• Aucun résultat trouvé

استخدام تقنية شبكة التداعيات الترابطية في قياس التصورات الاجتماعية بناء استبيان الوظيفة الاجتماعية للمدرسة أنموذجا

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "استخدام تقنية شبكة التداعيات الترابطية في قياس التصورات الاجتماعية بناء استبيان الوظيفة الاجتماعية للمدرسة أنموذجا"

Copied!
17
0
0

Texte intégral

(1)

ةيعامتجلاا تاروصتلا سايق يف ةيطبارتلا تايعادتلا ةكبش ةينقت مادختسا

.اجذومنأ ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا نايبتسا ءانب

:رطشم نيسح .د ةعماج 8 يام 1945 – رئازجلا : ةملاق :صخلملا تايعادتلا ةكبش ةينقت ربتعت ةيطبارتلا le réseau d’association ةثيدحلا ةيطاقسلاا تاينقتلا نم ةينب سايق يف مدختست ةيعامتجلاا تاروصتلا يللادلا لقحلا نيماضمو ةينب ديدحت للاخ نم le champ sémantique ، " فرط نم تممص Anna

maria Silvana de rosa

( * ) ةنس 1995 ،ةباذج ةينقت يهو"، مهيلع قبطت نيذلا دارفلأا ىلع ىلع زكرن فوس لاقملا اذه يفو، ةصاخ نايبتسا ءانب ةيفيك يف يعقاو لاثم يف اهمادختساو ةينقتلا هذه اذإ .ةقباس سيياقمو تاسارد هيف مدعنت ةساردلا عوضوم ناك :ةيحاتفملا تاملكلا ،ةيطبارتلا تايعادتلا ةكبش ةينقت ،ةيبطقلا رشؤم ،ةيدايحلا رشؤم .ةبلوقلا رشؤم

The use of the technique of associative ramifications network in measuring social perceptions.

Building a social function questionnaire for the school as a model.

Abstract:

The technique of the associative network is one of the modern projection techniques used to measure the structure of social perceptions by defining the structure and contents of the semantic field. It was put and designed by Anna María Silvana de Rosa (1995). It is an attractive technique for people it was applied on. In this article, we will focus on this technique and its use in a real example in the way a questionnaire is constructed, especially if the topic of the study lacks previous studies and standards.

Key words : technique of network associative ramifications, polarity index, neutrality index, molding

index. ةمدقم : مدختست يتلا ةثيدحلا ةيطاقسلاا تاينقتلا نم ةيطبارتلا تايعادتلا ةكبش ةينقت ربتعت يلإ راضحتسلاا ةينقت بناج ةينقتو يلسلستلا ،ةيعامتجلاا تاروصتلا ةينب سايق يف ةيفرعملا تاميكسلاا ىلع زكرن فوس لاقملا اذه يفو ةصاخ نايبتسا ءانب ةيفيك يف يعقاو لاثم يف اهمادختساو ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت اذإ مدعنت ةساردلا عوضوم ناك .ةقباس سيياقمو تاسارد هيف أجلن نأ ضوع ةينقتلا هذه يفف ىلإ و نايبتسا ءانب هجتن اننإف قباسلا يرظنلا ثارتلا قف ىلإ ةئفلا عم ثيدحلا ةيئارجإ ةيجهنم تاوطخ عبتن مث عوضوملا لوح مهتاروصت مهنم جرختسنو ةرشابم اهيلع ريغتملا سايق دارملا ريخلأا يف لصن يتح ةيطبارتلا تايعادتلا ةكبش ةقيرطب ةصاخ ىلإ سسأ ىلع نايبتسا ءانب رثكأ .ةيملع لاوأ -لا ةينقت ةيطبارتلا ةكبش technique du réseaux d’association

(2)

" فرط نم تممصو تعضو ةينقتلا هذه نا Anna maria Silvana de rosa

" ( * ) ةنس 1995 ،ةباذج ةينقت يهو"، "مهيلع قبطت نيذلا دارفلأا ىلع ( 1 ). و ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت le réseau d’association ديدحت يف ةمدختسملا تاينقتلا نم يللادلا لقحلا نيماضمو ةينب le champ sémantique قلعتيو

ا

ةيوغل ةملاع اهذخأت يتلا تلالادلا عومجمب" يللادلا لقحل ( * ) ،ةنيعم تاقايس لخاد اهلامعتسا بسح نم يللادلا لقحلا فلأتيو : ينعملا ا يحيرصتل signification dénotative -و ةيئاحيلإا يناعملا عومجم ةينيمضتلا وا signification connotative. امك أ اهب فظوت يتلا تلاامعتسلااب ددحتي هن -يصنلا قايسلا -contexte textuel " ( 2 . ) 1 ينعملا ا يحيرصتل signification dénotative ،نيعم عوضوم يلإ ريشت ةيوغل ةملاع يه: ةيفاقث ةقلاع قفو ،عجرملاو ةملاعلا نيب ،عجرملا ىلإ ريشت ةملاعلا نإ ثيحب ىلإ ةرشابم ليحي حيرصت لك ناف انه نمو عجرملا ( 3 ) . 2 -ينيمضتلا وا يئاحيلإا ينعملا :signification connotative يتلاو ةنيعم ةظفل اهبيحوت يتلا تلالادلا عومجم انعم يأ(ةعئاشلا اهتللادل ةفلاخم نوكت قلعتي ام ابلاغو،)يحيرصتلا اه احيلإا ينعملا اذه ئ وا ةيلاعفنا رهاظمب ي تاذ ،ةي ةددعتم تاقايس نع ردصي هنا امك :نوكت دق )يسردملا لوخدلا(ذيملتللو )ثرحلا مسوم(حلافلل يحوت فيرخلا ةظفل لاثم :ةيفاقث ويسوس تاقايس خلا....)نونجلا لصف(يسفنلا صتخمللو )ةايحلا زمر(بيدلألو -حوت امع لمرأ جوزل ةبسنلاب ةأرما ظفل هب ي-حوت ام فلتخي ذإ :يجولوكيس قايس .لفط وأ بزعأ لجرل هب ي -سنلاب رحبلا ظفل هب يحوت ام فلتخي ذإ :يفارغج قايس يزج نكاسل وا ءارحصلا يف لجرل ةب ةر ( 4 ). 3 -يصنلا قايسلا contexte textuel : ةيلصاوتلا تابراقملا يف لمعتسي يذلا نأ أدبم ىلع يصنلا قايسلا موقي بسح اباطخ جتني لب ،ةلوزعم لامج جتني لا ةغللا اياونو فادهأ قيقحت لجلأ و نينيعم نامزو ةيعضو ( 5 ) . .باستحا متي ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت يف هناف نيعم سايقمل ةيرتموكيسلا طورشلا باسح لباقمو 1 -ةبلوقلا تارشؤم -ةيطمنلا -indice de stéréotypie . 2 تارشؤم ةيبطقلا indice de polarisation . 3 تارشؤم ةيدايحلا indice de neutralité. . :يلي امك

