toujours préserver cette indépen-dance.

wrs de la première assemblée générale 1' ensemble des collègues insistait sur l'Unité des enseigne-ments technologiques :

- Unité au travers des spécialités - mécanique. théorique - construction

- fabricat1on mécanique ·- électricité

- Unité au travers des cycles d'enseignement - collèges

- lycées professionnels - lycées techniques

- enseignenents supérieurs ( Ecoles ·d'ingénieurs et Universités).

20 ans . ont passé et l'enseignement de la technolo-gie a (heureusement ) beaucoup évolué , et notre Association aussi

Elle regroupe principalement des professeurs orientés vers les enseignements de construction mécanique et de productique en poste dans les lycées techniques auxquels se joignent des

collè-gues de L.E.P. et du Supérieur •

Du point de vue géographique 6 Unions Régionales ont été crées et 2 nouvelles Unions Régionales sont en création.

Nos objectifs aussi ont évolué , sans être toutefois en désaccord avec nos statuts.

Nos priorités actuelles sont de 3 ordres :

- Développer les relations enseignement-industrie, - Favoriser les échanges et les réflexions Pédago giques

l'ensei-gnement technique •

Dans ce cadre , l' A.P. T .E.P. était· présente . , -au colloque sur les CCWI'ENUS DES ENSEIGNEHENTS

'I'ECHNIQUES les 1~ , 16 et 17. Nov. .1S8~ a Paris.

-au salon EDUCATEC 89 et bien sûr 90

L'A.P.T.E.P. participera en tant que partenaire aux: entretiens de la Villette r;ortant. sur la Pro-ductique qu1 se tiendront fln 9i à la c1tè aes sciEmces et de l' md11strü: ·.de la Vülette.

Nous. sarroes associés aux travq.W.{. de la Conférence des Présidents d'Associations de Professeurs

Spéci-alistes et dans ce cadre nous avons pris posi-tion sur les proposiposi-tions · du Cons~'ô'il National des Programmes et nous sommes cosignataires de l'affiche : "Les lyr:é,::ns veulent étudier, les professeurs veulent en.se1gner ".

En plus de· nos bulletins , nous assuror!S . la dl±tu-sion de produits élaborés pm: nqs aÇ!hérents cœœ GEST-PLAN , activité pratique de groupe pennet-tant d'appréhender les problèmes de planification de production , de logic1els

a

vqcat;wns pédago-giques et divers<::s . car:tnlatwns . de. . sUJE·ts ct;;; bac et d'articles scientifi~Jes.

Lors de notre dernière .Ass~lée ~nérale des textes ont été élaborés:

-Le point de vue de l'A.P.T.E.P. sur l'évolution des programmes de E et F

-Proposition sur le projet de contrôle continu au bac

-Réflexion sur les. prat1ques pédagogiqu~s é'\: st.il

la mise en œuvre de la réw.watlon

Phihppe GUIBERT . 3 octobre 1951

Marié, 3 enfants Prof certifié en 78 Lycée tech. de Hayange

(Noselle) cie '/'d à 84 Agrégé méca en 84 En poste depuis

a

la

Faculté des Sciences de Metz Président fondateur de

IJJ

11. 111 Ill

3

Ces textes ont été transmis par la voie hiérar-•ëhicrue aux Recteurè, · I.P.R. et I.G. par les différentes U.R.: . , ·

.i.Jl, pius l' A.P /I<t.P, a

#arlsrhlS'

ces documents

lo1s d'tme rèt;n:ion de tra-,rà~l.,çtv'ec le cabmet du Secrétaire d' Et'at chargé de t"fu.seignêment

Techni-que Mr CHAPUIS , ~ .

" ' .. ~:

flous pensons, nous. $OÙtlait\dl)s," nqus voulons que l'A.P.T.E.P. so1t, aveêi:hG.: ;. ;Le Ministère et

lt:S Syndicats , le 4eme pÜl.nt d!.àppui de 1' ensei-gnement technique du point de vue l' ènseiensei-gnement du Génie Mécanique •

C'est dans cet esprit que je participe au Groupe Technim1e Disciplinaire de Génie Méèanique chargé de réfléchir sur les prograrmnes pour les

Direc-tlons Pédagog1qu<=s du T1lnistére de l'.Education

i1atd•ll.'Üt. ; ell llalSOn avec le Conseil National des f'l:ogra.:m11es •.

Un .C\•;;s volets , . peut~être

ùri.

peu méconnu du Génie }técanique , .est sa.cqnposante Recherche ,qtli pren,d de plus en plus d 1

importa'1ce au sein de

ù.

caranu-nautè scient1tlque umversltaire.

' '

Je me propose sans pl~.tarder dé laisser la parole

à l'un de ses représentants ' non sans avoir au préalable remercié Olivier

CRESSOO

qui s'est dé-pensé sans compter pour orqaniser notre participat-ion à EDUCATEC 90.

l1erci à tous

l'UR Lorra1ne de l'APTEP en 'dJ

Président de l'A.P.T.E.P. depuis 1988