(3)

1 -ةبلوقلا رشؤم "ةيطمنلا" indice de stéréotypie :: يظفللا لجسلا ىلع لدي -يوغللا سوماقلا ماعلا ةبسنلا ب قلعتيو روصتلا عوضومل رضحتسملا le taux ةيقرافلا ( * ) لامعتسلاا نأ دجن نايحلأا ضعب يفف ، اهانعم قباطي لا ةنيعم ءايشأ فصو يف ةغلل يمجعملا عقاول ظافللأا طيسبت يف طارفلإاو طيسبتلل ةجيتن يللادلا .اهزيمي تارابعلا فلتخم نيب ةمئاق ةقلاعلا نأ ضارتفاب موقن ساسلأا اذه ىلعو -ةدياحملا تارابعلا هذهل يلكلا ددعلاو ةيطمنلاب هنع ربعي ام وهو ،تارابعلا ( 6 ). (ةبلوقلا رشؤم iy ) = ةعومجم لكب ةطبترملا ةفلتخملا ةيعادتملا تارابعلا د دع × 100 . ةعومجم لكب ةطبترملا ةيعادتملا تارابعلل يلكلا ددعلا ةبلوقلا رشؤم نإ – ىلع ةعومجملا فرط نم ةيعادتملا تاملكلا ميسقتب امنإو صاخشلأا لكل غاصي لا ةيطمنلا ةعومجملا فرط نم ةيعادتملا تاملكلل يلامجلإا ددعلا . 2 -ةيبطقلا رشؤم باسح indice de polarisation: : ،فقوملا يف روطتلا تانوكم سايقل مدختسي أ يف روطتلا و .يعامتجلاا روصتلل ينمضلا هاجتلاا ةبجوملا تارابعلا -ةبلاسلا تارابعلا ددع ددع .تارابعلل يلامجلإا ددعلا (ةيبطقلا رشؤم حوارتيو IP (نيب ) -1 +(و) 1 ) -( ناك اذإ IP لاجملا يلإ يمتني ) ] -1 ، -0.5 [ اهريفشت نكمي 1 .يبلس ءاحيإ تاذ تارابعلا مظعم نأ ىلع لدت يهو -( ناك اذإ IP لاجملا يلإ يمتني ) ] -0.4 +، 0.4 [ اهريفشت نكمي 2 لدت يهو .ةبراقتم ةبلاسلاو ةبجوملا تارابعلا مظعم نأ ىلع -( ناك اذإ IP لاجملا يلإ يمتني ) ] + 0.4 +، 1 [ اهريفشت نكمي 3 .يباجيا ءاحيإ تاذ تارابعلا مظعم نأ لدت يهو 3 -ةيدايحلا رشؤم باسح indice de neutralité: : روصتلل طبضلاو مكحتلا تانوكم سايقل مدختسي .يعامتجلاا ددع ةدياحملا تارابعلا -)ةبلاسلا تارابعلا ددع+ةبجوملا تارابعلا ددع( .تارابعلل يلامجلإا ددعلا (ةيدايحلا رشؤم حوارتيو IN (نيب ) -1 +(و) 1 ) (ةيبطقلا رشؤم IP =) رشؤم (ةيدايحلا IN =)

(4)

-( ناك اذإ IN لاجملا يلإ يمتني ) ] -1 ، -0.5 [ اهريفشت نكمي 1 لدت يهو .)فيعض دايح(دياحم ءاحيإ تاذ تاملكلا نم ليلقلا نإ ىلع -( ناك اذإ IN لاجملا يلإ يمتني ) ] -0.4 +، 0.4 [ اهريفشت نكمي 2 تاملكلا نأ ىلع لدت يهو أ تاملكلاو ةيباجيلاا تاملكلا عومجم عم يواستلا يلإ ليمت ةدياحملا تارابعلا و دايح(اعم ةيبلسلا .)طسوتم -( ناك اذإ IN لاجملا يلإ يمتني ) ] + 0.4 +، 1 [ اهريفشت نكمي 3 .)عفترم دايح(دياحم ءاحيإ تاذ تاملكلا مظعم نأ لدت يهو ايناث -:ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت صئاصخ "بسح de rosa ب زاتمت ةينقتلا هذه " :ةيلاتلا صئاصخلا 1 -.صوحفملا فرط نم مهفلا ةيوفعو ةطاسب 2 -.ثحبلا فادهأ عم اهفيكت ةنورمو 3 -،تاميلعتلا مهف ةلوهسو ةعرس لك يف ةيرمعلا لحارملا -سردمتلا نس نم ءادتبا -ةرامتسلاا سكع ىلع . 4 -.تايسنجلا لك ىلعو ةيفاقثلا تايفلخلاو ةيعامتجلاا فورظلا لك يف مدختست 5 -،اعونت رثكلأا ةيثحبلا عيراشملا يف ةيحيرأ لكب مدختست طقف ريغن ثحب نم يهتنن امدنع كلذو ةرابعلا ريثملا .ةقرولل طسولا يف اهعضنو 6 بنجت مدع رطخ هيف(يرخأ تاينقت يقاب عم وا)ةينقتلل ةيعوضوملا ةعيبطلا ىلع ظفاحن(اهدحول مدختست ،)ةليخدلا تاملعملا .جهانملا ةددعتم ةبراقم انمدختسا اذإ ةصاخ 7 -ةيطاقسلاا قئارطلا نمض فنصت technique de nature projectif

( * ) 8 -ةريغص تاعومجم يف وا ةيدرف ةقيرطب قبطت petit groupe نايبتسلاا" لثم يرخأ ةينقتو ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت نيب نراقن نأ اندرأ اذإو un questionnaire ةينقت ناف " ،اهنع ةباجلإل ةيعفاد رثكأ نيصوحفملا دارفلأا لعجت ةيطبارتلا ةكبشلا ،ليوطو ينبم نايبتسا لامكإ نم لضفأ و همامأ هتاردق تبثي نأ بجيو قيقحت مامأ هنأب صوحفملل تانايبتسلاا ةلئسأ يحوت نايحلأا ضعب يف ( 7 ). ،يلي اميفو لاثم "ل لاقم نم ذوخأم de rosa "ناونعب" le réseau d’associations ةكبشلا ءانب لحارم نيبي " ةلحرم لك تاميلعت عم ةيطبارتلا ( 8 ).

(5)

مقر لودج ( 1 ( مقر لودج .ةينقتلا يف يلولأا ةلحرملا تاميلعت حضوي ) 2 .ةينقتلا يف ةيناثلا ةلحرملا تاميلعت حضوي )

Les flèches montrent les liens supplémentaires possibles entre les mots ou groupes de mots

Instruction

Hhhhh

Le mot sportif au centre de la page est lié aux termes (adjectifs ou noms) qui peuvent venir a l éprit, pré de chaque mot il y a un nombre qui montre l’ordre dans lequel il a été pensé *regarde de nouveau le réseau d’association qui tu as

construit, si tu trouves que cela est nécessaire de nouvelles connexions entre les mots ou groupes de mots en utilisant des flèches.

Etape2

*Construit un réseau d’association par rapport au mot présenté au centre de chacune des pages suivantes, simplement en écrivant tous les termes (adjectifs ou noms quite viennent a l’esprit.

*fais-le rapidement et librement, plaçant les mots ou les ramifications entre les mots utilisant toute la place disponible autour du mot clé.

*au fur et a mesure que tu disposes les mots sur la feuille, noté a coté de chaque mot un numéro correspondant a l’ordre dans lequel il t’est venu a l’esprit

Jj kkjk * Etape1 2 8 1 1 6 4 Sportif 8 2 6 5 Sportif 4 9 3 7 9 5 7 3

(6)

( مقر لودج 3

( مقر لودج . ةينقتلا يف ةثلاثلا ةلحرملا تاميلعت حضوي ) 4

.ةينقتلا يف ةعبارلا ةلحرملا تاميلعت حضوي )

Dans le réseau d’association chaque mot est marqué comme positif+, négatif – ou neutre 0

Sportif *Pour finir, regarde de nouveau réseau d’association que tu

as fait.

*classe les mots par ordre d’importation en écrivant :

1 a coté du mot le plus important pour toi dans ce contexte 2 a coté du second mot plus important

3 pour le troisième

4pour le prochain et excitera pour tous les mots que tu as écrit

*utilisé pour cela un Stello de couleur rouge et vérifie de n’avoir oublié aucun mot

Etape 4

Reconsidère les mots que tu as écrit, en indiquant pour chaque mots la valeur que tu leur attribues :

positive(+), négative(-) ou neutre(0), selon la signification que ce terme apour toi dans ce contexte

Etape 3 1+ 8+ 2- 4 + 8+ 1+ 2- 6 - 5+ 6- 4+1 Sportif 7+ 3- 9- 9-2 3- 5+ 7+ 4

(7)

اثلاث -:ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت قيبطت -:يعقاو لاثم ةسردملا ةفيظول يئادتبلاا ميلعتلا يملعم تاروصت ةينب ةفرعمب قلعتي نايبتسا ءانب اندرأ ،ةيئادتبلاا :ةيلاتلا لحارملا انعبتاو -:يلولأا ةلحرملا عومجم نم يئادتبا ميلعت ملعم لك نم انبلط ةنيعلا ،لمج(تاملكلاو تارابعلا انئاطعإ )تافص ،ريثملا ةملكلا هعامس دنع هنهذ ىلإ درت يتلا عوضومل "ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا" أ دقتعي و أ يف اهسرامي هن ،نهذلا يف اهتيقبسأ بسح اهبيترت عم ةقرولا زكرم يف ةعوضوملا ،ةيميلعتلا هماهم نأ يلإ ةراشلإا بجي ثيح لكشلاو ،نهذلا يف اهتيقبسأ بسح اهبيترت وه مقرلاو ملعملا بسح ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا نيبت ةرابعلا :ءارجلإا اذهل يقيقح لاثم نيبي يلاتلا (مقر لكش 1 .ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت قيبطت يف يلولأا ةلحرملا حضوي ) 5 ىلع لمعلا تاراهم باسكإ ةيعامتجا ةيلمعو 9 ربكا لقن نكمم ددع فراعملا نم 2 يلع ظافحلا ةملأا تباوث ةيرارمتساب لايجلأا ىلع حاتفنلاا ملاعلاو ةايحلا 6 7 عمتجم قلخ لوئسم طبضنمو ةفيظولا ةيعامتجلاا ةسردملل 10 قيقحت فيكتلا ميلعتلا ةيبرتلاو نيوكتلاو 8 13 ةظفاحملا ةيوهلا ىلع ةيعامتجلاا ثارتلا طيسبتو 33 4 اداعلاثيروت ت ديلاقتلاو ةغللاو 12 ىلع ةردقلا ةسفانملا ءانب يف ةمهاسملاو نطولا 1 ميلعت لافطلأا طابضنلاا يعامتجلاا 1 3 ةدناسم ةرسلأا ةفيظو 11 ىلع لمعلا ريوطت عمتجملا

(8)

-ةيناثلا ةلحرملا : يتلا ةيطبارتلا ةكبشلا يف مهسأ لامعتساب تاملكلا نيب تاطابترا عضو ملعم لك نم بلطن .اهنوك (مقر لكش 2 ةيناثلا ةلحرملا حضوي ) .ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت قيبطت يف -ةثلاثلا ةلحرملا : اهنوك يتلا ةيطبارتلا ةكبشلا يلإ رظنلا هنم بلطن ، ايليضفت ابيترت تاملكلا بيترتب موقي مث (مقرلا عضوب كلذو اهتيمهأ بسح 1 بسح لاوزن تارابعلل ميقرتلا يف جردتلا مث ةيمهأ رثكلأا ةرابعلا عم ) (مقرلاف اهتيمهأ 2 ( مقرلاو يلولأا دعب ةيمهلأا يف يتأت يتلا ةرابعلل) 3 ( مقرلا دعب ةيمهلأا يف يتأت يتلا ةرابعلل) 2 ) 5 ىلع لمعلا تاراهم باسكإ ةيعامتجا ةيلمعو 9 ربكا لقن نكمم ددع فراعملا نم 2 يلع ظافحلا ةملأا تباوث ةيرارمتساب لايجلأا ىلع حاتفنلاا ملاعلاو ةايحلا 6 7 عمتجم قلخ لوئسم طبضنمو ةفيظولا ةيعامتجلاا ةسردملل 10 قيقحت فيكتلا ميلعتلا ةيبرتلاو نيوكتلاو 8 13 ةظفاحملا ةيوهلا ىلع ةيعامتجلاا ثارتلا طيسبتو 33 4 اداعلاثيروت ت ديلاقتلاو ةغللاو 12 ىلع ةردقلا ةسفانملا ءانب يف ةمهاسملاو نطولا 1 ميلعت لافطلأا طابضنلاا يعامتجلاا 1 3 ةدناسم ةرسلأا ةفيظو 11 ىلع لمعلا ريوطت عمتجملا

(9)

،اذكهو ا بجيو ةراشلإ أب امأ نهذلل ةملكلا دورو يف ةيقبسلأا مقر وه نولملاو ةرابعلا ةيادب يف لولأا مقرلا ن .ليضفتلا يف جردتلا مقر وه ريغصلاو ةرابعلا رخأ يف يناثلا مقرلا (مقر لكش 3 ةلحرملا حضوي ) .ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت قيبطت يف ةثلاثلا -:ةعبارلا ةلحرملا : ةرابع لك ءاطعإو اهتباتكب ماق يتلا تارابعلا يلإ دوعي نأ ملعملا نم بلطن اذإ )+(ةراشإ تناك ةيباجيا اهتللاد ( ةفيظو ا ةيعامتج )لاعف ةسرامم . -(ةراشإ -)ةسرامم ريغ ةيعامتجا ةفيظو (ةبلاس اهتللاد تناك اذإ ) . 5 ىلع لمعلا باسكإ تاراهم ةيعامتجا ةيلمعو 11 9 ربكا لقن نكمم ددع نم فراعملا 13 2 يلع ظافحلا ةملأا تباوث ةيرارمتساب لايجلأا 6 6 ىلع حاتفنلاا ملاعلاو ةايحلا 12 7 عمتجم قلخ لوئسم طبضنمو 3 ةفيظولا ةيعامتجلاا ةسردملل 10 قيقحت فيكتلا 10 8 ةيبرتلاو ميلعتلا نيوكتلاو 1 13 ىلع ةظفاحملا ةيعامتجلاا ةيوهلا ثارتلا طيسبتو 4 33 4 ثيروت تاداعلا ةغللاو ديلاقتلاو 7 12 ىلع ةردقلا ةمهاسملاو ةسفانملا نطولا ءانب يف 8 1 ميلعت لافطلأا طابضنلاا يعامتجلاا 2 1 3 ةدناسم ةرسلأا ةفيظو 9 11 ىلع لمعلا عمتجملا ريوطت 5

(10)

-( ةملاع 0 .ةدياحم اهتللاد تناك اذإ) ،تارابعلل وه اهيطعي يتلا ةللادلا بسح اذه متيو نم زومرلا هذه عضو نأ ريكذتلا بجي امك أ فينصتلا لج طقف ، .تاءاحيإ يأ لمحت لاو مقر لكش ( 4 .ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت قيبطت يف ةعبارلا ةلحرملا حضوي ) باسحب موقن كلذ دعب مث رشؤم و ةيبطقلا رشؤم :ةيعادتملا )تارابعلا(تاملكلل ةيدايحلا 5 ىلع لمعلا باسكإ تاراهم ةيعامتجا ةيلمعو 3 0 9 ربكا لقن نكمم ددع نم فراعملا 13 + 2 يلع ظافحلا ةملأا تباوث ةيرارمتساب لايجلأا 6 + 6 ىلع حاتفنلاا ملاعلاو ةايحلا 12 -7 عمتجم قلخ لوئسم طبضنمو 11 + ةفيظولا ةيعامتجلاا ةسردملل 10 قيقحت فيكتلا 10 0 8 ةيبرتلاو ميلعتلا نيوكتلاو 1 + 13 ىلع ةظفاحملا ةيعامتجلاا ةيوهلا طيسبتو ثارتلا 4 + 33 4 ثيروت تاداعلا ةغللاو ديلاقتلاو 7 + 12 ىلع ةردقلا ةمهاسملاو ةسفانملا نطولا ءانب يف 8 -1 لافطلأا ميلعت طابضنلاا يعامتجلاا 2 + 1 3 ةفيظو ةدناسم ةرسلأا 9 + 11 ىلع لمعلا عمتجملا ريوطت 5 -

(11)

اعبار -:ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت جئاتن ضرع ميلعتلا ملعم يئادتبلاا يلكلا ددعلا تارابعلل ةيعادتملا تارابعلا ددع )+(ةيباجيلاا تارابعلا ددع (ةيبلسلا -) تارابعلا ددع ةدياحملا رشؤم ةيبطقلا رشؤم ةيدايحلا 1 13 8 3 2 0.38 -0.69 2 9 6 3 0 0.33 -1 3 11 5 3 3 0.18 -0.45 4 17 11 5 1 0.35 -0.88 5 14 7 7 0 0 -1 6 10 4 4 2 0 -0.60 7 12 6 5 1 0.08 -0.83 8 13 5 6 2 -0.07 -0.69 9 8 4 3 1 0.12 -0.75 10 10 5 5 0 0 -1 11 5 3 2 0 0.20 -1 12 11 5 4 2 0.09 -0.63 13 10 5 3 2 0.20 -0.60 14 16 7 5 4 0.125 -0.50 15 13 6 6 1 0 -0.84 16 7 3 3 1 0 -0.71 17 15 5 5 5 0 -0.33 18 12 3 8 1 -0.41 -0.83 19 8 4 1 3 0.375 -0.25 20 5 2 2 1 0 -0.60 21 9 4 1 4 0.33 -0.11 22 13 6 7 0 -0.07 -1 23 6 3 3 0 0 -1 عومجملا 247 117 94 36 (مقر لودج 5 .ةيئادتبلاا ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولل ةيدايحلا و ةيبطقلا رشؤم باسح عم ةيطبارتلا ةكبشلل ةماعلا جئاتنلا حضوي ) دعب :نم لاك باسحو ةيعلاطتسلاا ةنيعلا دارفأ ىلع ةيطبارتلا ةكبشلا ةينقت قيبطت "ةيبطقلا رشؤم IP " "ةيدايحلا رشؤم IN "

(12)

ددع مث ةيعلاطتسلاا ةنيعلا درفأ نم درف لكل )اهب حرصملا(ةيعادتملا تارابعلل يلكلا ددعلا باسح نم اقلاطناو يبلسلا تارابعلا ددع مث )+(ةيباجيلاا تارابعلا (ة -(ةيدايحلا تارابعلا ددع مث ) 0 ،) يلإ ةيفيكلا تانايبلا ليوحت مت .ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا ىنعمل حضوأ مهفل ةيمك تانايب ( مقر لودجلا نم 5 ةيطبارتلا ةكبشلل ةماعلا جئاتنلاب صاخلا ) نيب حجرأتي ةيبطقلا رشؤم نأ دجن ] 0.07 ، 0.38 [ لاجملا يلإ يمتني يذلاو ] -0.40 +، 0.40 [ ،ةبراقتم ةبلاسلاو ةبجوملا تارابعلا مظعم نأ ىلع لدت يهو ثيح نم ،اهيناعمو اهتللاد :يف تارابعلا هذه تلثمتو ةيبرتلا يف ةرسلأا ةفيظو ةدناسم ةغللاو ديلاقتلاو تاداعلا ثيروت خ ،فراعملا نم نكمم ددع ربكا لقن ،ميلعتلا ةيناجمو صرفلا ؤفاكت قيقحت ،ةيوهلا ىلع ةظفاحملاو عمتجم قل عادبلإاو راكتبلاا ةيمنت ،لايجلأا نيصحتو طبضنمو لوئسم ءانبو رصعلا تايدحت ةهجاومو ةسفانملا ىلع ةردقلا ةملوعلا يف هجامدإو عمتجملا ءانب ةداعإ نطولا فقاوملاو ةيلاكشلإا تايعضولاو تابوعصلا ةهجاوم ىلع ةردقلا ،ةيعقاولا دلأ ةمزلالا تاراهملاب ذيملاتلا دادمإ ،عمتجملا دارفأ نيب ةكرتشملا حلاصملا زيزعت ،ةفلتخملا فئاظولا ءا ةظحلاملا ميلعت ،تباوثلا ىلع ظافحلا يف لايجلأا ةيرارمتسا ،ملاعلا يلع حاتفنلااو عمتجملا ريوطت يلع لمعلا ليلحتلاو

و

،ةددعتملا ةطشنلأاب تامامتهلااو لويملا ةراثإ امتجلاا كسامتلاو ءامتنلاا رصانع زيزعت ،يع قيقحت ةيداصتقلاا تاسسؤملاب ةسردملا طبر ،ملعلاو ةفرعملا طيسبت ،هيف شيعي يذلا طسولا عم لماكتلاو لعافتلا قيقحت ،اهتانوكم لكب ةيناسنلإا ةيصخشلا ءانب ،تقولا ريدقتو لمعلا مارتحاك ةيباجيلاا ميقلا ميلعت ،ةيجراخلا ا ميلعت ،دارفلأا نيب ةاواسملاو نزاوتلاو براقتلا ةيعامتجلاا ةئشنتلاو ةودقلا ذيملاتل عفانلاو حلاصلا نطاوملا دادعإ قيقحت ،عمتجملا ةدايقل ذيملاتلا نم لضفلأا رايتخاو ءاقتنا ،ةيعقاولا تلاكشملا لح يف اهفيظوتو ةفرعملا جاتنإ ، نطولل ءامتنلااو ءلاولا ، .نيوكتلاو ميلعتلاو ةيبرتلا يتلا تارابعلا ةعيبط يه ام نكل تلالادلاو يناعملا تذخأ يتلا تارابعلاو ةيباجيلاا تلالادلاو يناعملا تذخأ ؟ةيبلسلا ،ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا لوح نيملعملا تاباجتسا طمن يف فلاتخا دجوي له رخآ ينعمب لاعف ةسرامملا ؟ةسرامملا ريغو عامتجلاا ةفيظولل نيملعملا تاباجتسا طمن نم ةنيع حضوي يلاتلا لودجلا لثمت يتلاو لاعف ةسرامملا ةسردملل ةي .ةيباجيلاا يناعملا

(13)

مقرلا ةرابعلا 1 .ةيبرتلا يف ةرسلأا ةفيظو ةدناسم 2 .ةيوهلا ىلع ةظفاحملاو ةغللاو ديلاقتلاو تاداعلا ثيروت 3 .ميلعتلا ةيناجمو صرفلا ؤفاكت قيقحت 4 .فراعملا نم نكمم ددع ربكا لقن 5 .لايجلأا نيصحتو طبضنمو لوئسم عمتجم قلخ 6 .ةيعقاولا فقاوملاو ةيلاكشلإا تايعضولاو تابوعصلا ةهجاوم ىلع ةردقلا 7 .تباوثلا ىلع ظافحلا يف لايجلأا ةيرارمتسا 8 .يعامتجلاا كسامتلاو ءامتنلاا رصانع زيزعت 9 .ملعلاو ةفرعملا طيسبت 10 مارتحاك ةيباجيلاا ميقلا ميلعت .تقولا ريدقتو لمعلا 11 .دارفلأا نيب ةاواسملاو نزاوتلاو براقتلا قيقحت 12 .ةيعامتجلاا ةئشنتلاو ةودقلا ذيملاتلا ميلعت 13 .عفانلاو حلاصلا نطاوملا دادعإ 14 .عمتجملا ةدايقل ذيملاتلا نم لضفلأا رايتخاو ءاقتنا 15 . نطولل ءامتنلااو ءلاولا قيقحت ( مقر لودج 6 .لاعف ةسرامملا ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا لوح نيملعملا تاباجتسلا ةيباجيلاا تارابعلا حضوي) ةدراولا تارابعلا طمن نم هجتنتسن نأ نكمي امو ف (مقر لودجلا ي 6 ةفيظولا ىلع دكؤت هتارابع مظعم نأ ) ةسردملل ةظفاحملا ةيعامتجلاا . امنيب يف ةلثمم ةبلاسلا ةللادلا تذخأ يتلاو ةسرامملا ريغ ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولل نيملعملا تاباجتسا تناك :يلاتلا لودجلا مقرلا ةرابعلا 1 . عادبلإاو راكتبلاا ةيمنت 2 .نطولا ءانبو رصعلا تايدحت ةهجاومو ةسفانملا ىلع ةردقلا 3 .ةملوعلا يف هجامدإو عمتجملا ءانب ةداعإ 4 .عمتجملا دارفأ نيب ةكرتشملا حلاصملا زيزعت 5 .ةفلتخملا فئاظولا ءادلأ ةمزلالا تاراهملاب ذيملاتلا دادمإ 6 .ملاعلا يلع حاتفنلااو عمتجملا ريوطت يلع لمعلا 7 ةطشنلأاب تامامتهلااو لويملا ةراثإو ليلحتلاو ةظحلاملا ميلعت .ةددعتملا 8 .هيف شيعي يذلا طسولا عم لماكتلاو لعافتلا قيقحت 9 .ةيجراخلا ةيداصتقلاا تاسسؤملاب ةسردملا طبر 10 .اهتانوكم لكب ةيناسنلإا ةيصخشلا ءانب

(14)

11 .ةيعقاولا تلاكشملا لح يف اهفيظوتو ةفرعملا جاتنإ 12 .ايجولونكتلاو ملاعلإا لئاسو نم ةدافتسلاا ميلعت ( مقر لودج 7 ريغ ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا لوح نيملعملا تاباجتسا(ةيبلسلا تارابعلا حضوي) ) ةسرامملا (مقر لودجلا نمو 7 ةسردملل ةيديدجتلا ةيعامتجلاا ةفيظولا ىلع دكؤت تارابعلا طمن نأ جتنتسن نأ نكمي ) . لصأ نم نأ رخآ ىنعمب 247 ةنيعلا دارفأ نم ةيعادتم ةرابع لثمت يتلا تارابعلا ةبسن تغلب ةيعلاطتسلاا ةيبطقلا رشؤم ةسرامملا ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولل نيملعملا تاباجتسا نم ةيبلسلا هتلالادو ةيباجيلاا هتللادب ةبسن يئادتبلاا ميلعتلا يف ةسرامملا ريغو ،لاعف 85.43 % عومجمب ، 117 تت ةرابع تارشؤم يف اهتيبلاغ روحم ىلع دكؤت نأ و ىلولأا ةجردلاب ةظفاحم ةيعامتجا ةفيظو ةسردملل 94 ةفيظو ةيئادتبلاا ةسردملل نأ دكؤت ةرابع .ةيديدجت ةيعامتجا نيب حجرأتي ةيدايحلا رشؤم نأ دجن نيحيف ] -0.11 ، -1 [ لاجملا يلإ يمتني يذلاو ] -1 ، -0.5 [ نم ليلقلا نأ يأ ،فيعض دايح تاذ نيملعملا فرط نم ةيعادتملا تارابعلا عمب لا مهنأ ىن نمض له اهفينصت متي نيأ نوفرعي .ةظفاحملا فئاظولا نمض مأ ةيديدجتلا فئاظولا حرص يتلا ةدياحملا تارابعلا ةبسن تغلبو اهب ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولل نيملعملا 14.57 % عومجمب 36 :يف روحمتتو ةرابع ،فيكتلا قيقحت ،ةيلمعو ةيعامتجا تاراهم باسكإ ىلع لمعلا ميلعت ،راكفلأا ةهجاومو دقنلا ،ةيعفن فراعم ىلإ ةيرظنلا فراعملا ليوحت ،يجولونكتلا لصاوتلا يف تابستكملا دينجت ىلع بيردتلا ءاضقلا ،ةمحرلاو حماستلا ميق ميلعت ،فنعلا ةبراحم ،ةيعامتجلاا تافلآاو فلختلا رهاظم ىلع عم لماعتلا يف ةنورملا .تاريغتملا مق جئاتنلا هذه ىلع ءانبو ةيئادتبلاا ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا نايبتسا ءانبب ان مقر قحلملا رظنا( 1 ) :عجارملا ةمئاق (*)Anna mria Silvana de rosa, PHD européen en représentation sociale de communication, université de Rome (la spienza) Italie.

1- jean Claude abric(2003): méthodes d’étude des représentation sociales, éditions érés,paris,France.p:82. (*) يبعت ،ةيوغللا ةملاعلا ر لادلا نيب ةقلاعلا نع Signifiant وهو لولدملاو ،ةيتوصلا ةروصلا signifie ةيطابتعا نوكت ام ابلاغو موهفملا وهو ةيللاد ةمظناو قاسنا يف ةللادلا ددحتتو،"ريسوسود" بسح système sémantique ةنيعم ةيناسنإ ةعامج هرقت تلالادلا نم ماظن وهو .اهغيلبتو ءايشلأا ىلع اهتلاامعتسلا رتلا ءاصقا ينعت لولدملاو لادلا نيب ةيطابتعلاا ةقلاعلاف،تاغللا كيتكاديد تاهاجتا ىلع "ريسوسودل" ةيوغللا ةللادلا ةيرظن ترثا دقلو ةمج ةيبنجلاا تاغللا ميلعتل ةليسوك 2 -(نورخآو يبارافلا فيطللا دبع 1994 :) ،كيتكاديدلاو ايجوغاديبلا تاحلطصم ،ةيبرتلا مولع مجعم ةيبرتلا مولع ةلسلس 9 -10 يباطخلا راد، :ص ،برغملا،يلولأا ةعبطلا،رشنلاو ةعابطلل 38 . 3 -: ص ، هسفن عجرملا 66 .

-4 cocula.b ; peyroutet.c(1978) :didactique de l’expression, de la théorie a la pratique, libraire Delagrave ,paris, France.p:51. 5 -(نورخآو يبارافلا فيطللا دبع 1994 :ص ، قباس عجرم :) 54 .

(15)

(*) ةيعادتملا ةفلتخملا ظافللأا صخت انه ةيقرافلا ةبسنلا -ةفلتخملا ا ضعب يفف،روصتلا عوضوم نع اهانعم يف فلتخت يتلاو ثحتسي نايحلأ .روصتلا عوضوم نع اهانعم يف امامت فلتخت ةيظفل تافص روصتلا عوضوم 6- jean Claude abric(2003): Ibid ,p:92.

(*) يسفنلا سايقلا يف ةينقتك طاقسلإا نيب قرفن نأ بجي technique projectif

ةيعافد ةليحك طاقسلإاو projection comme mécanisme

de défense ا يف وهو، عاونا ةعبس يلإ مسقيو،كلذب رعشي نأ نود هتاذ نع اريرقت انيطعي نا يلإ صوحفملاب لوصولا ةيفيكب قلعتي،لولأا ينعمل : يه 1 -ينيوكتلا بولسلأا technique constitutive 2 -يريسفتلا بولسلأا technique explicative 3 -يئانبلا بولسلأا technique constructive -4 يليمكتلا بولسلأا technique de complètement -5 بولسلأا ا يغيرفتل technique cathartique -6 يساكعنلاا بولسلأا technique rétractive -7 ينفلا جاتنلإا بولسأ technique de création artistique

7- jean Claude abric(2003): Ibid ,p:82. 8- jean Claude abric(2003): Ibid ,pp:83-84.

(16)

مقر قحلملا -1 مأ ةيديدجتلا ةفيظولا يه له، رئازجلا يف ةيئادتبلاا ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا ةعيبط ةفرعم يلإ نايبتسلاا اذه فدهي .؟ةظفاحملا ةفيظولا (ةراشإ عضوو نعمتب نايبتسلاا تارقف ةءارق اوجرا × نيثلاثلا تارقفلا نم ةرقف لك راسي ىلع ) 30 ىلع ةعزوملا ،نيرشؤم ةيديدجتلا ةيعامتجلاا ةفيظولا وه لولأا 15 ةظفاحملا ةيعامتجلاا ةفيظولا وه يناثلا و لاؤس 15 كيأرو بسانتي امب ،لاؤس يصخشلا .ةقفرملا تاميلعتلا بسحو كنواعتو كدهج كل اركاش (ةراشإ عضوب نايبتسلاا ةلئسأ عيمج ىلع ةباجلإا نوكت نأ يجري × .ةرقف لك مامأ بسانملا دومعلا يف) ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا تارابع : :يف لثمتت رئازجلا يف ةيئادتبلاا ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا نأ دقتعت له لئادبلا امئاد ابلاغ انايحأ اردان ادبأ 1 -.رصعلا حور بكاوت ةديدج ةيصخش طامنأو تاكولسو تاهاجتا نيوكت 2 -.ةفرعملاو ملعلا طيسبت 3 -.اينهمو ايملع مهدادعإو ذيملاتلا بيردت 4 -.فراعملا نم نكمم ددع ربكا لقن 5 -.جاتنلإا ىلع ةرداقلا ةيرشبلا ىوقلا دادعإ 6 -ثيروت .ةيوهلا ىلع ةظفاحملاو ةغللاو ديلاقتلاو تاداعلا 7 -.عمتجملا ءانب يف ةمهاسملاو ةيمنتلا 8 -.ةيعامتجلاا ةئشنتلاو ةيبرتلا يف ةرسلأا ةفيظو ةدناسم 9 -.نيرخلآا عم لصاوتلاو كاكتحلاا ةدايزو يجراخلا ملاعلا ىلع حاتفنلاا 10 -طبضنمو لوئسم عمتجم قلخ .لايجلأا نيصحتو 11 -.ايجولونكتلاو ملاعلإا لئاسو نم ةدافتسلاا ميلعت 12 -.ةكرتشملا حلاصملا قيقحتو نطولل ءامتنلااو ءلاولا قيقحت 13 -.عقاولا مهفو تلاكشملا لحو عدبملا ريكفتلا لبس قلخ 14 -نأ .ةفرعملا نيدايم فلتخم يف ةماعلا ئدابملا نم ذيملاتلا نكمتي 15 -.هدارفأ ميلعت للاخ نم عمتجملا ءانب ةداعإ 16 -.نيرخلآاو عقاولا تايطعم عم ماجسنلااو فيكتلا قيقحت 17 ةئيبلاو ةايحلا كرتعم يف لخديل هتاذ ىلع ءاوطنلاا نم ذيملتلا ريرحت .عسولأا 18 -.عمتجملا دارفأ نيب نزاوتلاو براقتلا قيقحت 19 ةطشنلأاب ذيملاتلا تابغرو لويمو تامامتها ةراثإو ليلحتلاو ةظحلاملا ميلعت ةسردملل ةيعامتجلاا ةفيظولا نايبتسا

(17)

.ةددعتملا 20 -.ةودقلا ميلعتو حلاصلا نطاوملا دادعإ 21 فقاوملاو ةيلاكشلإا تايعضولاو تابوعصلا ةهجاوم ىلع ةردقلا ميلعت .ةيعقاولا 22 -.ةبوغرم ةيكولس جذامن ميدقت 23 -.لعفلاو ةأدابملاو ةردابملا حور زيفحت 24 -.تقولا ريدقتو لمعلا مارتحاك ذيملاتلل ةيباجيلاا ميقلا باسكإ 25 -.لبقتسملاو رضاحلا ىلع زيكرتلا 26 -نيقلتو ميلعت .لايجلأا نيب اهلقانتو تاربخلاو براجتلا 27 -.ةلئسلأا حرطو يتاذلا ملعتلا ىلع ذيملاتلا عيجشت 28 -.هنم ةدافتسلااو ملعلاو ةفرعملا نم حلاصلا صيحمتو رصحو ءاقتناو زرف 29 -.اهتانوكم عيمجب ةيناسنلإا ةيصخشلل لماكتملا ومنلا قيقحت 30 -ميوقت .صرفلا ؤفاكت أدبم قيقحتو ذيملاتلل تادادعتسلااو تاردقلا

Références

Documents relatifs

The aim of the present study is to evaluate the influence of metallic artifacts induced by various implantable cardiac pacing devices on CT-derived attenuation maps and attenu-

[ 1 ] regarding the rare but possible relevance of de novo adhesional bowel obstruction, i.e., cases of small bowel occlusion arising without previous abdominal surgery.. In a

Removal of the ear was most effective, resulting in delayed senescence of the flag leaf with the chlorophyll, aminopeptidase and carboxypeptidase activities remaining high in

Si le regard social considère très souvent les personnes sans abri comme des errants ou des nomades urbains, la rue pour ces jeunes est un ensemble d’espaces assez définis

Alors, pour résumer ce qui était dit auparavant, nous dirions que le paysage de l‟édition de jeunesse en Algérie était marqué dans cette période (au passé), par la

The scale and pace of the present methane rise (roughly 60 ppb in 9 years since the start of 2007), and the concurrent isotopic shift showing that the increase is dominantly

Based on lunar months and the solar year, the Old Assyrian calendar uses a quite unusual division of the month into weeks that might have been inspired originally by the phases of

Fiber tractography (FT) based on diffusion magnetic resonance imaging (dMRI; Jeurissen et al., 2017 ) is widely used for investigating microstructural properties of white matter